




免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2014年春季安溪八中高三質(zhì)量檢 數(shù)學(xué)(文)試題 一、選擇題:本大題共12小題每小題5分,共60分1已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)1-2i的共軛復(fù)數(shù)的虛部為( )a1 b1 c2 d2 2設(shè)全集,集合,則( )a. b.(ua) c.(ub) d.(ua)(ub) 3直線與圓的位置關(guān)系是( ) a相離 b相切 c直線與圓相交且過圓心 d直線與圓相交但不過圓心4若函數(shù)是函數(shù)的反函數(shù),則的值是( )a b c d 5已知平面向量,且,則實(shí)數(shù)的值為( )a b c d6已知變量滿足約束條件則的最大值為( )a b c d7. 某空間幾何體的三視圖及尺寸如圖1,則該幾何體的體積是( )a b. c. d. 8.已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,則( )a512 b64 c1d9.設(shè)、是空間不同的直線,、是空間不同的平面,對(duì)于命題,命題,下面判斷正確的是( )a. 為真命題 b. 為真命題 c.為真命題 d.為假命題10. 已知函數(shù),為了得到函數(shù)的圖象,只要將的圖象( )a向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 b向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 c向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 d向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度11“”是“一元二次不等式的解集為r”的( )條件a充分不必要 b必要不充分 c充要 d既不充分也不必要12設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋绻篂槌?shù)成立,則稱函數(shù)在上的均值為. 給出下列四個(gè)函數(shù):;, 則滿足在其定義域上均值為的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( )a b c d二、填空題:本大題包括4小題,每小題4分,共16分13函數(shù)的定義域是 14函數(shù)的圖象在處的切線方程是.15某工廠的某種型號(hào)機(jī)器的使用年限和所支出的維修費(fèi)用(萬元)有下表的統(tǒng)計(jì)資料:234562.23.85.56.57.0 根據(jù)上表可得回歸方程,據(jù)此模型估計(jì),該型號(hào)機(jī)器使用年限為10年的維修費(fèi)用約 萬元(結(jié)果保留兩位小數(shù)) 16平面內(nèi),n)條直線兩兩相交,但任意三條不交于同一點(diǎn)。若這條直線將平面分成個(gè)部分,則 ; .班級(jí) 號(hào)數(shù) 姓名 一、選擇題:題 號(hào)123456789101112答 案二.填空題:13. 14. 15. 16. ; 三、解答題17.(本小題滿分12分)在中,角、的對(duì)邊長(zhǎng)分別是、,且滿足(1)求角的大??;(2)若的面積試判斷的形狀,并說明理由.18.(本小題滿分12分)某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(滿分為100分)的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:(1)求分?jǐn)?shù)在50,60)的頻率及全班人數(shù);(2)求分?jǐn)?shù)在80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中80,90)間的矩形的高;(3)若要從分?jǐn)?shù)在80,100之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在90,100之間的概率2014年春季安溪八中高質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)答案一、選擇題:cdacb cacbd bc二、填空題:13. (1,2 14. 15. 12.38 16. 7; 三、解答題:17、解: , . ,. , . . 又,是等邊三角形.18、解:(1)分?jǐn)?shù)在50,60)的頻率為0.00810=0.08,由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為=25(2)分?jǐn)?shù)在80,90)之間的頻數(shù)為2527102=4;頻率分布直方圖中80,90)間的矩形的高為10=0.016(3)將80,90)之間的4個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為1,2,3,4,90,100之間的2個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為5,6,在80,100之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個(gè),其中,至少有一份在90,100之間的基本事件有9個(gè),故至少有一份分?jǐn)?shù)在90,100之間的概率是=0.62014年春季安溪八中高三質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)(文)答案一、選擇題:cdacb cacbd bc二、填空題:13. (1,2 14. 15. 12.38 16. 7; 三、解答題:17、解: , . ,. , . . 又,是等邊三角形.18、解:(1)分?jǐn)?shù)在50,60)的頻率為0.00810=0.08,由莖葉圖知:分?jǐn)?shù)在50,60)之間的頻數(shù)為2,所以全班人數(shù)為=25(2)分?jǐn)?shù)在80,90)之間的頻數(shù)為2527102=4;頻率分布直方圖中80,90)間的矩形的高為10=0.016(3)將80,90)之間的4個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為1,2,3,4,90,100之間的2個(gè)分?jǐn)?shù)編號(hào)為5,6,在80,100之間的試卷中任取兩份的基本事件為:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)自動(dòng)化控制技術(shù)及其應(yīng)用
- 工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)及其實(shí)踐
- 工作中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升
- 工業(yè)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品外觀美學(xué)
- 工作壓力管理與員工滿意度提升
- 工業(yè)風(fēng)格的商業(yè)地產(chǎn)裝修設(shè)計(jì)風(fēng)格探索
- 工程招投標(biāo)與合同管理解析
- 工作流程優(yōu)化與時(shí)間利用率的提升
- 工程教育中的數(shù)據(jù)可視化教學(xué)
- 工廠安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理體系建設(shè)
- 中學(xué)學(xué)生心理健康教育個(gè)案輔導(dǎo)記錄表
- 護(hù)理帶教角色轉(zhuǎn)換實(shí)踐路徑
- 2025年安全生產(chǎn)考試題庫(行業(yè)安全規(guī)范)-水上安全試題匯編
- 2025年05月四川阿壩州級(jí)事業(yè)單位公開選調(diào)工作人員78人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025屆中考地理全真模擬卷 【山東專用】(含答案)
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教案第5講:興趣探索
- 2022年中國電信店長(zhǎng)技能四級(jí)認(rèn)證教材
- 常見散料堆積密度匯總-共10
- 企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
- 海洋牧場(chǎng)生態(tài)融合漁光互補(bǔ)項(xiàng)目資金申請(qǐng)報(bào)告寫作模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論