文明大學生演講稿(精選多篇) 做文明大學生 尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好： 我今天演講的題目是做文明大學生 有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目； 有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露； 有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美 荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。 那么什么是文明？ 在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵；在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手；在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。 文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝. 文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生，一定是有著良好習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。 文明的學生，一定是有社會責任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情。 文明的學生，一定是一個有愛心的人。他會尊敬師長、友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學爭吵，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導 文明的學生，一定是有公德心的人。他不會在圖書館大聲喧嘩，也不會在公共場合吸煙。因為他明白好的環境舒適了他人，也舒適了自己 文明是一種修養，它透露的是我們的純潔、謙遜。 文明是一種品德，它體現的是我們的涵養、底蘊。 文明是一種氣質，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面 自覺排成的是一行隊，展現的是自己的品德；順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。 讓我們舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。 校園因文明而美麗，青春因文明而精彩！讓文明充滿校園，讓我們為美好的。努力 大學生文明修養演講稿 中華是一個有著五千年歷史的文明古國，也是一個享譽世界的國家。進入社會主義后，在迅速發展的同時，雖然人民的生活水平提高了，但自然的改變、環境的污染日益卻日益嚴重，不容樂觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類在創造自己所需的時候，所給生存環境帶來的負面影響。如今，我們都已經是大學生了，在自身的問題上更應該重視文明的體現。我們講文明，主要包括個人的言行、舉止和思想表現 。語言的美是心靈善良的體現。它不等于一個人說話吐露出好聽的言辭，使人虛榮，驕傲的話語。心靈的善良重在助人為樂，使失去生活信心的人變的對生活充滿激情；使思想敗壞的人變得思想超前。語言的美是純樸的、簡潔的，對人有利的，從而不需華麗、高尚的言辭來修飾。 行為的舉止也是內心思想的表現。有些人不道德、損人利己的想法，他會用一些好的行動來蒙蔽別人，從而為了達到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫為”總會露出自己行動的破綻，露出他做這件事內心真實的目的本質。這種不文明的行為，在政治上野心是非常大的。真正有利于別人的行為，別人會看在眼里、記在心里敬佩你的，可做些不文明的行為，即使你付出再大，做得再好，別人也只會看在眼里，在心底責備你的。擺在每個人面前的都是現實，只有實事求是、順從自然，才是文明行為的體現。 現今，也是一個文化的時代。懂得文化，才能走進社會的發展中，才能更好地促進人與人之間、國家與國家之間文化的交流學習和發展。適應世界的發展，每個國家的文化是一個重要的標志、重要的體現。如果學些不良的文化，不僅會損害自己，也會損害到別人，給自己、給別人帶來些不必要的傷害。中華民族的文化淵源流長，要永久的，發展我國的文化傳統，也需要我們的繼承和發揚。 社會的發展是文明的，如果你沒有做到文明，那你有可能不適應社會的發展，而是逆著社會的發展而行。那你就有可能被社會給淘汰、無法生存。所以，我們要學問們，做文明的大學生。讓我們告別不文明的語言，告別不文(推薦：)明的行為，告別不文明的文化，能夠走進社會發展文明的前列，享受著春風般的溫情。我們生存在文明的時代中，就讓文明的氣息遍地開花吧！ 如今的大學校園里，是我們生活的地方。班級是我們學習的地方，要達到好 的學習效果，班級要有一個良好的學習氛圍，塑造一個良好的學習環境。要做到這一點班級的衛生是主要的。只有干凈的空間，才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣，才能使人靜下心來在教室內專心的思考、學習。如果教室內是亂糟的環境，地上到處是垃圾。可想而知，誰能夠靜下心來去學習、思考呢？ 校園的環境也能夠直接反映大學生的思想道德、文化修養如何，也能夠影響同學們的學習生活。好的學習環境，會給我們帶來有利的學習空間，也會促進我們去自覺的創造一切學習的樂趣。 所以，校園內、班級里，衛生搞的好壞會決定著一切學習的結果。假設，我們校園里的每一個人向地面上扔一張紙，那就會有一萬多張紙。撿起一張需要一秒鐘，那就要花費清潔工三個多小時來清潔掉地面上的所有紙張，更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢？這些不必要的事情，如果我們隨手把它扔到垃圾桶里，那么清潔工的心情會如何？換個角度為自己想想，如果誰能夠為自己節省那么多時間，而去放松自己的心情，我們有會感覺到怎樣？當自己快樂的同時，也不要忘了讓別人快樂。同樣的道理，當你明知道人有弱點卻不加以防范而吃虧、煩惱的時候，除了怨那個人外，我們也應該檢討一下自己。同學們！請不要做一些沒有必要的事情。 校園是我們生活的家園.校園里的花草樹木都是有生命,只有我們用心去呵護,關心它的成長,它才能活的更加快樂、生機盎然。只有我們用心去創造校園的發展，校園才能如愿依償，如同草木般迅速發展、快樂的成長著。遵守校園里的規章是我們每一個大學生的責任，愛護好校園里的花草樹木是我們每一個大學生的義務。待到花兒開遍校園里的每一個角落，樹木長得都茂密如林時，校園里的風采就會展現九州大地。 同學們，讓我們從現在開始，從身邊的每一件小事做起。為了校園里的發展明天更加美好，也為了我們將來如愿依償，就讓我們管好自己的嘴，不隨地吐痰；管好自己的手，不亂丟垃圾；管好自己的腳，不踐踏草木。 做一個合格文明的大學生吧！ 尊敬的各位老師、各位同學： 大家好！ 不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事：我國外經貿部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判。談判結束后，他去了一趟公共廁所，一進去竟被眼前的一幕驚呆住了，他不敢相信自己的那雙眼睛，可定睛一看，自己的眼睛果然沒看錯，有個白白胖胖的小男孩在很認真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問：“這是你的工作嗎？”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生，然后說：“這不是我的工作，我上廁所的時候發現它壞了，想把它修好，好讓其他人用。”從這件事上，龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單啊！就是這件很平常的事情，讓龍先生敬佩萬分、一生難忘。回國后，龍先生把這件事情通過媒體報導了出來，一下子引起了社會各界人士的強烈反響，都說這個小男孩素質高、了不起，值得每個人去學習、看齊。 在我們中國，也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠的不說，就說說我們xx職業技術學院的學生吧！ 我是一名大一新生，記得開學初，我剛來到這所大學，就被大學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉，仿佛回到高中母校，相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天，我身邊帶了許許多多的行李，什么大箱啊小包的很不方便。一路過來，這一趟來的確實不容易，可能是前個晚上太過興奮沒睡好，所以那天精神有點憔悴。幸運的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后，立即跑來，很熱情地接過了我手中的行李，幫我搬到宿舍，又給我取來了生活用品等，還把我床鋪擦了又擦，結果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里，跟龍先生那樣立刻在內心產生了無比的敬佩，一生難忘。可是，當我呆呆地站在那里的時候，我真的不知道我能在這個時候做點什么，好象他們變成是新來的學生，床鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”，是老生。可我打內心就對他們感激不盡，他們弄好要離開的時候，我情不自禁地伸出手一一跟他們握手，表示萬分的感謝，用最敬佩的目光向他們行注目禮，直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止。現在，應該說，我豪無后悔進入這所富有生機的大學，進入這美好的校園繼續深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”，讓我住進了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。 記得孫中山先生說過這樣一句話，他說：“人是要有精神的。”在這里我必須告訴大家，人不但要有精神，而且還要有文明素質。在當今社會競爭日趨激烈、形式逼人、不進則退的年代里，文明與素質就顯得更加重要了。也許，你現在擁有的想法和心態，造就了現在的你；今后，你擁有的想法和心態，將造就一個未來的你，但文明與素質是個不變的永恒。我們只要具備了文明與素質這兩樣，我們所做的平凡小事也會變得富有情趣，沉重的學習也會變得輕松愉快，苦難的光陰也就變得甜蜜，前面的道路也就越走越遠。 在xx職業技術學院，我還發現了一種精神，什么精神呢？那就是團隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這里，我想提出一個小小的問題來考考大家：“團”字是怎么寫的，大家知道嗎？“團”字無非是把“才”字圍繞在里面，也就是說把人才匯集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”，是用來形容一個高素質人才的。那么，我們學校的校訓是什么？是“崇德尚能”。一個人既有德又有能，怎么不是個真正的人才呢？看來我們學校是一個專門生產這種人才的大型企業。這種既有德又有能的人才生產出來后，我想就成為國家的免檢產品了。所以說，團隊精神和文明素質對于任何人來說，都是少不得的。 講到這里，我想我的演講也該結束了。最后，我想說的一句話就是：在當代大學里，有什么競爭比爭做有文明、高素質來得更有意義呢？ 謝謝大家 大學生文明與素質演講稿 尊敬的各位師長教師、各位同窗： 大年夜家好！ 不知道在坐的諸位有沒有聽過如許一個故事：我國外經貿部副部長龍永圖師長教師在歐洲瑞士參加wto會談。會談停止后，他去了一趟公共廁所，一進去竟被面前的一幕驚呆住了，他不敢信賴本身的那雙眼睛，可定睛一看，本身的眼睛果真沒看錯，有個白白胖胖的小男孩在很賣力很投入地補綴抽水馬桶。龍師長教師走到那小男孩的旁邊好奇地問：“這是你的工作嗎？”小男孩手里拿著補綴對象抬開端掃向了龍師長教師，然后說：“這不是我的工作，我上廁所的時刻發明它壞了，想把它修好，好讓其他人用。”從這件事上，龍師長教師很如意想到這個小男孩確切不簡單啊！就是這件很平常的工作，讓龍師長教師敬佩萬分、平生難忘。回國后，龍師長教師把這件工作經由過程媒體報導了出來，一會兒引發了社會各界人士的強烈反應，都說這個小男孩本質高、了不得，值得每小我去進修、看齊。 在我們中國，也一樣存在著此類的“小男孩”。我們遠的不說，就說說我們xx職業技巧學院的學生吧！ 我是一名大年夜一新生，記得開學初，我剛來到這所大年夜學，就被大年夜學里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與沉醉，仿佛回到高中母校，相當的熟悉、如此的親切。剛來報到的那一天，我身邊帶了許很多多的行李，甚么大年夜箱啊小包的很不便利。一路過來，這一趟來切實其實實不輕易，多是前個晚上太過高興沒睡好，所以那天精力有點蕉萃。榮幸的是有幾位學長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后，急速跑來，很熱忱地接過了我手中的行李，幫我搬到宿舍，又給我取來了生活用品等，還把我床鋪擦了又擦，成果擦的滿頭大年夜汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里，跟龍師長教師那樣急速在心坎產生了非常的敬佩，平生難忘。可是，當我呆呆地站在那邊的時刻，我真的不知道我能在這個時刻做點甚么，好象他們變成是新來的學生，床鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”，是老生。可我打心坎就對他們感激不盡，他們弄好要分開的時刻，我不由自立地伸出手一一跟他們握手，表示萬分的感激，用最敬佩的眼光向他們行注目禮，直到他們走出臥室鐵門的背影消掉在我面前為止。如今，應當說，我豪無懊悔進入這所富有活力的大年夜學，進入這美好的校園持續進修。也很光榮本身的“喬遷新房”，讓我住進了一個異常文明、熱烈、暖和的新家。 記得孫中山師長教師說過如許一句話，他說：“人是要有精力的。”在這里我必須告訴大年夜家，人不只要有精力，并且還要有文明本質。在當今社會競爭日趨激烈、情勢逼人、不進則退的年代里，文明與本質就顯得加倍重要了。或許，你如今具有的設法主意和心態，培養了如今的你；往后，你具有的設法主意和心態，將培養一個將來的你，但文明與本質是個不變的永久。我們只要具有了文明與本質這兩樣，我們所做的平常小事也會變得富有情趣，沉重的進修也會變得輕松高興，磨難的時光也就變得甜美，前面的門路也就越走越遠。 在xx職業技巧學院，我還發清楚明了一種精力，甚么精力呢？那就是團隊精力。具有這類精力就像具有了一筆無價的財富。講到這里，我想提出一個小小的問題來考考大年夜家：“團”字是如何寫的，大年夜家知道嗎？“團”字不過是把“才”字環繞在里面，也就是說把人才集合在一路。中國有個成語叫做“德才皆備”，是用來形容一個高本質人才的。那么，我們黌舍的校訓是甚么？是“崇德尚能”。一小我既有德又有能，如何不是個真實的人才呢？看來我們黌 舍是一個專學臨盆這類人才的大年夜型企業。這類既有德又有能的人才臨盆出來后，我想就成為國度的免檢產品了。所以說，團隊精力和文明本質對任何人來講，都是少不得的。 講到這里，我想我的演講也該停止了。最后，我想說的一句話就是：在現代大年夜學里，