

全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工作總結(jié)范文/德育工作總結(jié) 20xx年期中德育工作總結(jié) 光陰似劍,日月如梭,期中考試已經(jīng)離我們而去。在這次期中考試中,我們高二(b)部涌現(xiàn)出了一大批的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生,而這些成績的取得都離不開我部德育工作的真抓實干,離不開我部優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐漸形成,離不開我們級部全體班主任的共同努力;為了更好的發(fā)揚(yáng)成績,揚(yáng)長避短;總結(jié)經(jīng)驗,全面提高,下面請允許我對我部期中德育工作予以總結(jié)。一、取得的成績 本學(xué)期,我部按照德育處要求,一如既往的抓好一日常規(guī)管理,除此之外,為確保我部優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,我部狠抓自習(xí)紀(jì)律和“兩休”管理,年級部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,各班班主任天天抓,各班班干部時時抓,通過齊抓共管,我部基本上做到了自習(xí)的“五不”和“熄燈三分鐘靜”,并涌現(xiàn)出了22班、24班、26班、27班、28班、30班、33班、34班、35班、36班、40班、42班等學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級,田盼、朱曉璐、張楚、楊潔等一大批的優(yōu)秀學(xué)生,他們是我部的驕傲,是我部的榮耀,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們吧! 二、存在的問題 我部極少數(shù)學(xué)生時間觀念不強(qiáng),自習(xí)課上得過且過,玩手機(jī),聽mp3的現(xiàn)象還一定程度的存在,這就說明了我們的思想教育還做得不夠,我們的管理力度還有待加強(qiáng)。 三、幾點希望 1我的班級我做主 古人云:國家興亡,匹夫有責(zé)。而我要說,班級興衰,我們有責(zé)。班級不是班主任一個人的班,是全班同學(xué)的班,大家說對不對?既然是這樣,我們每一個同學(xué)是不是應(yīng)該為自己的班級做點什么?我要告訴大家的是,學(xué)風(fēng)是一個班級的靈魂,學(xué)風(fēng)不好的班級是走不動、走不遠(yuǎn)的!我希望創(chuàng)一流學(xué)風(fēng)應(yīng)成為每一個班級永遠(yuǎn)追求的目標(biāo),我部目前有三個班的學(xué)風(fēng)建設(shè)走在年級的最前列,那就是22班、35班、42班,我希望其他班的同學(xué)經(jīng)常去這三個班看一看,看他們怎么在做,我們又該怎么去做?當(dāng)一個班的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個班一定是一個最牛的班;當(dāng)一個部的學(xué)生都來抓學(xué)風(fēng)時,這個部一定是一個最牛的部;同學(xué)們有沒有信心讓我們部成為學(xué)校最“牛”的部? 2、懂得感恩 同學(xué)們,你們知道我們學(xué)校最辛苦的老師是誰嗎?讓我來告訴你們吧,那就是我們的班主任,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的班主任吧!我們要感謝班主任的辛勤工作,無私奉獻(xiàn),他們是我部最可愛的人!我們對班主任最大的感恩就是用最優(yōu)異的成績來感謝班主任! 同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,留給我們的只是思考。成功也好,失敗也罷,這并不重要,重要的是我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)合規(guī)采購廉政協(xié)議書
- 城市綠化帶標(biāo)志牌設(shè)計與施工合同
- 快餐連鎖店特許經(jīng)營合同
- 桉樹種植基地承包與林業(yè)生態(tài)修復(fù)合作協(xié)議
- 蛋白質(zhì)亞細(xì)胞定位
- 內(nèi)科護(hù)理學(xué)肺部感染護(hù)理
- 學(xué)校新團(tuán)員培訓(xùn)
- 古代詩歌鑒賞(2025年5月各地高考卷分類匯編一)-2025年高考語文復(fù)習(xí)(新高考專用)解析版
- 工業(yè)自動化專業(yè)(初級)模擬考試題與參考答案解析
- 護(hù)理禮儀大賽展示
- IATF16949數(shù)據(jù)分析與績效評價程序
- ZJUTTOP100理工類學(xué)術(shù)期刊目錄(2018年版)
- F0值計算公式自動
- 《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額河北省消耗量定額》宣貫資料
- (最新整理)《跨文化溝通》PPT課件
- 道路交通事故現(xiàn)場勘查課件
- 門店電表記錄表
- 組態(tài)王雙機(jī)熱備
- 綠地圖繪制指南
- 山體植被恢復(fù)項目綠化工程施工組織設(shè)計
- 初級長拳現(xiàn)用圖解(第一路)
評論
0/150
提交評論