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第五章質(zhì)量與密度,第一節(jié)質(zhì)量,一、新課引入,我們的講臺、課桌是由什么構(gòu)成的?講臺和課桌哪個含有的木材多?鐵錘、鐵釘呢?,鐵錘,鐵釘,講臺,課桌,二、新課講解,講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體,組成這些物體的木材、鐵叫做“物質(zhì)”。自然界中一切物體都是由物質(zhì)組成的。由上面的觀察得出:講臺、課桌含有木材的多少不同;鐵錘、鐵釘含鐵的多少也不同。在物理學(xué)中,物體含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。符號m。,質(zhì)量是物體的基本屬性,1.一個牙膏皮將它卷起來,形狀變了,它的質(zhì)量變不變?將它從深圳帶到北京,位置變了,它的質(zhì)量變不變?2.裝有冰塊的帶蓋玻璃杯容器內(nèi)的冰全部融化成水,形態(tài)變了,它的質(zhì)量變不變?,只要物體中含有物質(zhì)的多少不變,它的質(zhì)量就不變,由此可見,質(zhì)量是物體的固有屬性,它與物體的狀態(tài)、形狀、所處空間位置的變化無關(guān)。,結(jié)論,質(zhì)量的單位,國際單位:千克,符號是kg。,常用的質(zhì)量單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)、公斤、斤、兩等。換算關(guān)系:1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg,最初,4時,1000cm3蒸餾水的質(zhì)量為1千克;1878年,用鉑銥合金制成“國際千克原器”(圓柱體,高、直徑都為39mm),現(xiàn)保存在法國巴黎國際計量局內(nèi),各國都有副件。,國際千克原器,約150g,大約2Kg,大約6t,可達150t,5070Kg,一頭大象質(zhì)量約5_,t,一張郵票質(zhì)量約50_,mg,一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是50_,一枚1元硬幣質(zhì)量約10_,kg,g,生活中的物理,測量質(zhì)量的工具,生活中常見的,秤,實驗室稱質(zhì)量工具:天平,托盤天平,物理天平,托盤天平,學(xué)生天平,分度盤,橫梁,指針,平衡螺母,游碼,標尺,游碼,標尺,平衡螺母,橫梁指針,重垂線,底板,分度盤,三、歸納小結(jié),質(zhì)量,概念:物體所含物質(zhì)的多少,不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變,單位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、噸(T),測量工具:,托盤天平,物理天平,構(gòu)造,使用方法,四、強化訓(xùn)練,g,kg,mg,2、一根銅棒,在下列情況下,質(zhì)量會發(fā)生變化的是()A.把銅
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