第三節(jié)細胞呼吸學習目標1.說出細胞呼吸的本質和過程。2.說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。3.說明細胞呼吸的原理，并探討其在生產和生活中的應用。一、細胞呼吸的本質及有氧呼吸的過程1.細胞呼吸的概念(1)場所：活細胞。(2)反應物：糖類、脂質和蛋白質等有機物。(3)產物：二氧化碳或其他產物。(4)能量變化：釋放出能量并生成ATP。2.類型(1)分類依據：是否需要氧氣參與。(2)類型：有氧呼吸和無氧呼吸。3.本質：氧化分解有機物，釋放能量。4.呼吸速率：在一定溫度下單位質量的活細胞或組織在單位時間內的CO2釋放量或O2消耗量。5.細胞呼吸與燃燒的區(qū)別(1)燃燒：往往伴有劇烈的發(fā)光發(fā)熱現象。(2)細胞呼吸：在溫和的條件下，有機物被酶催化氧化分解，逐步釋放能量的過程。6.線粒體的結構線粒體具有雙層膜，3內膜向內腔折疊形成2嵴，大大增加了內膜的表面積，線粒體內充滿了液態(tài)的4基質，線粒體的內膜上和基質中含有許多種與有氧呼吸有關的酶。7.有氧呼吸(1)概念主要場所線粒體物質變化反應物：葡萄糖等有機物；產物：CO2、H2O條件O2參與、多種酶催化能量變化釋放能量并生成大量ATP(2)過程(3)總反應式：C6H12O66O26H2O6CO212H2O能量。下圖表示有氧呼吸過程，據圖分析：1.圖中表示有氧呼吸三個階段產生的能量，其中生成ATP最多的是哪個過程？答案過程釋放能量最多。2.圖中的、分別是什么物質？有氧呼吸過程中，參與反應的氧氣中的氧最終到了哪種產物中？答案和都是水，是氧氣。有氧呼吸過程中，參與反應的氧氣中的氧最終到產物水中。3.1mol葡萄糖在體內徹底氧化分解共釋放出2870kJ的能量，其中有1161kJ的能量儲存在ATP中，其余的能量以熱能的形式散失，以維持體溫的恒定。那么，1mol葡萄糖通過有氧呼吸可形成多少mol的ATP？其能量轉換效率是多少？答案可形成38mol的ATP。其能量轉換效率是40.45%。4.葡萄糖等有機物在體外能夠燃燒，有氧呼吸和物質燃燒相比有什么異同？答案二者都能釋放能量，產物主要都是水和二氧化碳，不同點在于有氧呼吸是在溫和條件下，在酶的催化下緩慢釋放有機物中的能量，相當一部分能量儲存到了ATP中；燃燒是點燃后劇烈釋放有機物中的能量，能量全部以光能和熱能的形式釋放，不產生ATP。5.原核生物沒有線粒體，能不能進行有氧呼吸呢？答案能，在細胞質基質中進行。1.如圖為線粒體的結構示意圖，其中不可能發(fā)生的反應是()A.處發(fā)生有氧呼吸第二階段B.處產生ATPC.處產生CO2D.處發(fā)生H與O2的結合反應答案B解析分析示意圖可知，分別表示線粒體內外膜間隙、線粒體基質和內膜。有氧呼吸的第二階段發(fā)生在場所，該過程有CO2產生，而H與O2的結合反應在上完成。物質氧化分解過程不能在處進行，處也不能產生ATP。2.有氧呼吸全過程中的物質變化可分為三個階段：C6H12O6丙酮酸H；丙酮酸H2OCO2H；HO2H2O。下列與此相關的敘述中，正確的是()A.第階段反應極易進行，無需酶的催化B.第階段無ATP生成，第階段形成較多的ATPC.第階段的進行，需在有氧條件下D.第階段也在線粒體中進行答案C解析有氧呼吸的三個階段都需要酶的催化，都有ATP的產生；產生ATP最多的是第三階段；有氧呼吸第二、三階段需在有氧條件下進行，因為丙酮酸需在有氧條件下進入線粒體；第階段在細胞質基質中進行。二、無氧呼吸1.概念(1)條件：無氧或缺氧。(2)場所：細胞質基質。(3)反應物：葡萄糖等有機物。(4)產物：C2H5OH(乙醇)和CO2或C3H6O3(乳酸)，同時釋放較少能量。2.反應式(1)產生乙醇(2)產生乳酸3.影響酵母菌無氧呼吸的因素(1)實驗目的：說明影響細胞無氧呼吸的因素。(2)實驗原理：酵母菌無氧呼吸的產物有CO2，通過CO2與澄清的石灰水的反應速度來探討O2的濃度、溫度等因素對酵母菌無氧呼吸的影響。(3)實驗步驟閱讀實驗背景材料，得出結論：酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸，兩種呼吸的產物中都有CO2。分小組討論，提出O2的濃度、溫度可能會對酵母菌的無氧呼吸產生的影響。分組設計實驗，實驗設計要注意：實驗裝置要符合科學性；觀察記錄表格要合理。1.無氧呼吸第一階段和有氧呼吸完全相同，也有H的產生，這部分H去向了哪里？答案參與了第二階段乳酸或者乙醇的生成。2.1mol葡萄糖分解成乳酸時，只釋放出196.65kJ的能量，其中有61.08kJ的能量儲存在ATP中，其余的能量以熱能的形式散失。那么，1mol葡萄糖通過乳酸發(fā)酵可形成多少mol的ATP？其能量轉換效率是多少？答案可形成2mol的ATP。其能量轉換效率是31.06%。3.無氧呼吸是有機物不徹底的氧化分解，釋放的能量比有氧呼吸少，為什么？答案還有很大一部分能量存在不徹底的氧化產物乳酸和乙醇中。4.劇烈運動過后的肌肉酸疼是怎樣造成的？答案劇烈運動，氧氣供應不足，肌肉細胞無氧呼吸產生了乳酸。3.如圖所示的圖解表示真核細胞呼吸的部分過程，可以在細胞質基質中發(fā)生的是()A.B.C.D.答案B解析是有氧呼吸第二、三階段，發(fā)生在線粒體中。和表示兩種類型的無氧呼吸，均發(fā)生在細胞質基質中。表示ATP的合成，可發(fā)生在細胞質基質中。4.比較植物有氧呼吸和無氧呼吸過程，下列說法不正確的是()A.有氧呼吸和無氧呼吸過程都需要酶的催化B.葡萄糖是有氧呼吸的主要反應物，不是無氧呼吸的主要反應物C.無氧呼吸第一階段產生的H用于第二階段D.有氧呼吸反應物中的氫元素全部到H中，H在第三階段與氧結合生成水答案B解析生物體內的任何化學反應都需要酶的催化，A項正確；有氧呼吸和無氧呼吸常用的能源物質都是葡萄糖，B項錯誤；無氧呼吸第一階段產生H，第二階段H和丙酮酸反應，C項正確；有氧呼吸的反應物葡萄糖和H2O中的氫元素全部到H中，H在第三階段與氧結合生成水，D項正確。歸納提升真核生物有氧呼吸和無氧呼吸的比較項目有氧呼吸無氧呼吸不同點條件需氧不需氧場所細胞質基質、線粒體細胞質基質分解程度葡萄糖被徹底分解葡萄糖分解不徹底產物CO2、H2O乳酸或乙醇和CO2能量釋放大量能量少量能量相同點本質都是氧化分解有機物，釋放能量，生成ATP供生命活動所需；第一階段從葡萄糖到丙酮酸完全相同三、細胞呼吸原理的應用1.農業(yè)生產上(1)原理：適當增強細胞呼吸，以促進作物的生長發(fā)育。(2)實例：水稻生產中適時露田和曬田。2.糧食儲藏上(1)原理：降低溫度和保持干燥，抑制細胞呼吸，延長保存期限。(2)實例：稻谷等種子的含水量不能過高，以防過強的細胞呼吸釋放的熱量和水導致種子霉變。3.果蔬儲藏上(1)原理：降低氧濃度或溫度，抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗。(2)實例：在01條件下儲藏蘋果、柑橘等果實。拓展提升影響細胞呼吸的因素(1)影響細胞呼吸的內部因素：酶的種類和數量。(2)影響細胞呼吸的外部因素主要有：氧氣、溫度、CO2濃度和水分等。名稱曲線解讀溫度溫度主要影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定范圍內，呼吸強度隨著溫度的升高而增強O2濃度O2濃度為零時只進行無氧呼吸；O2濃度為10%以下，既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸；O2濃度為10%以上，只進行有氧呼吸CO2濃度增加CO2的濃度對細胞呼吸有明顯的抑制作用。這可以從化學平衡的角度進行解釋水在一定范圍內細胞呼吸強度隨含水量的增加而加強下表是某植物非綠色器官(無氧呼吸產生乙醇和二氧化碳)，隨氧氣濃度變化，無氧呼吸和有氧呼吸強度的變化，據表分析：氧氣濃度(%)02.557.51012.5無氧呼吸釋放的CO2量1073100有氧呼吸釋放的CO2量(吸收的氧氣量)0236810總CO2釋放量109678101.O2濃度為零時，該器官的細胞呼吸方式是哪種？答案O2濃度為零時，只進行無氧呼吸。2.O2濃度在2.5%10%之間時和在10%以上時，該器官的細胞呼吸方式有什么不同？答案O2濃度在2.5%10%時，進行有氧呼吸和無氧呼吸；O2濃度在10%以上時，只進行有氧呼吸。3.O2濃度為5%時，有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相等，二者消耗的葡萄糖是不是也一樣多？答案不是。根據有氧呼吸和無氧呼吸的方程式可以看出：有氧呼吸時，1C6H12O66CO2；無氧呼吸時，1C6H12O62CO2。所以當有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量相等時，二者消耗的葡萄糖之比是13。關鍵點撥根據吸收氧氣和釋放二氧化碳的量判斷細胞呼吸的方式：當O2濃度為零時，只進行無氧呼吸；當吸收的氧氣和釋放的二氧化碳量相等時，只進行有氧呼吸；當吸收的氧氣比釋放的二氧化碳量少時，有氧呼吸和無氧呼吸同時進行。5.對“鋤土出肥”這一俗語最科學的解釋是()A.松土可以使根生長得快，吸收更多的營養(yǎng)物質B.松土可以改良土壤C.松土可以促進根的有氧呼吸，使根吸收更多的礦質元素D.松土可以提高土壤的含水量，有利于根的吸收作用答案C解析礦質元素大多數以離子形式存在，通過主動運輸的方式被吸收。松土可增大土壤含氧量，促進根的有氧呼吸，使根吸收更多的礦質元素。6.如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據所提供的信息，以下判斷正確的是()A.N點時，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，說明其只進行有氧呼吸B.M點是儲藏該器官的最適O2濃度，此時無氧呼吸的強度最低C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質氧化分解D.L點時，該器官產生CO2的場所是細胞中的線粒體基質答案C解析N點之后，O2的吸收量與CO2的釋放量不等，說明該植物非綠色器官呼吸作用過程中還有非糖物質的氧化分解，C項正確；由于有非糖物質參與氧化分解，故O2的吸收量與CO2的釋放量相等不能說明該器官只進行有氧呼吸，A項錯誤；M點細胞的總呼吸強度最低，但無氧呼吸強度并不是最低的，B項錯誤；L點時，細胞只進行無氧呼吸，產生CO2的場所是細胞質基質，D項錯誤。拓展延伸葡萄糖不是細胞呼吸的唯一底物，脂肪等物質也可以作為呼吸底物進行有氧呼吸，由于脂肪和糖類相比含氫多，含氧少，因此以脂肪作為呼吸底物進行有氧呼吸時，消耗的氧氣要比放出的二氧化碳多。1.下列敘述，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)不同生物無氧呼吸的產物不一定相同()(2)人體細胞在有氧或無氧狀態(tài)下均可產生CO2()(3)無氧呼吸是不徹底的氧化分解，一些能量沒釋放出來，所以無氧呼吸釋放的能量較少()(4)溫度是通過影響酶的活性來影響細胞呼吸的()(5)農田長期水淹后會造成植物爛根與無氧呼吸有關()答案(1)(2)(3)(4)(5)2.下列有關細胞呼吸的敘述中，正確的是()A.細胞中的物質都能作為細胞呼吸的原料B.有機物分解所釋放的能量完全被細胞利用C.有機物只能在有氧的情況下被分解D.細胞呼吸發(fā)生在活細胞中答案D解析活細胞需要細胞呼吸釋放能量來維持正常的生命活動，細胞呼吸一旦停止，生命活動就不能正常進行。3.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉移途徑是()A.葡萄糖丙酮酸H2OB.葡萄糖丙酮酸O2C.葡萄糖O2H2OD.葡萄糖丙酮酸CO2答案D解析以葡萄糖為底物的有氧呼吸過程可分為3個階段，第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，同時產生H和少量能量；第二階段是丙酮酸分解成CO2，同時產生H和少量能量；第三階段是第一階段和第二階段產生的H與氧結合生成H2O，同時產生大量能量。從葡萄糖氧化分解產生H2O和CO2的全過程可以看出，葡萄糖中18O的轉移途徑是葡萄糖丙酮酸CO2。4.人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有()乙醇乳酸CO2H2OATPA.B.C.D.答案D解析白肌細胞含少量線粒體，可以進行有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸的產物為乳酸和ATP，有氧呼吸的產物為CO2、H2O、ATP。5.生物體內葡萄糖分解代謝過程如圖所示，據圖回答下列問題：(1)有氧呼吸和無氧呼吸都經過的階段是圖中的_(填序號)，此階段進行的場所是_。(2)中，可在人體某些細胞中進行的是_。(3)酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都能產生CO2，產生的場所分別是_。(4)糧食儲藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現象，這是因為_。答案(1)細胞質基質(2)(3)線粒體基質、細胞質基質(4)糧食進行有氧呼吸產生水解析圖中是有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，是有氧呼吸的第二、三階段，分別是兩種無氧呼吸的第二階段。有氧呼吸和無氧呼吸都要經過葡萄糖分解為丙酮酸的過程，此過程發(fā)生在細胞質基質中。人體細胞無氧呼吸的產物是乳酸。題組一細胞呼吸的本質及有氧呼吸的過程1.細胞呼吸的實質是()A.分解有機物，儲存能量B.合成有機物，儲存能量C.分解有機物，釋放能量D.合成有機物，釋放能量答案C解析細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放出能量并生成ATP的過程。2.下列關于有氧呼吸過程的敘述中，正確的是()A.全過程必須有氧參與，并且始終在線粒體中進行B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸，產生大量的H和能量C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O，產生少量的能量D.第三階段是H和氧結合產生H2O，同時生成大量的能量答案D解析有氧呼吸第一階段在細胞質基質中進行，葡萄糖分解成丙酮酸，同時產生少量的H和能量；第二階段在線粒體基質中進行，丙酮酸和H2O徹底分解成CO2和H，產生少量的能量；第三階段在線粒體內膜上進行，H和氧結合產生H2O，同時生成大量的能量。3.向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中加入甲、乙、丙、丁四種抑制劑，下列說法正確的是()A.若甲能抑制丙酮酸分解，則會使丙酮酸的消耗增加B.若乙能抑制葡萄糖分解，則會使丙酮酸增加C.若丙能抑制ATP的形成，則會使ADP的消耗增加D.若丁能抑制H被氧化成水，則會使O2的消耗減少答案D題組二無氧呼吸的過程4.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的乙醇和CO2的量如下表所示：氧濃度(%)abcd產生CO2的量(mol)30912.515產生乙醇的量(mol)096.56下列敘述錯誤的是()A.氧濃度為a時，只進行有氧呼吸B.b值對應的氧濃度為零C.氧濃度為c時，經有氧呼吸產生的CO2為6molD.氧濃度為d時，有1/3的葡萄糖用于乙醇發(fā)酵答案D解析根據表格信息，結合有氧呼吸和無氧呼吸的反應式可判斷：在氧濃度為a時酵母菌只進行有氧呼吸，氧濃度為b時只進行無氧呼吸，氧濃度為c、d時既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。氧濃度為d時有氧呼吸產生CO2的量為1569mol，消耗葡萄糖1.5mol，無氧呼吸產生CO2的量為6mol，消耗葡萄糖3mol，故有2/3的葡萄糖用于乙醇發(fā)酵。5.馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸時只能釋放少量能量，其他能量()A.儲藏在葡萄糖中B.存留于乙醇中C.存留于乳酸中D.以熱能形式散失答案C解析與有氧呼吸相比，無氧呼吸過程釋放的能量少，因為無氧呼吸過程中，有機物分解不徹底，大部分能量還存留在呼吸產物中，馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產物是乳酸。6.水稻根尖細胞呼吸過程中，若單位時間內CO2釋放量與O2吸收量的比值大于1，其原因是()A.出現了無氧呼吸B.分解了脂肪C.無氧呼吸強度大于有氧呼吸D.有氧呼吸強度大于無氧呼吸答案A解析水稻以糖類為底物進行有氧呼吸過程中CO2釋放量與O2吸收量相等，無氧呼吸過程中不吸收O2但釋放CO2；當CO2釋放量與O2吸收量比值大于1時，表明同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；由于脂肪的碳氫比例較高，其氧化分解時CO2的釋放量小于O2的吸收量，故若細胞呼吸分解的底物中含有脂肪，則會出現單位時間內CO2釋放量與O2吸收量的比值小于1的現象，與題干不符。7.細胞內葡萄糖分解代謝過程如圖所示，下列敘述錯誤的是()A.植物細胞能進行過程和或過程和B.真核細胞的細胞質基質中能進行過程和C.動物細胞內，過程比過程釋放的能量多D.乳酸菌細胞內，過程產生H，過程消耗H答案B解析大多數植物細胞無氧呼吸能夠產生乙醇和CO2，少量植物器官如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根無氧呼吸的產物是乳酸；真核細胞的細胞質基質中能進行無氧呼吸的全過程(過程和或過程和)及有氧呼吸的第一階段(過程)，過程(有氧呼吸的第二、三兩個階段)發(fā)生在線粒體中；動物細胞內過程(有氧呼吸的第二、三兩個階段)比過程(有氧呼吸或無氧呼吸的第一個階段)釋放的能量多；包括乳酸菌在內的細胞的無氧呼吸過程中，在第一階段(過程)產生H，在第二階段(過程或)消耗H。題組三影響細胞呼吸的因素及其應用8.在生產和生活中，常常用到細胞呼吸的原理，下列各項中利用了細胞呼吸原理的是()真空包裝水果延長保質期酸奶的制作利用酵母菌釀酒給農作物施肥以增加其產量醫(yī)學上通過通入氧氣來驅趕肚子里的蛔蟲消化不良時食用多酶片A.B.C.D.答案A解析給農作物施肥是為農作物提供礦質元素；多酶片中含多種酶類，消化不良時食用多酶片利用的是酶的催化作用，和細胞呼吸沒有直接關系。9.儲藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗，下列最適宜的儲藏條件是()A.高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫B.低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C.低氧濃度、高CO2濃度和零上低溫D.完全無氧、高CO2濃度和零上低溫答案C解析酶的活性在一定范圍內隨溫度的升高而增強，故低溫是儲藏蘋果的有效方法之一，但零下低溫會引起凍傷，使蘋果的口感變壞；低氧濃度下，有氧呼吸較弱，無氧呼吸受抑制；CO2是細胞呼吸的產物，當CO2濃度增加時，會抑制細胞呼吸。10.甲、乙兩圖表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是()A.甲圖中O2濃度為a時的情況對應的是乙圖中的E點B.甲圖中O2濃度為b時，對應乙圖中GH段C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中，c是最適合儲藏蘋果的O2濃度D.甲圖中O2濃度為d時沒有乙醇產生答案B解析甲圖中O2濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2，說明細胞只進行產生乙醇的無氧呼吸，對應乙圖中的E點，A正確；甲圖中O2濃度為b時，CO2的釋放量大于O2的吸收量，說明細胞既進行有氧呼吸又進行產生乙醇的無氧呼吸，且無氧呼吸強度大，對應乙圖中EG段(不包括E點和G點)，B錯誤；儲藏蘋果應選擇CO2釋放量最少時的O2濃度，C正確；O2濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，因此沒有乙醇產生，D正確。11.如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物組織內產生CO2的影響，下列相關敘述不正確的是()A.從圖甲可知細胞呼吸最旺盛的溫度為B點所對應的溫度B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與細胞呼吸有關的酶的活性C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強D.和D、F點相比，圖乙中E點對應的氧濃度更有利于儲藏水果和蔬菜答案C解析圖乙中DE段無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸增強。12.科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細胞呼吸速率的影響，結果如圖。下列敘述正確的是()A.20h內，果肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體B.50h后，30條件下果肉細胞沒有消耗O2，密閉罐中CO2濃度會增加C.50h后，30時的有氧呼吸速率比2和15時慢，是因為溫度高使酶活性降低D.實驗結果說明溫度越高，果肉細胞有氧呼吸速率越大答案B解析果肉細胞不能進行光合作用，其產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體，A項錯誤；50h后，30條件下果肉細胞沒有消耗O2，是由于此溫度條件下酶的活性較高，有氧呼吸已將O2消耗殆盡，僅進行無氧呼吸，故密閉罐中CO2濃度會增加，B項正確，C項錯誤；由于酶活性的發(fā)揮具有最適溫度，若超過最適溫度，有氧呼吸速率會降低，D項錯誤。13.下圖中甲圖為不完整的細胞呼吸示意圖，乙圖為線粒體結構模式圖。請據圖回答下列問題：(1)甲圖中X代表的物質是_，E代表的物質可能是_。(2)甲圖中有氧呼吸的途徑是_，其中產生能量最多的是階段_(填字母)。(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應于乙圖中的_(填序號)。(4)A階段與E物質產生階段的反應屬于_，寫出有關的反應式：_。答案(1)丙酮酸乙醇和二氧化碳(2)A、C、DD(3)(4)無氧呼吸C6H12O62C2H5OH2CO2少量能量解析分析題圖可知，乙圖中的是線粒體內膜，是線粒體基質，是線粒體外膜；甲圖中的A、C、D分別代表了細胞呼吸的第一階段、有氧呼吸的第二階段(在線粒體基質中進行)、有氧呼吸的第三階段(在線粒體內膜上進行)。有氧呼吸第三階段釋放的能量最多。圖中的X為丙酮酸，E為乙醇和二氧化碳。14.如圖表示某植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據圖回答下面的問題：(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_。(2)在原圖中繪出無氧呼吸產生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與