2017年學校教學工作計劃怎么寫一、指導思想：圍繞區教育局xx教育發展規劃及市區教育工作會議精神，堅持以科學發展觀為統領，以科學的辦學理念為先導，以精細化的學校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質教育，堅持特色辦學，統籌推進重點工作，全面提升辦學效能，為辦好人民滿意的教育，為全區小學優質均衡發展目標的實現做出新的貢獻。二、主要任務：1、以效能評估促進全面發展。深入分析江寧區中小學辦學效能評估方案各項指標，梳理學校各項工作，強化管理，爭取在xx年全區中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。2、以精細化管理推動內涵發展。以全面追求 綠色質量 為目標，踐行 輕負高效，促進學生全面可持續發展 的教學理念，以精心的態度，實施精細的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學質量。3、以重點帶動引領專業發展。一是啟動學校 名師 工程，打造校內名師，力推區內名師，爭取市內名師;二是繼續打造珠心算特色，引領校本課程建設。三、具體工作：(一)、德育工作整合德育功能，規范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明生活習慣。1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設。發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，組織學習德育工作規程，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選 優秀中隊輔導員 優秀班主任 為契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示范、輻射作用。2、重視行為養成教育，促進校園文化建設。加強行為規范教育，以小學生日常行為規范為標準，以一日常規考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。結合區教育局開展好 十個每一次 工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等，切實培養學生做 講文明、講禮儀 的校園小主人。3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結合重大節日、紀念日，發揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。4、開展好讀書節系列活動。德育處要結合市、區開展的各種讀書節，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節總結表彰會，展示學生、教師的閱讀成果，打造書香校園。5、重視心理健康教育。以中小學心理健康教育綱要為指導，落實各項心理健康工作方面的要求，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導;對教師要注意考前復習時的心理疏導。心理咨詢室要定期開放。6、落實教育三結合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。另外要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學校網站， 網上家長學校 欄目要及時更新內容，發揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學期至少開一次家長會。(二)、教學工作以教研室下發的江寧區中小學教學常規工作精細化管理實施意見為標準，進一步規范辦學行為，在教學常態工作的主要環節上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業，用心育人，潛心教學，促進教師專業發展和教學質量的雙贏。1、加強常規管理，規范教學行為。一是認真學習江寧區中小學教學常規工作精細化管理實施意見，了解意見中八個方面的具體要求，并在教學中自覺加以執行。二是進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;2、以人為本，全面提高教學質量。一是強化低段學生的學習習慣、學習興趣的培養。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試和復習指導工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。三是組織期末語文、數學、英語學科教學質量調研，教導處要及時分析，及時通報，督促教師及時調