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文檔簡介
“詩歌鑒賞”規范答題訓練考綱要求:1、鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。2、評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。一、煉字型試題的解答二、詩論評價的再評價三、情景鑒賞題的解答菩薩蠻李白玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。答案:“空”是徒勞之義,表達了苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵,增添了全詞的“愁”味,使主題更加鮮明。04高考(1)解釋該字在句中的含義。(2)把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境,表達了怎樣的感情,或有何作用。答題步驟大家牢記旅夜書懷杜甫細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。試一試答(1)同意,“獨”字是詩歌的詩眼。(2)“獨”是孤獨之意。(3)表達了詩人孤獨寂寞之情,詩中的獨夜舟、一沙鷗都是詩人命運的寫照。古人評詩時用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指詩中最簡練傳神的一個字。有人認為,詩中的“獨”字是全詩的詩眼,你同意此說法嗎?為什么?讀了這首詩歌,你還能設計出什么問題?早梅齊己萬木凍欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,先發望春臺。再試一試?你覺得頷聯哪一個字用得妙?為什么?江陰浮遠堂戴復古橫岡下瞰大江流,浮遠堂前萬里愁。最苦無山遮望眼,淮南極目盡神州。注戴復古,字式之,號石屏,南宋后期詩人。答案:同意。該句的意思是希望有山遮住自己的視線,一反常人登高時希望極目遠望的慣常心理,在寫法上別處蹊徑,通過詩人望之不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表達了國恥不報、國土不軌的極度悲憤之情。這首詩寫作者登江陰浮遠堂遙望中原時,因國土淪陷而產生的憂愁和痛苦,“最苦無山遮望眼”一句對此表現得最為強烈和集中。對前人詩論的判斷應旗幟鮮明,不能模棱兩可。要有自己的具體分析。分析要建立在對作品本身的基礎上。要有一個歸納總結。前人認為,“最苦無山遮望眼”在本詩中最具表現力,你對此有何看法?請作簡要分析。05高考江亭夜月送別王勃亂煙籠碧砌,飛月向南端。寂寞離亭掩,江山此夜寒。唐詩箋注中稱贊此詩末句的“寒”字說“一片離情,俱從此字托出”。你同意嗎?為什么?我來試試(1)同意。(2)“寒”字明寫江山此夜寒冷,更是詩人心理感受:寒冷、寂寞、孤獨。(3)一個“寒”字,淋漓盡致地寫出了與友人離別后自己心情的沉重與冷寂。05高考(1)修辭手法:對偶。“芳樹”對“春山”,“花”對“鳥”,“自落”對“空啼”。(2)這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞,有草有水,有樹有山,有花有鳥,可謂一句一景,且每個畫面都有特色。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中之靜,并透露出一絲傷春、凄涼之情。全詩不是純粹寫景,而是景中含情,情景交融。要點首先鋪陳詩歌所寫之景。點出景物所含有的情感。說明景與情之間的關系。春行即興李華宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。這首詩的
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