（30分 30分鐘）一、積累與運用（12分）1下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是( ) （3分）a攫取（ju）參差（cn） 孜孜不倦 吹毛求疵b芳馨（xn）棧橋（di） 豁然開朗 格物致知c恣睢（su）惘然（wng） 袖手旁觀 根深蒂固d蔭庇（yn） 笨拙（zu） 咬文嚼字 揭斯底里【答案】c考點：識記并正確書寫現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記a。識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記a。2下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分）a. 一些落馬的的貪官，曾經占用大量社會公共資源，開百萬豪車，住千萬別墅，一飯千金，卻從不資助任何公益事業。b人們社會生活的日漸豐富和變化帶動了新詞新語的不斷產生和流行，也使一些詞語失去生命力，漢語詞匯就是在吐故納新中不斷發展的。c日本首相安倍晉三欲通過借子彈給韓國維和部隊，來突破“武器出口三原則”的限制，其危言聳聽必須引起國際社會的高度警惕。d. 有人把那些只讀書而不假思索的人稱為“書櫥”，也有人稱這種人為“書蟲”、“書迷”、“書呆子”。【答案】b【解析】試題分析：a一飯千金：比喻厚報對自己有恩的人。（不符語境）出處：漢 韓信 少貧，在淮陰城釣魚，有漂母見其饑，飯之。后信為楚王，召所從食漂母，賜千金。見史記淮陰侯列傳。后稱受恩重報為“一飯千金”。 唐沉亞之 旌故平盧軍節士：“夫舉食於人，當渴饑之望也，一飯千金，未足者不能十金。”b危言聳聽：故意說嚇人的話使聽的人吃驚危言，使人吃驚的話。這是行為。d不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用e。3下列各句中，沒有語病、表意明確的一項是（ ）（3分）a由于裝備昂貴，冰場數量有限，冰壺運動在中國很難培養廣泛而深入的群眾基礎，其發展前景令人堪憂。b從“棱鏡門”以來美方的言行看，美國政府正急于“滅火”以及考慮如何吸取教訓，防止類似事件不要再次發生，并沒有對“棱鏡”計劃反映出的本質問題進行反思的打算。c湖南衛視明星親子互動節目爸爸去哪兒自開播以來，眾多粉絲除了關注五對父子的一舉一動，也為節目組設置任務出謀劃策。d自費出國旅游人數持續攀升，主要是由于我國經濟快速發展，人民生活水平不斷提高，而人民幣匯率的堅挺也對這個攀升起到了促進作用。【答案】d【解析】試題分析：a中“令人”“堪”有重復之嫌。b否定不當,將“防止類似事件不要再次發生”中的“不要”刪除。c項偷換主語，應把自挪到“湖南”前面.考點：辨析或修改病句。能力層級為表達運用e。4依次填入文字橫線處的成語或俗語，恰當的一項是( ) （3分）有時候,我們可以用俗語和成語來表達相同的意思，如：“打開窗戶說亮話”和“開誠布公”，“ ”和“弄巧成拙”，“撿了芝麻,丟了西瓜”和“ ”，“ ”和“分道揚鑣”等。不過，俗語多流行于人民群眾的口頭上,保持著通俗的特點；成語則多用作書面語，趨向典雅。a雞蛋里挑骨頭 因小失大 重打鑼鼓另開張b偷雞不成蝕把米 因小失大 你走你的陽關道，我走我的獨木橋c雞蛋里挑骨頭 舍本逐末 你走你的陽關道，我走我的獨木橋d偷雞不成蝕把米 舍本逐末 重打鑼鼓另開張【答案】b【解析】考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用e。二、 閱讀下文，完成下面各題（18分）輪不到拼天賦我認識一個1992年出生的小同學。他畢業于普通的二本院校，畢業之際，他和另外六個人一起在某單位實習，兩個月后，只有他被留了下來。我問他原因：“你有什么比別人強的地方？”他說：“我也不清楚。”我繼續追問：“你再想想。”他說：“因為我準時上班。”我不信。他又說：“那就是我的郵件格式寫得更對，錯別字更少，更容易讓人看明白。”這回我信了。因為我對此深有體會。我閱讀了上千封咨詢郵件，能夠看到書寫格式正確，分段清楚，沒有錯別字，敘事有條理的郵件只有寥寥幾封，大多都是一段到底，標點混亂，表達不清，短短三行就有兩個錯字常常讓我看了頭暈腦脹。因為混亂的郵件看多了，偶爾看到一封格式正確、表達清楚的郵件，我都激動得想流淚，趕緊想著怎么回復對方。很多人一直以為自己與他人拼的是吃苦，是天賦，什么刻苦奮斗，什么拼命學霸其實，以大多數人努力程度之低，拼的只是一點點認真、一點點細節，根本輪不到去拼天賦。在你的世界里，大多數都是盲人，你只要有一只眼睛，就有資格稱王。我收到非常多的抱怨的郵件。他們有的抱怨工作待遇太低有的抱怨工作內容瑣碎，有的抱怨社會不公，有的抱怨家庭環境不好，有的抱怨自己學歷不夠高，有的抱怨自己干的不是自己喜歡的事情可是，這些人中，有多少人是做了自已應該做的事情，并把它們做好的呢?一個人可以永遠不滿足于現狀，但要安分于現狀。簡單來說，就是要守好自己的本分，把該做的事情做好，而不是連最基本的努力都沒有做到，卻用那些虛化的平等、華麗的夢想、社會的不公、自已沒有天賦等為自己不能成功找借口。一個人如何從競爭中脫穎而出?其實非常簡單，他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。做學生時，做到準時上下課，按時完成作業。畢業面試時，穿不起名牌衣服，就把自己打扮得干凈清爽，做到準時赴約。求職寫郵件時，注意書寫格式，分段清楚，意思表達明白。上班的時候，少打游戲，少逛淘寶，多琢磨怎么把事情做好。下班的時候，少看幾集連續劇，少睡一點覺，多看幾本書。周末大家都在吃吃喝喝和睡懶覺時，你到公園里跑跑步，鍛煉鍛煉身體做到這些，你的機會自然就會多起來，命運也會慢慢地改變。如果更進一步，你除了做好自己的本分，還能將每一件小事情做到極致，像庖丁解牛，會怎樣呢?士兵突擊中有句臺詞：他每做一件小事的時候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你才發現，他抱住的已經是一棵參天大樹了。（選自黨員文摘2014年第15期，有刪改）1.請仔細閱讀全文，寫出本文的中心論點，再回答作者是怎樣引出本文中心論點的？（3分）【答案】本文的中心論點是“其實，以大多數人努力程度之低，拼的只是一點點認真、一點點細節，根本輪不到去拼天賦。”（1分）先記敘了作者發現一個實習生能留下的原因可能只是因為郵件寫得更認真（1分），由此想到他自己收到大量馬虎粗心的郵件，稍有格式工整的就印象深刻（1分）。從而引出本文中心論點。【解析】試題分析：學生明確論點的要求應滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的句子。學會在文章中找出和概括符合觀點的句子。本文先記敘了作者發現一個實習生能留下的原因可能只是因為郵件寫得更認真，由此想到他自己收到大量馬虎粗心的郵件，稍有格式工整的就印象深刻。從而引出本文中心論點。考點：分析概括議論文的主要觀點。能力層級為分析綜合c。2.結合語境，理解下列句子的含義。（1）在你的世界里，大多數都是盲人，你只要有一只眼睛，就有資格稱王。（3分）（2）他每做一件小事的時候，都好像抓住一根救命稻草，到最后你才發現，他抱住的已經是一棵參天大樹了。（3分）【答案】（1）在現實生活中，大多數人努力程度很低（1分），你只要稍微認真一點，注意細節（1分），就能脫穎而出（1分）。（2）如果每做一件小事，都能認真完成（1分），那么到最后這些小事會積累成大事（1分），就會贏得機會，改變命運。（1分）。考點：理解文中重要語句的含義。能力層級為理解b。3.選文第段劃線句運用了什么論證方法有何作用？（4分）【答案】運用了舉例論證的論證方法（1分），列舉了種種人們抱怨自己現狀的生活小事（1分），具體有力（1分）地論證了大多數人只喜歡找借口，忽略了自己不夠努力，不守本分的事實（1分）。【解析】試題分析：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉（概括事例）證明了（如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。考點：分析常見的論證方法及其作用。能力層級為分析綜合c。4.文章中提到“大多數人都還沒有輪到拼天賦”。那么在作者看來，要想在競爭中脫穎而出依靠的是什么呢？（3分）【答案】他要做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。【解析】試題分析：學生了解議論文中論據的類型以及論據證明論點的作用，分析時，結合具體語境來闡述論據所起的具體作用。 此處作者看來，要想在競爭中脫穎而出依靠的是人們做的事情大多都是一些小事情，甚至是一些非常本分的事情。考點：分析論據的類型及其作用。能力層級為分析綜合c。5.請依據文章內容，為本文第段補充一個事實論據，使論證更嚴密完整。（2分）【答案】示例：如海爾集團不放過任何一件存在質量問題的電器，成就了世界名牌。（2分