一、選擇題1大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩定，主要是由于什么作用？（ ）a.植物的光合作用 b.植物的呼吸作用 c.大氣的自身調節 d.各種物質相互轉化【答案】a2下圖為生態系統碳循環示意圖，下列敘述錯誤的是ab表示分解者b表示呼吸作用c二氧化碳是碳參與物質循環的主要形式d過程中碳的流動形式是含碳有機物【答案】b【解析】試題分析：在上圖的示意圖中，a是生產者，b是分解者，d和e則是消費者，c是二氧化碳，表示的是消化吸收過程，表示的是呼吸作用。故選項b錯誤。3在生態系統中，能夠使自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態的生物是（ ）a綠色植物 b微生物 c食草動物 d食肉動物【答案】a【解析】 試題分析：綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。其它生物通過呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，從而維持自然界的二氧化碳和氧氣的平衡，即：碳氧平衡。4關于綠色植物在生物圈中作用的說法，正確的是（ ）a綠色植物參與生物圈中的水循環b綠色植物是生產者c綠色植物維持大氣中的碳一氧平衡d包括以上三者 【答案】d【解析】試題分析：綠色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能穩定大氣中碳氧平衡；能穩定生物圈的水循環等。綠色植物進行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進水循環，選項a正確；綠色植物能進行光合作用制造有機物，是生產者，選項b正確；綠色植物進行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，選項c正確。故選d。5若人類一味發展工業，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是a、大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強b、植物的光合作用受到影響，無法進行c、生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類生活d、工業發展，人們的生活水平提高【答案】c6低碳生活成為人類共同的選擇。根據下圖所示的碳循環部分過程，有關分析不正確的是a碳在無機環境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環b參與過程的生物包括生產者、消費者、分解者c過程增強后，過程隨之增強，故不能通過減少大氣中的二氧化碳d人類減少對的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施【答案】c7氧氣是絕大多數生物賴以生存的基本條件之一，植物的 能維持生物圈中的碳氧平衡（ ）a呼吸作用 b光合作用c蒸騰作用 d吸收作用【答案】b【解析】試題分析：植物的光合作用是指吸收水分二氧化碳，釋放氧氣的過程，通過釋放氧氣，吸收二氧化碳維持生物圈中的碳氧平衡。8碳循環和氮循環是生物圈物質循環的重要內容，下列相關敘述錯誤的是（ ）a.綠色植物在碳循環和氮循環中都是必不可少的b.動物不能進行光合作用，在碳循環和氮循環中作用不大c.根瘤菌在氮循環中起著很重要的作用d.腐生微生物對于維持生物圈碳、氮循環至關重要【答案】b【解析】試題分析：a、綠色植物參與碳循環和氮循環，a正確；b、動物會促進碳循環和氮循環，b錯誤；c、根瘤菌在氮循環中起著很重要的作用 ，c正確；d、腐生微生物促進碳循環和氮循環，d正確；9不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（ ）維持大氣中的二氧化碳和氧的平衡直接或間接的為地球上生物提供食物和能量通過呼吸作用放出大量的二氧化碳促進生物圈的水循環發揮重要的作用【答案】【解析】試題分析：綠色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能穩定大氣中碳氧平衡；能穩定生物圈的水循環等。沒有通過呼吸作用放出大量的二氧化碳。10以下哪些氣體分別在日間和夜間經由植物葉片的氣孔離開的？（ ）選項日間夜間a二氧化碳二氧化碳和水汽b氧二氧化碳c氧、二氧化碳和水汽二氧化碳d氧和二氧化碳水汽【答案】c11下列說法中，錯誤的是a在生態系統中，二氧化碳是碳循環的重要物質b當動物以植物為食后，植物體內的能量就全部流入到動物體內，供動物生長的需要c沒有綠色植物，自然界的碳、氧相對平衡難以維持d其他物質如氮、磷、硫等也和碳一樣，在生態系統中反復循環【答案】b【解析】試題分析：a、二氧化碳是碳循環中的重要物質空氣中的碳常以二氧化碳的形式存在，a正確；b、生態系統中能量的源頭是太陽能生產者通過光合作用把太陽能固定在它們所制造的有機物中，太陽能就轉變為化學能，輸入了生態系統的第一營養級能量從第一營養級流入到第二營養級由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養級的生物利用當植食性動物被其他動物捕食后，能量再次被傳遞在輸入到下一個營養級的能量，只有10%20%的能量能夠流入下一個營養級因此，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減的，故b錯誤；c、綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡所以，沒有綠色植物進行光合作用自然界中的碳、氧平衡就難以維持故c正確；d、物質循環是指在生態系統中，組成生物體的化學元素，從無機環境開始，經生產者，消費者和分解者又回到無機環境中，完成一個循環過程，其特點是物質循環是周而復始的物質循環包括氮、碳、水等循環故d正確。故選：b12降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，是全人類的共同責任。下列做法無助于降低大氣中二氧化碳含量的是a及時清理垃圾，維護環境衛生 b倡導節能減排，少開車多步行c積極植樹種草，增大綠化面積 d開發風能、太陽能等新型能源【答案】a13上海世博園中一些場館的外墻種植了很多的綠色植物，讓游人頓覺空氣濕潤而清新這是由于植物體的a光合作用和呼吸作用 b蒸騰作用和光合作用c呼吸作用和蒸騰作用 d合作用和吸收作用【答案】b【解析】試題分析：綠色植物能進行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，起到更新空氣的作用另外樹木還能防風、防塵凈化空氣同時植物的蒸騰作用能帶走植物體內的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環境的溫度14果農將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長保存期。利用的生物學原理主要是a降低呼吸作用 b提高呼吸作用 c降低二氧化碳濃度 d避免害蟲破壞【答案】a15森林被譽為“天然氧吧”。這是植物進行什么生理作用的緣故？ a光合作用 b呼吸作用c蒸騰作用 d運輸作用【答案】a【解析】試題分析：光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，綠色植物制造的有機物一部分用來構建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源，人類和其它的生物直接或間接以植物為食。五、填空題16生物圈中各種生物都能通過呼吸作用消耗_，產生_，使生物圈中_和_處于相對平衡?！敬鸢浮垦鯕?二氧化碳 氧氣 二氧化碳【解析】試題分析：綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧又以氣體的形式進入大氣，人類的生產、生活等需要燃燒煤、石油等，也要消耗氧氣，產生二氧化碳，而植物的光合作用能夠吸收二氧化碳，放出氧氣這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態，簡稱碳氧平衡。17“低碳經濟”已經走進我們的生活，過多的二氧化碳可能引起地球產生 效應，請舉出2個可以減少大氣中二氧化碳的例子 、 。【答案】 溫室效應 植樹造林、開發潔凈能源 、減少礦物質燃燒等18目前全球變暖，氣溫升高，這種現象被稱為溫室效應。原因是由于大氣中的二氧化碳等的濃度升高。試寫出減緩溫室效應的措施（寫出兩點具體措施） ?！敬鸢浮恐矘湓炝?、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發新能源等?！窘馕觥吭囶}分析：溫室效應是由于工業排放的二氧化碳過多和地球上的植物減少，吸收的二氧化碳過少，導致空氣中二氧化碳的濃度過大，造成全球變暖，氣溫升高。所以減緩溫室效應的措施有：大面積的植樹造林、減少二氧化碳的排放等措施。19請你運用所學的生物學知識解答下列實際問題：移栽樹木時，常剪去大量枝葉，其目的是降低植物的 ；大棚內栽種植物，在增加光照的同時，增加二氧化碳的濃度，其目的是提高植物的 ；促進有機物的合成；農作物遭水淹時，植物受害的原因是根的 受到抑制?！敬鸢浮空趄v作用 光合作用 呼吸作用【解析】試題分析：植物體內的水分以氣體的形式散發到大氣中的過程叫蒸騰作用，葉蒸騰作用的主要器官，影響蒸騰作用的因素是光照強度、空氣的流通狀況、大氣濕度和溫度等，在陰天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝葉，都可降低植物的蒸騰作用，提高移栽的成活率；綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣，光是光合作用的條件，二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳的濃度，其目的是提高植物的光合作用；農田土壤板結或水淹時，通氣狀況減弱，根因得不到充足的氧，而影響呼吸，從而影響生長。六、綜合題20請根據光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答：（1）、表示植物的生理活動：是 ，是 。（2）、表示兩種物質：是 ，是 。（3）作用的意義：不但為生物圈中所有生物提供了 ，而且提供了生命活動需要的 ，同時減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡?！敬鸢浮浚?）光合作用 呼吸作用 （2）co2 有機物（3）氧氣；食物；二氧化碳；碳-氧21草莓適應強，省肥，易管理，是一種效益好的經濟作物。在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測量了48小時內棚內二氧化碳的含量，繪制了如下示意圖（圖），據圖回答問題（1）你認為曲線ab段下降的原因是 。草莓吸收的水分主要用于 。（2）為了提高草莓的產量，生物興趣小組的同學