電學專題復習 一 電路電流電壓電阻 行不行 做做看 第一題請同學們以 電流 這個詞為核心 想一想在電學中有哪些與電流有關的物理概念 電流 電壓 電荷 電阻 電功 電功率 電熱 電荷量 電路 路徑 原因 定向移動 阻礙 定義 第二題給你幾個實驗器材 看你能做幾組實驗 塑料尺 小燈泡 2個 電流表 電壓表 碎紙屑 驗電器 干電池 2節 開關 兩根粗細相同而長短不同的鎳鉻合金 初中物理中應用 控制變量法 研究的實驗還有哪些 請列舉 專題講練 設計電路 實物圖連接 故障判斷 設計電路圖 專題一 題目1小明一家是美滿的三口之家 為了倡導民主的家庭生活 小明和父母三人想采用投票的方式決定假期是否外出旅游 三人各設計一個投票器 所用器材有 三只開關 兩節干電池和一個小燈泡 還有導線若干 三人各自控制一只開關 閉合表示同意 斷開表示不同意 小明的爸爸設計的是 一票通過器 其原理是 只要一人贊成 閉合所負責的開關 燈就亮 燈亮表示提議決策通過 而小明的媽媽設計的是 一票否決器 只要一人否決 斷開所負責的開關 燈就不亮 請你替小明的爸爸和媽媽在方框中畫出他們要設計的電路圖 2004浙江寧波 設計電路圖 專題一 拓展1 如果父母中至少一人同意 同時小明也要去的話 他們就決定出去旅游 為此 小明也制作了一只投票機 請按上述要求設計此投票機的電路 請在開關旁注明控制開關的人 2004江蘇南通 設計電路圖 專題一 拓展2居民樓的樓道里 夜間只是偶爾有人經過 電燈總是亮著會造成很大浪費 科研人員利用 光敏 材料制成 光控開關 天黑時 自動閉合 天亮時 自動斷開 利用 聲敏 材料制成 聲控開關 當有人走動發出聲音時 自動閉合 無人走動時自動斷開 若將這兩種開關配合使用 就可以使樓道燈變得 聰明 則這種 聰明 的電路應是什么樣的 連實物圖 專題二 題目1如圖所示的電路 在某些接線柱間去掉或接上一些導線 可使三個電燈分別成為串聯和并聯 那么 1 成為串聯最簡單的方法是 2 成為并聯最簡單的方法是 連實物圖 專題二 題目2為迎接體育中考 某同學自行設計了如圖所示的握力計 彈簧處于自然狀態時 滑片P與滑動變阻器R斷開 當手在AB之間握壓時 壓縮彈簧 P在R上滑動 握力越大 電流表示數越大 請用筆畫線完成電路連接 在如圖所示的電路中 a b c d為四個接線柱 閉合開關后燈不亮 已經確定是由于燈泡開路或短路引起的 在不拆開電路的情況下 請你對故障進行判斷 把所用器材 方法和判斷結果填入下表 故障判斷 專題三 中考動向 通常考查較多的知識點是 電荷間的相互作用 辨別導體和絕緣體 電流的形成和方向 識別串并聯電路 了解其特點 會用電流表和電壓表及滑動變阻器 題型 多以填空 選擇和作圖 畫電路圖 填電表 連接實物電路 設計電路 今后熱點 側重于考察電路的識別 連接電路 設計電路 另外電流表 電壓表 滑動變阻器的使用常和后面內容結合起來 考察學生的綜合分析 判斷能力 拔高訓練 初中物理書上有如下描述 電流是看不見 摸不著的 究竟怎樣才能知道導體中有沒有電流呢 人們發現 導體中有電流時 常會產生一些特有的現象 稱為電流的效應 我們可以根據電流的效應來判斷電流的存在 物理學中常用這種間接推斷的方法來研究問題 試舉兩個例子 答案 用小磁針驗證通電導體周圍是否存在磁場 磁鐵周圍是否存在磁場和磁體的極性 用驗電器 輕小物體判斷某物體是否帶電 或用測電筆判別火線和零線 酒精與水混合后體積變小說明分子間存在間隙 兩鉛塊擠壓后能吊著說明分子間有引力存在 食鹽放入水中水變咸 或擴散現象 說明分子在做無規則運動等 拔高訓練 小明同學在做電學實驗時 用電源 電壓表 電流表 開關各一只