擬建教務(wù)處機(jī)構(gòu)設(shè)置與工作崗位職責(zé)校本部教學(xué)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置采取T型結(jié)構(gòu)，人員結(jié)構(gòu)擬采用“橄欖型”結(jié)構(gòu)，有利于提高管理的效益和效率。橫向機(jī)構(gòu)設(shè)置：校教務(wù)處，采用“點(diǎn)、面結(jié)合管理”模式，設(shè)立一正三副，共25人，下設(shè)7個科室，分別為專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量工程科（2人）、運(yùn)行管理科（5人）、學(xué)籍科（含學(xué)位辦，3人）、教學(xué)研究科（3人）、實(shí)踐教學(xué)科（4人），質(zhì)量監(jiān)控科（3人）、辦公室（2人）。處長負(fù)責(zé)全面工作，分管辦公室、電教中心；第一副處長分管學(xué)籍科和運(yùn)行管理科、質(zhì)量監(jiān)控科；第二副處長分管專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量工程科、教學(xué)研究科；第三副處長分管實(shí)踐教學(xué)科。各科室主要職責(zé)如下：1. 專業(yè)建設(shè)與質(zhì)量工程科 (2人)：主要圍繞“專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改造、專業(yè)培育”的建設(shè)理念，主要負(fù)責(zé)有關(guān)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)、教學(xué)管理制度與質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。新辦專業(yè)的評審、申報；各級重點(diǎn)、試點(diǎn)、品牌、骨干專業(yè)的申報管理。具體分工為：（1）科長1名：參與制定全校的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、組織與管理工作；協(xié)助主管處長負(fù)責(zé)對上級主管單位有關(guān)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)、教學(xué)管理制度與質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)項目的申報與建設(shè)；組織對老專業(yè)的改造、各級重點(diǎn)、試點(diǎn)、特色、品牌、骨干專業(yè)的建設(shè)工作以及新辦專業(yè)的評審申報工作；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1名：協(xié)助完成上級單位要求的各類專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與人才培養(yǎng)創(chuàng)新、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)等各類項目以及新辦專業(yè)的評審申報工作；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。2. 運(yùn)行管理科(5人)：主要負(fù)責(zé)校本部小營校區(qū)理論教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障理論教學(xué)的順利實(shí)施，包括組織校本部四學(xué)院、直屬教學(xué)單位教學(xué)任務(wù)的下達(dá)，校本部理論課程的排課，教室的借用、調(diào)停課；公共選修課的管理以及組織開學(xué)初、期中和期末教學(xué)檢查，教務(wù)管理信息系統(tǒng)的維護(hù)，每學(xué)期一次的注冊報到工作；負(fù)責(zé)校本部小營校區(qū)重修、畢業(yè)補(bǔ)考、學(xué)位統(tǒng)考、期中、期末考試、全國四、六級英語考試、全校公共基礎(chǔ)課程統(tǒng)考統(tǒng)測以及協(xié)助招生就業(yè)處、考試中心等部門組織相關(guān)考試工作。具體分工為：（1）科長1名：負(fù)責(zé)小營校區(qū)重修、畢業(yè)補(bǔ)考、學(xué)位統(tǒng)考、期中、期末考試、全國四、六級英語考試、全校公共基礎(chǔ)課程統(tǒng)考統(tǒng)測以及協(xié)助招生就業(yè)處、考試中心等部門組織相關(guān)考試工作；協(xié)調(diào)與下達(dá)教學(xué)任務(wù)、排課、選修課管理等有關(guān)事宜；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1名：公共選修課的管理；協(xié)助完成校本部各類考試管理；組織各學(xué)院開學(xué)初注冊報到；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（3）工作人員1名：根據(jù)專業(yè)實(shí)施計劃，組織落實(shí)校本部教學(xué)單位教學(xué)任務(wù)以及；校本部四學(xué)院及直屬教學(xué)單位教學(xué)工作量的審核；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（4）工作人員1名：負(fù)責(zé)編排校本部理論課程的課表，協(xié)調(diào)并審批教室的借用、調(diào)停課等事宜；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（5）工作人員1名：負(fù)責(zé)涉及課程庫、教室?guī)臁⒔處煄斓然緮?shù)據(jù)庫相關(guān)方面的教務(wù)系統(tǒng)維護(hù)、協(xié)調(diào)全校（含校本部學(xué)院）系統(tǒng)使用、協(xié)助教務(wù)員對教務(wù)系統(tǒng)相應(yīng)各模塊的熟悉使用；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。3. 學(xué)籍管理科(3人)：主要負(fù)責(zé)全校在校生電子注冊、成績管理、對學(xué)生休、病、退、轉(zhuǎn)等學(xué)籍狀態(tài)的審理與更新；對畢業(yè)生畢業(yè)資格、學(xué)位授予資格的審核。具體分工為：（1）科長1名：負(fù)責(zé)審理各類學(xué)籍變更，組織全校各學(xué)院畢業(yè)生的畢業(yè)資格、學(xué)位授予資格的審核；為處內(nèi)相關(guān)科室及其它相關(guān)職能處室提供有關(guān)學(xué)生數(shù)據(jù)；為應(yīng)屆畢業(yè)生提供成績證明等工作；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息；擬修訂與學(xué)籍相關(guān)的規(guī)章制度；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1名：負(fù)責(zé)校本部學(xué)院成績管理工作；為處內(nèi)相關(guān)科室及其它相關(guān)職能處室提供有關(guān)信息數(shù)據(jù)；協(xié)助完成對畢業(yè)生畢業(yè)資格、學(xué)位授予資格的審核；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（3）工作人員1名：負(fù)責(zé)校本部學(xué)院學(xué)籍狀態(tài)的更新、全校在校生的電子注冊工作；整理、統(tǒng)計、上報各類學(xué)生情況報表；協(xié)助完成對畢業(yè)生畢業(yè)資格、學(xué)位授予資格的審核；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。4. 教學(xué)研究科(3人)：負(fù)責(zé)全校、校本部學(xué)院的教學(xué)計劃的制修訂、匯編，課程教學(xué)大綱的制修訂、匯編以及全校各類教材建設(shè)工作；北京市各類教學(xué)改革建設(shè)項目、校級各類專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等培育類建設(shè)項目的立項、申報與檢查；各類教改項目、實(shí)踐教學(xué)改革項目等撥款。負(fù)責(zé)與基礎(chǔ)部門共同做好基礎(chǔ)課教學(xué)改革工作。具體分工為：（1）科長1名：組織實(shí)施有關(guān)學(xué)校教學(xué)改革、學(xué)科專業(yè)建設(shè)與教學(xué)管理的政策研究；教師聘任編制預(yù)算工作；負(fù)責(zé)組織全校、校本部學(xué)院教學(xué)計劃的制修訂；基礎(chǔ)課教學(xué)大綱、專業(yè)骨干課教學(xué)大綱的制修訂及匯編工作；基礎(chǔ)課教學(xué)改革工作、各類教改項目的撥款工作；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1名：負(fù)責(zé)協(xié)助組織教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱的制修訂及匯編工作、跨學(xué)院選修課的組織管理工作；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（3）工作人員1名：負(fù)責(zé)教材建設(shè)、北京市級各類教改項目、校級各類專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等培育類建設(shè)項目的申報、評審、立項、實(shí)施及驗收工作；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。5. 實(shí)踐教學(xué)科(3人)：負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)體系的建立與質(zhì)量的監(jiān)控、實(shí)踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)。具體包括實(shí)踐課程大綱的制修訂，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核、實(shí)踐教學(xué)改革項目的立項、實(shí)施與驗收；根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)的布局需求，組織全校每年的實(shí)踐教學(xué)專項建設(shè)；開展實(shí)驗室教學(xué)使用效益的考核。具體分工為：（1）科長1人：負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)建設(shè)總體規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃以及年度執(zhí)行計劃的制定，督促落實(shí)計劃的實(shí)施；指導(dǎo)院（系、部）根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)驗室建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。組織全校實(shí)踐課程教學(xué)大綱的制定及匯編工作、畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的組織實(shí)施、實(shí)踐教學(xué)檢查工作，與相關(guān)科室共同配合做好實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作；根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)布局的建設(shè)需求，組織各類實(shí)踐教學(xué)改革項目建設(shè)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)的實(shí)施與驗收；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息；補(bǔ)充完善相應(yīng)的管理規(guī)章制度；組建相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)建設(shè)指導(dǎo)委員會；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1人，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程的建設(shè)，實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量檢查。抓好實(shí)踐類精品教材、精品課程建設(shè)，負(fù)責(zé)校外、校外實(shí)踐基地建設(shè)。配合教學(xué)運(yùn)行科，確保實(shí)踐類課程的有序、穩(wěn)定，做好實(shí)踐類課程的教學(xué)研究。；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（3）工作人員1人：協(xié)助完成課程實(shí)踐教學(xué)大綱的制定、協(xié)助組織各類實(shí)踐教學(xué)改革建設(shè)與實(shí)施、畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的組織實(shí)施以及實(shí)踐教學(xué)改革的研究工作；協(xié)助完善工作中相應(yīng)的管理規(guī)章制度；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（4）工作人員1人：協(xié)助負(fù)責(zé)全校實(shí)踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)專項的申報、實(shí)施與驗收工作、負(fù)責(zé)向北京市教委報送實(shí)驗室信息數(shù)據(jù)、組織對實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的使用效益的檢查工作，協(xié)助完善工作中相應(yīng)的管理規(guī)章制度；對學(xué)校規(guī)定的相關(guān)資料進(jìn)行存檔；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。6. 綜合科(2人)：是教務(wù)處內(nèi)重要的窗口科室，負(fù)責(zé)教學(xué)管理文件的管理、存檔及匯編；人事勞資等管理；工會工作；教務(wù)處的財務(wù)管理與資產(chǎn)管理，辦公用品的添置；對外聯(lián)絡(luò)與接待；協(xié)調(diào)教務(wù)處內(nèi)各科室之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系，協(xié)調(diào)全校各學(xué)院教務(wù)處之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系；處內(nèi)、校級有關(guān)教學(xué)管理會議的承辦。全校教學(xué)年歷；各種上級文件的收轉(zhuǎn)、傳達(dá)與檔案管理工作。具體分工為：（1）科長1人：人事勞資及工會工作；處內(nèi)的財物管理與資產(chǎn)管理；對外聯(lián)絡(luò)與接待；處內(nèi)、校級有關(guān)教學(xué)管理會議的籌備與組織、協(xié)調(diào)教務(wù)處內(nèi)各科室之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系，協(xié)調(diào)全校各學(xué)院教務(wù)處之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系；勤工助學(xué)學(xué)生管理；教務(wù)處經(jīng)費(fèi)預(yù)算；各類上級文件的收轉(zhuǎn)，傳達(dá)、編號登記、印制、下發(fā)；根據(jù)工作任務(wù)，提交教學(xué)簡報信息； 負(fù)責(zé)教學(xué)簡報的印發(fā)；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。（2）工作人員1人：負(fù)責(zé)教學(xué)管理文件的管理、存檔及匯編、全校教學(xué)年歷的制作以及；報刊征訂、每學(xué)期辦公用品的添置工作、教務(wù)處印章的使用與管理；教務(wù)處經(jīng)費(fèi)報銷；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時任務(wù)。7. 質(zhì)量監(jiān)控科(3人)：原督導(dǎo)辦公室合到校教務(wù)處，成立教學(xué)質(zhì)量科，對教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)控，聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富的督導(dǎo)專家，從理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步保證教學(xué)質(zhì)量。具體分工為：（1）科長1名：負(fù)責(zé)教師崗位聘任工作、教學(xué)質(zhì)量與教師職稱晉升的教學(xué)方面的考核工作；負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量年報的撰寫；組織開學(xué)初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查以及隨機(jī)教學(xué)檢查工作；協(xié)助主管處長組織課堂教學(xué)質(zhì)量評價與實(shí)踐教學(xué)（含畢業(yè)設(shè)計工作）質(zhì)量評價工作；負(fù)責(zé)完成對主要基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課程及其它專業(yè)骨干課程的考試成績分析工作；根據(jù)工作任務(wù)，