,目標一： 能根據議論文文體的特點，讀懂文章的內容； 能分析議論文的思路結構。,修煉善良的心 1、理清文章思路，劃分層次段落。 2、本文的中心論點是： 。 圍繞論點，作者從以下三方面來展開論述： 、 。 、 。 、 。,我們需要修煉一顆善良的心。,善良是人性光輝的體現，是奠定人們高尚精神和道德的重要品質。,構建和諧社會需要修煉善良之心。,如何修煉善良之心。,3、本文的論證結構是：,層進式,兩岸故宮的擁抱 本文圍繞兩岸故宮交流與合作的重要意義，從以下三方面進行論述： 1、首先，從兩個博物院來說，加強交流合作是雙方事業發展的需要。 2、其次，兩個故宮博物院的交流與合作，是兩岸同胞的幸事。 3、再次，兩個故宮博物院的交流與合作，對于在世界上弘揚中華文明亦有積極意義。,本文的論證結構是： 。(3分) A對照 B.層進 C.并列 D.總分,B,養成寫日記的習慣 圍繞中心論點，作者從以下幾方面展開論述：1、日記是歲月的保險柜。 2、日記是靈魂的密室。 3、日記是忠實的朋友。 4、日記是作家的搖籃。,本文的論證結構是： 。(3分) A對照 B.層進 C.并列 D.總分,C,對于創新者而言,還要有知難而上的勇氣和自信自強的品質。因為創新是艱難的,不可能一蹴而就,也不會一帆風順。 創新之路充滿艱險,但無限風光恰在險峰之上。王安石曾經說過,世上雄奇偉麗的景觀,往往在險要偏遠的地方,只有具備堅定信念的人才能到達那里。在艱難險阻面前,“退”是沒有出路的,“怯”是難嘗勝果的,所以創新者要有知難而上的勇氣。在創新的過程中,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。 創新是創業者的追求,自信自強是創新者的選擇。自信,才能鼓起從頭再來的勇氣;自強,才能激發上下求索的潛能。自信不是自負,自信者有自知之明,懂得揚長避短,不會一味蠻干;自強不是運強,自強者有清醒的頭腦,善于審時奪勢,不達目的不罷休。 說創新,- 段的論證結構是： 。(3分) A對照 B.層進 C.并列 D.總分,D,目標二： 養成認真審題，規范答題的習慣。,11題：寫出第一段最能概括作者主張的一句話。 寫出第一段最能概括作者主張的一句話。 答案示例：誠宜開張圣聽 題目要求改為：根據此段內容，請概括作者的主張。 答案示例：廣開言路或開張圣聽,18題：,在第（6）段橫線上添加一句話，,與前面兩句構成排比句。,仿照前面的語句，,學生答案示例： 作為老師，盡自己最大的能力教導孩子，就是善良。 作為老師，敬業愛生，就是善良。 作為警察，除暴安良，就是善良。,仿寫,仿寫例句要做到： 1、把握例句在句式、修辭手法等方面的特點； 2、仿寫的句子和例句的內容相關聯，要與原有的句意保持連貫，組成一個語意相連、句式整齊的意義段。,鞏固練習：,仿照劃線句子再寫出1個分句。 諒解是人類的美德，是一種高尚的品質。有人這樣形容： 諒解是一股和煦的春風，能消融結在人們心頭的堅冰； 諒解是_，能_； 答案示例： 諒解是一股清涼的泉水，能滋潤人們干涸的心田； 諒解是一縷溫暖的陽光，能照亮人們暗淡的心靈。,20題：在第（7）段中任選一句話，結合自己的生活實例，進行簡要的分析闡述。,26題、對于做人的細節，本文作者有許多感受，請你就此也談談感受。（80字左右）,小作文（8分）,感點明確，圍繞中心，理由充分，語言流暢（8分）； 感點明確，理由充分，語言通順（7-6分）； 有感點，有理由，40字以上（5-4分）； 有感點，40字以下（3-1分）。,側重于思想內容的感悟類片斷寫作,一般來說，結構上應該有三個層次： 1、聯系文本，提煉感點（是什么） 閱讀感受是來自于文本的，因此寫作時首先要聯系文章的相關內容，再亮出感點。 這感點或是文中能使心靈感動的某一處，或是文中人物值得學習的某一點，或是文章事件蘊涵的一個道理。 要學會概括，表述完整。一般只須一句話（約20字）。,2、圍繞感點，精要闡述（為什么） 主要是圍繞感點中的關鍵詞進行說理，說說自己對這關鍵詞的理解。可以聯系實際（文本和自我）談看法；可以用排比句對感點中的關鍵詞進行闡發；也可以用正