宜春市宜陽學校七年級田徑接力跑教案執教：劉小毛 七年級接力跑教學設計授課教師：宜春市宜陽學校 劉小毛一、本課的指導思想及思路 本課堅持健康第一的指導思想，以激發愛國熱情為主線，以自主合作探索學習為主要方式，以身體練習為主要手段，以協作精神為核心，以獲得身心健康、良好的社會適應能力為發展目的。突出學生的主體地位，培養學生的創新意識及愛國主義教育。確保每個學生從活動中得到體驗與知識技能的獲得。二、教學內容及分析 主要內容為“接力跑”，是水平四（七年級）田徑五單元第十一課時。田徑運動源于生活，與日常生活有密切關系，是人類最基本的活動能力，又是學生比較熟悉和喜歡的運動項目之一。接力跑及其游戲簡單易學，接力跑與游戲相結合，體育知識與愛國教育相聯系。既可以培養學生自我保護的意識和能力，發展學生身體素質；又可以培養學生勇敢果斷、團結協作的意志品質，體驗成功樂趣，獲得自尊和自信，促進身心健康發展。三、學情分析七年級學生較之小學學生的身體素質有了進一步的發展，發展速度素質是初中體育教學的關鍵時期和主要內容。學生更渴望體驗到鍛煉的愉快，競爭的刺激，合作的歡樂，勇敢與頑強；七年級學在身體生長發育，身高增長，體重增加，呼吸機能和心臟功進入空前的生長發育高峰期。注意力方面也進一步搞高，對事物有一定的認識和做出自己相應的評價。四、教學目標：認知目標：讓學生知道接力跑動作方法及接力跑對身體煅練的作用。技能目標：通過本次課使85%的學生掌握交接棒的技術動作要領，并實踐中得體驗。情感目標：培養學生頑強的意志，勇敢果斷的優良品質，團結合作與愛國主義的精神。 運動參與目標：運用游戲法、比賽法激發學生參與的積極性，從而提高學生的自信心。五、教學重、難點重點： 學會傳接棒方法。 難點：掌握傳接棒時機與配合。六、教學過程 開始一、整 裝 待 發聽 指 揮（3分鐘）站著整齊的隊伍，聽老師講課的內容、紀律一切聽指揮。 、根據即將來到的6周年國慶，共產黨人民軍隊一切行動聽指揮的特點，進行愛國教育。先在老師的序號口令下進行注意力趣味慢跑，為學生創造即可參與鍛煉的教學環境，又可提注意力與聽從指揮的創設情景。 2、健美操基本步伐熱身操，加腹背運動的拉伸熱身。課堂常規 二、聚 精 會 神 搞 訓 練（7分鐘）注意力趣味慢跑 激情熱身準備活動三、激 情練 兵迎 強敵（20分鐘）1、先學生自己合作探究，再老師講解（配掛圖） 掌握四個要點：“要有接棒方法、要有明確分工、要有起跑標志、要掌握接棒時機。”2、先自主、再合作讓學生積極地進行探索，發現動作完成比較準確的小組或個人時，及時組織學生示范。3、分四組進行練習，找出存在的問題及時糾正。 學習技術動作 激情練兵四、比 武 大 會要 團結（7分鐘）1、分四組進行原地擺臂接力比賽，再進行迎面接力比賽。 輔助游戲創編配合音樂月光下的鳳尾竹，學生在愉悅的音樂聲中放松自我，使身心和肢體得到放松；同時也是歡慶勝利的祝賀。五、 陶 冶身 心要 休整（3分鐘） 意念拉伸放松操結 束六、預計教學效果使95%以上的學生基本掌握接力跑傳接棒技術，并體驗到自主學習、探究學習與合作學習的樂趣，預計：預計平均心率為130-135次/分課中最高心率：150-160次/分運動密度為45%基本部分練習密度：40-45%運動負荷為中等七、場地器材籃球場二個，接力棒5根，障礙架四付，音樂播放機一個。八、課后評價表內容評價事項得分運動場上的行為1、 快樂與他人合作2、 學習興趣的提高3、 積極主動地參與各項活動 1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5運動技能1、 掌握接力跑傳接棒基本技術2、 速度素質增強了3、 自信心增強了，心理水平提高了1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5知識創新與實踐運用愛國教育與聯系生活實際相結合1 2 3 4 5田徑接力跑教案（水平四） 班級：七（1）班 人數：50人 授課教師：劉小毛 教學內容1、田徑：接力跑傳接棒技術 2、游戲：趣味迎面接力教學目標認知目標：讓學生知道接力跑動作方法及接力跑對身體煅練的作用。技能目標：通過本次課使85%的學生掌握交接棒的技術動作要領，并實踐中得體驗。情感目標：培養學生頑強的意志，勇敢果斷的優良品質，團結合作與集體主義精神。運動參與目標：運用游戲法、比賽法激發學生參與的積極性，提高學生的自信心。教學重點學會傳接棒方法教學難點掌握傳接棒時機與配合安全措施1、嚴格限制攜帶銳物進行練習，以免發生傷害事故。2、練習前要充分做好全身各關節部位的準備活動。3、在老師或體育組長的組織下有序地做集體練習。過程教 學 內 容場 地與 隊 形教師活動學生活動次數時間強度一、整 裝 待 發聽 指 揮2二、聚 精 會 神 搞 訓 練8一、課堂常規：1、體委整隊、報告人數。2、師生問好。3、檢查服裝，安排見習生。4、宣布本課目標任務及要求。二、準備活動：A、集體圍成一大圈進行注意力跑步活動。聽口令序號：1、 繼續跑步2、 反向跑步3、 單腳拐跳4、 雙腳縱跳B、健美操準備活動。1、開合跳運動2、吸腿跳運動3、弓步跳運動4、腹背運動組織：四列橫隊，體操隊形組織：籃球場1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。1、教師先帶體育委員學習性的跑一遍，學生再活動。集體行進：動作快，聽指揮，不出聲，腳步輕。2、徒手操1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意觀查。3、聽從指揮注意力集中。1、學生在體育委員的帶領下進行活動。2、聽從指揮注意力集中。3、特別是上肢、軀干、腳各關節活動開。112244小小小三、激情練兵迎強敵15一、學習接力跑的交接棒技術。二、激情練兵組長帶各小組進行練習，形式多樣。三、原地學習立棒式、上挑式、下壓式傳接棒方法，分四個小組練習。“四要點”要有接棒方法、要有明確分工、要有起跑標志、要掌握接棒時機。隊形1、學生探究學習發問？2、找學生表演采用表揚鼓勵法。3、教師講解示范，引出內容。4、教師巡回指導，糾正錯誤。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4神飽滿動作輕松整齊一致23組510 中三、比 武 大 會要團 結10游戲：迎面接力大比武規則：1、 全班分四組，游戲者應在比賽中完成所規定的動作；比賽一次定勝負。 2、 在上面分組基礎上，再分成兩組進行迎面接力。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/310中四、陶冶身心要休整5一、 放松：1. 身心放松：2. 肢體放松：意念操二、小結本節課三、作業與整理器材四、師生再見。1、在球場中，在月亮下的鳳尾竹音樂伴奏下意念拉伸操放松。2、隊形1，小結本節課2