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文檔簡介
試卷類型b高考生物復習 種群和群落測試試卷類型b 新人教版必修31. 群落不斷發展變化,按照一定的規律進行著演替。下列關于演替的敘述,正確的是()a初(原)生演替歷程短、速度慢b在正常情況下,群落演替的最終結果使生物多樣性降低c在演替早期,群落中優勢種群的基因頻率發生顯著變化年份197019711972197319741975種群數量(只)5080捕捉標志數(只)80808080第二次重捕數(只)80808080重捕個體中的標志數(只)1681013d在森林遭受火災后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子2. 大多數生物群落在空間上有垂直分層現象,稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是()a溫度、食物 b溫度、光照 c濕度、溫度 d光照、食物3. 研究種群數量的變化規律,對于野生資源的利用和保護有重要意義,圖是某海域野生魚類在實施了休漁保護后的種群增長曲線,下列說法錯誤的是a為了獲得最大捕撈量,捕撈后種群數量應該保持在b點附近范圍所代表的水平上b該種群增長速率最快的點是b點,環境阻力最大是在8年以后c休漁能夠很好的促進該種群數量的恢復,使該種群數量持續增長d適當的捕撈有利于該魚類更新,有利于該種群的生存4. 下圖中的三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發生的數量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關系依次是()a競爭、捕食、互利共生 b互利共生、捕食、競爭c競爭、互利共生、捕食 d捕食、競爭、互利共生5. 在自然狀態下,某一樺樹林中出現了云杉樹苗,云杉長大后,高度超過樺樹林。樺樹不如云杉耐陰,而逐漸減少,最終形成以云杉為主的樹林,這種現象是()a初生演替 b生物入侵 c生物進化 d種間競爭6. 種群是生態研究的一個重要單位,有關種群的正確敘述是()a種群是指一個生態系統中同種生物所有成熟個體的總和b一個呈“s”型增長種群中,種群增長率在各階段是不同的,數量為k/2時增長率最大c種群中各年齡期的個體數目比例適中,這樣的種群正處于發展階段d合理密植農作物時,其數量可以大于最大值即k值7. 對于某地區新引入的一種鳥類進行種群調查研究,資料如下表,那么19701975年該鳥類種群的增長曲線是()8. 下面表示的是四種不同種群中不同年齡的個體所占的比例,其中種群密度可能越來越小的是()。9. 下列可以成為種群密度的是()a一個池塘中各種魚的總數 b全世界的人口數量c一片森林中的全部鳥類 d一片森林中的全部蛇10. 下列關于群落的敘述中,錯誤的是()a一個池塘中的全部生物組成一個生物群落 b群落的結構包括垂直結構和水平結構c群落中,生物種類越多,生存斗爭越激烈 d群落的結構受環境因素的影響而不斷變化11南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區-24 的環境中,其最適生長溫度為2 。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是()。a.南極冰藻組成了一個種群b.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降c.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區的其他生物組成群落 d. -22 范圍內,隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大12. 下列有關種群和群落的敘述,錯誤的是()a年齡組成能反映種群數量的變化趨勢b樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物豐富度的常用方法c建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下d建立自然保護區,可提高該區域珍稀動物種群的環境容納量13 下圖表示某物種遷入新環境后,種群增長速率隨時間的變化關系。在第10年時經調查該種群數量為200只,估算該種群在此環境中的環境負荷量約為()a100只 b200只 c300只 d400只14. 如圖為某地東亞飛蝗種群數量變化示意圖,下列敘述錯誤的是()a為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度bab段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關c利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現d控制種群數量在de水平,有利于維持該地生態系統的抵抗力穩定性15. 下列關于森林群落結構的敘述,錯誤的是()a群落中的植物具有垂直分層現象b群落中的動物具有垂直分層現象c動物在群落中的垂直分層與植物的分層有關d喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構16. (1)研究人員將s1和s2兩個種群放在一起培養,在環境溫度為t1和t2條件下,測得種群數量的變化如a圖和b圖所示:s1種群與s2種群的關系是_。如果環境溫度是不穩定的,在一定頻率下發生t1、t2的交替變化,s1種群數量隨時間的變化如c圖,s2種群數量變化將會怎樣?試在c圖的坐標中表示出來。(2)科研人員對海洋中的某種食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示。分析下圖,回答問題:在_點時,種群數量的凈增長量最大;在_點時,表示種群的環境所允許的最大值(k值)。該圖所示的原理在海洋生物捕撈中有什么指導意義?_答案b1. d解析:根據發生環境的差異,群落演替可分為初(原)生演替和次生演替。與次生演替相比,初生演替經歷時間長,速度要緩慢得多;演替若不受外界干擾,最終結果使生物多樣性增加;在演替過程中,群落中的優勢種群相對穩定,因此其基因頻率的改變不會過于顯著;火災過后的森林,其土壤條件基本不變,甚至還保留著植物的繁殖體,因此,再重新形成森林的演替屬于次生演替。2.d3. 解析:該圖為種群增長的“s”型曲線。從圖中分析可知:第8年該種群數量不再增長,種群數量達到環境容納量的最大值,此時環境阻力最大。在b點處,種群數量達到環境容納量的一半,個體數量增長最快,種群增長速率最大。適當的捕撈可以將年齡較大,生存力弱的個體淘汰,為幼魚提供更多的食物和生存空間,所以有利于該種群的生存。休漁可以促使種群數量恢復,但不能使種群數量持續增長,因為有環境條件等的限制。答案:c4.b5. 解析:由題意可知,云杉和樺樹因爭奪陽光而發生競爭,樺樹因得不到陽光而被淘汰。答案:d6. 解析:種群指一個生態系統中同種生物所有個體的總和;種群中各年齡期的個體數目比例適中,應是處于穩定階段;合理密植農作物時,其數量可以接近k值,但不能大于k值。答案:b7. 解析:首先根據標志重捕法計算,分別計算出1972、1973、1974、1975這四個年份的種群數量,即400、800、640、約492;然后以時間作為橫坐標,種群數量作為縱坐標繪制出該鳥類種群的增長曲線如圖c。答案:c8. a解析:a圖中幼年個體較少,老年個體較多,種群為衰退型,種群密度越來越小;b圖中幼年個體很多,老年個體很少,種群為增長型,種群密度越來越大;c圖幼年個體較少,成年個體、老年個體較多;d圖各年齡期的個體數目比例適中,穩定型,種群密度保持穩定。9.b10. c11a解析:南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,不是一個種群。12. b 解析建立自然保護區后,保護區內各種生物的生存環境一般都會有所好轉,且人類對其影響將大大減小,因此,對生物的容納量將會增加;人工群落是人工建立的,其物種的選擇和配置都是按人的意志來進行的,因此,其群落的演替方向和速度可置于人為調控之下;樣方法和標志重捕法都是用來調查種群密度的方法,不是用來調查群落中物種豐富度的方法。13. d 解析處于200只的時期是種群增長速率最快的時期,也就是k/2處,所以環境的最大容納量(k值)為400只。14. b解析 本題考查種群密度及生態系統穩定性的有關知識及識圖能力。據圖分析a點為k/2,此時增長速率最大,而蝗蟲作為害蟲,對它的防治應該越早越好,在它的增長速率很小的時候防治才更有效,a正確; ab段增長率在減小而種群密度在增加,b錯誤;利用性引誘劑誘殺雄蟲可改變性別比例,使出生率下降,那么就可以防止種群數量在波動時出現很高的峰值(c點),c正確;將蝗蟲的種群數量控制在很低的水平,可以減少蝗蟲對植物的危害,有利于維持生態系統的抵抗力穩定性,d正確。15. d解析 本題考查群落的結構。森林群落中植物和動物在垂直結構上都具有明顯的分層現象,植物的分層現象主要與光照有關,動物的分層主要與其食物和棲息環境有關,所以動物的垂直分層與植物的垂直分層有關。喬木層的疏密程度可影響下層的光照和土壤營養狀態等,從而影響草本層的水平結構,所以d項錯誤。16. (1)競爭如下圖:(2)bd可以根據種群的變化規律以及環境最大的負荷量,確定最適捕撈量,實現每年既能捕到比較多的海洋生物,又不危及海洋生物
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