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文檔簡介

.綜合實訓實踐課程校本教材編寫計劃電子商務專業綜合實訓實踐課程教材是我院電子商務專業進行綜合實訓的主要教材，是教學的主要依據之一，以電子商務行業的主要工作項目為載體設計訓練項目，實現課程內容實操性、實用性和先進性，教學方法實用性、課程標準職業性，實現真實工作情景下的“教、學、做”一體化。一、 教材編寫的指導思想1、符合現代高職教育理念，體現課程內容的職業性、實踐性和開放性的特點，體現電子商務專業人才培養模式。2、培養學生的實際動手能力與創新思維能力，達到優化學生的知識、能力和素質的目的。使學生在學習過程中掌握工作過程組織方法，不斷提高學生的綜合職業能力和職業素質，為電商行業培養合格的高素質技能型人才。3、教材是專業人才培養方案和課程標準的具體化，要體現人才培養方案的特色。教材的編寫要體現與工作過程緊密結合的學習模式。二、 教材編寫參與人員教材編寫人員要有豐富的教學實踐經驗，職業經驗和一定的課程開發能力，教材編寫組要有企業人員直接參與。企業人員有參與課程內容的確定，課程標準的制定和論證。綜合實訓實踐課程教材編寫組成員如表1所示。 表1：綜合實訓實踐課程校本教材編寫組成員明細序號姓名職務/職稱工作單位備注1 李艷教授太原城市職業技術學院主編2 武希禮副教授太原城市職業技術學院參編3趙紅講師太原城市職業技術學院參編4 王勤菊講師太原城市職業技術學院參編5程美麗講師太原城市職業技術學院參編6 鄭衛東講師太原城市職業技術學院參編三、 編寫內容及項目安排依據從基本技能到核心技能到綜合技能的能力培養過程，課程的項目與項目之間由淺入深、循序漸進；各項目從簡單到復雜依次完成各項目；項目的選取考慮課程內容的全面性、專業崗位工作對象的典型性和教學過程的可操作性。綜合實訓實踐課程課程內容及教材編寫項目如表2。表2 ：綜合實訓實踐課程課程內容與教材編寫項目序號名稱項目時間負責人 1認知實習項目一、電子商務企業參觀企業的運作流程1周王勤菊2 綜合實習項目一、網頁制作2周 程美麗項目二、網店建設項目三、網店運營項目四、網店推廣項目五、網絡廣告發布和策劃 3 頂崗實習項目一、店長半年 趙紅項目二、美工項目三、營銷項目四、客服四、教材編寫計劃表及預算表3：綜合實訓實踐課程課程編寫計劃表及預算序號時間安排內容預算19月開展調研活動（電商企業、國內高職院校）90002 9月確定編寫組成員及編寫項目310月各編寫組成員搜集教材內容素材 2500410月編寫組召開教材內容及編寫論證會。

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