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12 金色的魚鉤 革命回憶錄 讀讀下列詞語 顴骨兩鬢斑白搪瓷嚴(yán)厲收斂疙瘩粗糙抽噎紅銹宿營地青稞面喜出望外熱氣騰騰無邊無涯昏迷不醒奄奄一息 課文中幾次描寫了老班長的外貌 從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句 為什么說 在這個長滿了紅銹的魚鉤上 閃爍著燦爛的金色的光芒 因為這魚鉤是老班長用來釣魚給他們吃的 讓他們維持生命走出草地的遺物 魚鉤雖然長滿了紅銹 但老班長舍己為人的革命精神卻永遠(yuǎn)放光芒 小梁把魚鉤小心地包起來 是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物 受到革命傳統(tǒng)教育 同時也表達(dá)了小梁自己永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心 最后這句話點明了文章的主題 七律 長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 五嶺逶迤騰細(xì)浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命題說明一 命題指導(dǎo)思想 依據(jù) 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 及 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 的相關(guān)要求 本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識 基本技能為切入點 貫徹 以學(xué)生為本 關(guān)注每一位學(xué)生的成長 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點 面向全體學(xué)生 關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求 以激勵 呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點 三 命題原則 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識 基本技能 關(guān)注學(xué)生的情感為主線 緊密聯(lián)系生產(chǎn) 生活實際 強調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活 又回饋于生活 有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶 引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識 不出 偏 怪

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