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中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)探析論文 摘要:陽光體育大課間活動(dòng),不僅與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)及全面發(fā)展息息相關(guān),而且也會直接影響到中小學(xué)體育教育水平和教育質(zhì)量。要想確保中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)有效開展,就必須從活動(dòng)形式及內(nèi)容設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)入手,根據(jù)活動(dòng)要求和活動(dòng)目標(biāo),制定科學(xué)、可行的設(shè)計(jì)方案。文章強(qiáng)指出了中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)的重要作用,并立足于實(shí)際開展情況,提出了幾條合理化的活動(dòng)形式內(nèi)容設(shè)計(jì)原則,旨在提供指導(dǎo)和借鑒。 關(guān)鍵詞:陽光體育;大課間活動(dòng);現(xiàn)狀;形式內(nèi)容;設(shè)計(jì)原則 陽光體育大課間活動(dòng),是不斷提高我國青少年體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高中小學(xué)校體育工作質(zhì)量的一個(gè)項(xiàng)目,同時(shí)也是現(xiàn)階段中小學(xué)體育教學(xué)工作中重要任務(wù)之一,必須提高重視力度并落實(shí)到位。但是,就當(dāng)前中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)開展情況來看,并未實(shí)現(xiàn)預(yù)期活動(dòng)效果,存在較多的問題有待解決,活動(dòng)形式內(nèi)容設(shè)計(jì)不合理現(xiàn)象突出。如何優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,是開展中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)的關(guān)鍵所在,必須遵循相應(yīng)的設(shè)計(jì)原則。 中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)的重要作用 對于中小學(xué)學(xué)生健康成長及全面發(fā)展來講,陽光體育大課間活動(dòng)具有重要意義,其作用主要體現(xiàn)在以下三方面。第一,可以激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣。陽光體育大課間活動(dòng)形式多種多樣,包括體操、舞蹈、趣味游戲等,更加豐富多彩且充滿趣味性,滿足了學(xué)生多樣化運(yùn)動(dòng)需求,配合優(yōu)美的音樂旋律,能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性,對體育運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣。第二,可以緩解學(xué)生日常學(xué)習(xí)壓力。受應(yīng)試教育體制的影響,教師和家長更加關(guān)注學(xué)生的文化成績,各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了學(xué)生大量課余時(shí)間,學(xué)生承受著較大的學(xué)習(xí)壓力。而陽光體育大課間活動(dòng)能夠讓學(xué)生得到放松,釋放學(xué)習(xí)壓力,避免不良情緒和心理的出現(xiàn)。第三,可以樹立學(xué)生終身鍛煉意識。通過開展陽光體育大課間活動(dòng),能夠提高學(xué)生對體育鍛煉認(rèn)識,明確其在增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)堅(jiān)韌品格等方面的重要性,不僅要主動(dòng)參與其中,而且還應(yīng)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,強(qiáng)化自主鍛煉意識,樹立終身體育觀念。這些都是中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)所體現(xiàn)出的作用,必須在工作中落實(shí)到位。 中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)開展現(xiàn)狀 雖然陽光體育大課間已經(jīng)提出并實(shí)施多年,但是仍暴露出了一些問題有待解決,比較突出的主要包括以下幾點(diǎn)。 活動(dòng)形式內(nèi)容單一。陽光體育大課間要求活動(dòng)內(nèi)容形式多種多樣,但是很多中小學(xué)并未做到這一點(diǎn),基本以廣播體操、球類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)健身等常見形式內(nèi)容為主,也沒有有效應(yīng)用音樂背景,比較單一且缺乏趣味性,無法滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,也難以激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,參與積極性較低。長期采用固定、單調(diào)的形式內(nèi)容,容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理甚至是厭倦心理,不利于其自主鍛煉意識的培養(yǎng),影響了陽光體育大課間活動(dòng)的開展效果。 安全管理力度不足。安全問題在中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)中也比較常見,學(xué)生運(yùn)動(dòng)受傷事件偶有發(fā)生,尤其對抗較為激烈的籃球、足球等項(xiàng)目。一些中小學(xué)學(xué)校在配備運(yùn)動(dòng)設(shè)施時(shí),沒有做好安全檢查及日常保養(yǎng)工作,不少器材都存在老化或者損壞問題,安全性達(dá)不到要求。同時(shí),在活動(dòng)開展開展過程中,也沒有進(jìn)行有序的組織,一些學(xué)生會從樓梯沖向操場,很容易摔倒受傷。再加上運(yùn)動(dòng)場地有限,學(xué)生數(shù)量較多,人員密集度較高,也會加大安全事故的發(fā)生幾率,導(dǎo)致陽光體育大課間活動(dòng)安全性不達(dá)標(biāo)。 學(xué)生處于被動(dòng)地位。在開展陽光體育大課間活動(dòng)時(shí),沒有體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位,學(xué)生被動(dòng)參與的現(xiàn)象比較常見,例如在體操運(yùn)動(dòng)中,男生的參與程度較低,在籃球運(yùn)動(dòng)中,女生的參與程度較低,往往需要做出強(qiáng)制性的要求。在設(shè)計(jì)活動(dòng)形式內(nèi)容時(shí),缺乏對學(xué)生個(gè)體差異的深刻認(rèn)識,忽視了“以人為本”的教學(xué)理念,再加上活動(dòng)項(xiàng)目類型單一,學(xué)生自主選擇的空間十分有限,不利于陽光體育大課間活動(dòng)作用的有效發(fā)揮。 基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善。完善的基礎(chǔ)設(shè)施,是確保陽光體育大課間活動(dòng)順利開展的前提,但是很多中小學(xué)學(xué)校都沒有結(jié)合自身實(shí)際情況,存在場地劃分不科學(xué)、器材配備不完善、學(xué)生比例不合理等問題。大多數(shù)學(xué)生的陽光體育大課間活動(dòng)都是在操場或者籃球場進(jìn)行的,不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的占地面積及范圍并不明確,器材數(shù)量與學(xué)生數(shù)量也不符合,難以保證每個(gè)學(xué)生都能參與到運(yùn)動(dòng)中去,尤其是選擇人數(shù)較多的活動(dòng)項(xiàng)目,因運(yùn)動(dòng)器材有限,不少學(xué)生都需要排隊(duì)等候,嚴(yán)重打擊了學(xué)生的參與積極性。 與季節(jié)天氣相沖突。大多數(shù)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)都是在室外開展的,會不可避免的受到季節(jié)天氣變化的影響,但是很多中小學(xué)在設(shè)計(jì)陽光大課間活動(dòng)方案時(shí),并沒有將其影響考慮在內(nèi),除大風(fēng)、大雨、大雪等惡劣天氣,進(jìn)行簡單的室內(nèi)鍛煉或者暫時(shí)取消大課間活動(dòng)外,全年基本都是以集體廣播操形式開展活動(dòng),長期以往學(xué)生便會失去興趣。同時(shí),集體廣播操的濫用,無法滿足不同學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)需需求,也無法提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),與外界環(huán)境之間存在較大沖突,降低了陽光體育大課間活動(dòng)的教學(xué)價(jià)值。 中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)形式內(nèi)容設(shè)計(jì)原則 為確保陽光體育大課間活動(dòng)的有效性,充分發(fā)揮其在促進(jìn)中小學(xué)學(xué)生健康成長及全面發(fā)展中的作用,就h必須遵循幾項(xiàng)原則,對活動(dòng)形式內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。 豐富活動(dòng)形式內(nèi)容。要想充分發(fā)揮陽光體育大課間活動(dòng)作用,在確?;顒?dòng)項(xiàng)目具有健身性的基礎(chǔ)上,應(yīng)積極探索各種新型、有趣的項(xiàng)目,改變原有體育大課間活動(dòng)形式單一、枯燥的體育運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,滿足學(xué)生個(gè)性化鍛煉需求,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)能力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)形式及內(nèi)容時(shí),應(yīng)將體操、舞蹈、身體素質(zhì)練習(xí)、趣味游戲、特色活動(dòng)、球類活動(dòng)等六大類都考慮在內(nèi),并突出學(xué)校特色,同時(shí)還應(yīng)結(jié)合學(xué)生年齡的不同,科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容順序及運(yùn)動(dòng)量。比如針對小學(xué)低年級學(xué)生,應(yīng)多運(yùn)用體育游戲,重視對學(xué)生智力開發(fā),設(shè)計(jì)鉆山洞、丟手帕、單腳跳等項(xiàng)目。而對于高年級學(xué)生,則可以設(shè)計(jì)一些具有挑戰(zhàn)性、競技性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如輪滑、球操、長繩里跳短繩等。加強(qiáng)安全管理力度。安全問題是陽光體育大課間活動(dòng)形式內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮到的一方面,應(yīng)切實(shí)保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全,盡可能避免受傷情況的出現(xiàn)。 應(yīng)保證體育活動(dòng)的秩序性,學(xué)校體育教師應(yīng)加強(qiáng)溝通,就大課間活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)劃達(dá)成共識,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)之間的銜接,使學(xué)生能夠根據(jù)音樂節(jié)奏變換隊(duì)形,維護(hù)好活動(dòng)秩序。 針對學(xué)生、教師們加強(qiáng)安全教育意識的滲透,在課間體育活動(dòng)組織期內(nèi)要能夠靈活應(yīng)對各種突發(fā)狀況建立健全一系列安全保障體系,讓學(xué)生在安全、健康的氛圍中強(qiáng)身健體。 應(yīng)做好運(yùn)動(dòng)器材保養(yǎng)及維護(hù)工作,定期檢查其功能,及時(shí)維修或者更換老化器材、故障器材,為陽光體育大課間活動(dòng)的開展提供安全保障。 培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)意識。新課改中強(qiáng)調(diào)學(xué)生了學(xué)生的主體地位,中小學(xué)學(xué)校在開展陽光體育大課間活動(dòng)時(shí),應(yīng)在活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)體現(xiàn)出“以人文本”理念,關(guān)注并尊重學(xué)生的差異,使其可以自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一方面,既要充分認(rèn)識到學(xué)生在年齡、身體素質(zhì)、鍛煉意識等方面的不同,加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,了解學(xué)生實(shí)際運(yùn)動(dòng)需求,設(shè)計(jì)出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,為學(xué)生提供更大的自由選擇空間,同時(shí)也可以提高大課間活動(dòng)的靈活性,滿足不同年級學(xué)生的實(shí)際運(yùn)動(dòng)鍛煉需求。另一方面,應(yīng)充分發(fā)揮體育教師的組織和引導(dǎo)作用,加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,增進(jìn)師生之間的感情,鼓勵(lì)同學(xué)之間相互交流和幫助,尤其不熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,進(jìn)而可以慢慢培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)意識。 科學(xué)配置場地器材。合理劃分運(yùn)動(dòng)場地,并根據(jù)學(xué)生數(shù)量配備體育器材,是設(shè)計(jì)陽光體育大課間活動(dòng)形式內(nèi)容時(shí)必須遵循的原則,能夠?yàn)轶w育鍛煉的順利開展提供有利條件。首先,在設(shè)計(jì)活動(dòng)場地時(shí),應(yīng)該根據(jù)各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展需求,結(jié)合每個(gè)班級學(xué)生人數(shù),盡量保證場地變化的簡單化,保證學(xué)生可以在最短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移場地,并且還要避免不同活動(dòng)場地之間的互相干擾。其次,在配置體育器材時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)及活動(dòng)開展形式,確保器材數(shù)量的充足,充分考慮學(xué)生的年齡性別等特征,有針對性地提供一定自由度的選擇,最大限度地為學(xué)生提供活動(dòng),如男生較多的班級,可適當(dāng)增加籃球數(shù)量。 契合季節(jié)天氣變化。在中小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)中,雖然提倡培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的堅(jiān)毅品質(zhì),但是為保證活動(dòng)效果,使學(xué)生能夠積極、主動(dòng)參與到體育鍛煉中去,在設(shè)計(jì)活動(dòng)形式及內(nèi)容使,就需要充分考慮到季節(jié)天氣變化,除了設(shè)計(jì)一些日常運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外,還需針對各種惡劣天氣做好準(zhǔn)備,給出一些備選項(xiàng)目。并與體育游戲相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的參與積極性,活躍運(yùn)動(dòng)氛圍,確保陽光體育大課間活動(dòng)的正常開展。 結(jié)束語 在中小學(xué)開展陽光體育大課間活動(dòng),不僅是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)一項(xiàng)重要舉措,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生良好品格,促進(jìn)其全面發(fā)展的有效途徑,必提高重視力度。廣大中小學(xué)體育教師應(yīng)充分認(rèn)識到陽光體育大課間活動(dòng)的重要,保證活動(dòng)形式內(nèi)容設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性及可行性,進(jìn)而才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期活動(dòng)設(shè)計(jì)效果,幫助學(xué)生健康成長。 參考文獻(xiàn): 錢萬忠陽光體育大課間活動(dòng)在小學(xué)校園文化建設(shè)中的作用內(nèi)
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