巍山縣紅河源小學2016年秋季開學專項督導檢查自查報告根據國務院教育督導委員會辦公室關于開展2016年秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導檢查的通知（國教督辦函201653號）及云南省教育廳關于做好2016年秋季開學工作的通知（云教辦201645號）文件精神和巍山縣教育局關于開展2016年秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導檢查的通知，為切實做好我校2016年秋季學期開學工作，促進各項工作順利開展，落實到位，確保校園安全。我校對落實開學條件保障、規范辦學行為、校園安全管理、 校車、校舍安全管理等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下： 一、及時成立開學工作自查小組。 由校長楊子軍任小組組長，教務處、總務處及各全體教師為成員，對開學情況進行認真自查。二、自查結果 （一）開學條件保障情況 1、學校現有在崗教師13人于8月31日全部到崗開始備課，學校現有學生177人，于9月3日到校報到登記。所有師生全部按時返校（一年級新生入學31人） 2、認真落實學生資助政策情況；我校沒有因為困難而失學的學生，暑假假期間，學校和大理萬鈴集團 “愛心基金”，走訪貧困學生2戶，共送去慰問金3000元。 3、教材符合國家規定要求，在開課前及時發送到學生手中，教輔一至六年級嚴格按照教育部門的要求跟隨全鎮統一通過新華書店征訂。不存在強制學生訂購教輔材料。 4、暑假期間，對破損桌椅進行了維修，目前，學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。5、為了讓學生盡快調整學習狀態，適應校園生活，認真開展開學主題教育活動。學校開學第一天第一節進行了開學第一課，對學生進行了防火、防溺水、交通等安全教育和“三愛”、“三節”教育。各班組織學生認真學習了中小學生守則。9月2日召開家長會。（二）黨建及思想政治工作情況；我校黨支部現有黨員2名，其中：男2名，女0名；中級以上職稱2名。黨員占教師總數的15.3%。2016年發展預備黨員1名。學校持久的黨建工作，和諧的德育環境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創新，拓寬工作面，充分發揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發揮更重要的作用。（三）規范辦學行為情況 1、開學收費工作 我校嚴格執行國家和教育行政部門的政策，學校無任何其它收費項目。各班主任、課任教師也無向學生收取任何費用現象。2、學校嚴格執行校務公開，重大事項均通過校務會研究，全體教師大會公布。3、課程安排與實施。我校目前嚴格控制班級人數，沒有超大班額。嚴格執行每天運動一小時的要求。我校認真貫徹國家和云南省級課程程安排方案，開齊、開足、開好各門課程，學校教務處擬定課程計劃，校領導班子討論研究，最后制定任課教師安排表、課表。要求老師不加重學生負擔，在日常教學中,嚴格按課標要求進行教學，把握教學進度，不隨意提高或降低教學難度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學，不移用或擠占音、體、美、綜合等課，確保學生德、智、體、美、勞全面發展。要求各班主任負責做好與科任老師的交流、協調工作，組織召開好家長會時間并向所有家長進行書面承諾，確保減負工作的全面落實。（四）教師隊伍建設情況；我校現有178名學生，9個教學班，教師13名。在13名教師中，50歲及以上教師2名，其余全部為中、青年教師。學歷全部達標，其中11名教師已經自學獲得大專及本科學歷。按照我校教師現狀來說，可以說是具有得天獨厚的師資優勢。我校教師的特點就是上進心強，人人都有一個與時俱進的思想，緊跟教學改革的形式，在教改的大潮中鍛煉自己，不斷沖刷陳舊的教學觀念。我校12名教師，10名教師能夠運用電腦，自己制作課件，并能熟練的運用多媒體教學。課堂教學水平明顯提高，人人都能拿出一節上得去臺面的課。（五）、校園安全管理情況 1、校園安全隱患排查，對學校 重點部位以及視頻監控、校園周邊進行安全隱患排查，對存在的問題進行了整改。 2、學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度。 3、學校經常同派出所以及學校法制輔導員聯系，準備邀請學校法制輔導員，給師生講解安全知識和法律知識。 4、校舍安全情況 對校園校舍安全隱患經常性進行排查，監控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。最近，我們通過校舍安全自查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統，沒有D級危房存在。5、食品安全管理學校食堂管理規范、實施專人負責，學校加強學生對飲食衛生的安全教育，教育學生不隨便購買“三無”產品，合理飲食。（六）義務教育均衡發展工作推進情況；1.全面改薄項目進展情況正常；2.校園文化建設、辦學特色總結提煉情況；我校學校文化建設以“體現鄉村教育理念、練就書畫藝術、感受民歌魅力、構建彝鄉和諧校園。”這個目標，以培養優良的校風、學風、教風為核心，以優化、美化學校文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的學校文化活動為載體，以促進學校內涵發展為目的，推動形成厚重的學校文化積淀和清新的校園文化風尚，使學生在日常生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進學生的全面發展和健康成長。把學校建設成為校園環境優美、學習氛圍濃厚、內部管理民主高