幼兒園親子活動：做響瓶 一、問候游戲：寶寶好 目標：調動寶寶愉悅的情緒，促進寶寶社會性發展。過程：1、教師拿小兔子手偶與寶寶打招呼，寶寶早上好，拉拉小手、摸摸小臉，早上好。2、引導家長握著寶寶的小手與老師互動。二、溫馨時間：親一親目標：增進寶寶對語言意義的意識，促進其對呼叫自己的名字有反應。準備：娃娃一個指導語：這個階段的寶寶開始喜歡傾聽成人生動的講話，能懂得一些詞語的意義。讓孩子們試著發音，發音越來越像真正的語言。此活動在于給寶寶創設一個語言環境，使寶寶在聽承認念二個的過程中，意識到語言的意義。過程：1、指導者抱著娃娃面對面坐下，邊念兒歌邊親吻寶寶身上不同的部位。2、指導家長和寶寶面對面坐好，家長邊念兒歌“親親小臉，好香好香”邊親吻寶寶身上不同的部位，家長引導寶寶親吻家長身上不同的部位，家長還可以撫摸寶寶身上不同的部位。家長提示：指導家長念兒歌速度要慢，要和寶寶變情感交流邊念兒歌看到唇形發音。寶寶親家長時，家長要不斷改變方法激發寶寶活動的興趣。三、聰明時間：做響瓶目標：鍛煉寶寶手指的靈活性和手眼的協調能力。準備：“每人一個工作毯、一個托盤、托盤中裝有一個塑料瓶、一個裝有黃豆的小碗。過程：1、教師用標準姿勢取工作毯和玩具托盤。2、教師介紹活動材料，演示游戲方法。a、雙手端起盛有黃豆的碗先搖一搖，讓寶寶聽到豆子撞到碗發出的聲音，吸引寶寶的注意，并說“黃豆、黃豆”。b、展示空瓶，輕輕搖擺幾次后擰開瓶蓋，對寶寶說：“空的，什么也沒有”。c、教師捏起碗里的黃豆，一粒一粒全部放到空瓶中，將瓶蓋擰緊，晃動塑料瓶，讓寶寶聽瓶中的聲音。3、家長協助寶寶取工作毯和托盤，并和寶寶一起做響瓶。4、15-20分鐘后家長帶寶寶收拾玩具和工作毯，并收放好。家長提示：這個活動可以鍛煉寶寶手指的靈活性和手眼的協調能力，寶寶在捏放黃豆的過程中，專注力和耐心也得到了一定的培養。四、休息時間：（舒緩音樂）1、家長可對寶寶進行生活料理，如喝水、點心、洗手、如廁等。2、家長陪寶寶到戶外休息，自由玩耍。五、運動時間：蕩小船目標：促進幼兒平衡感，增進親子情感，體驗蕩小船的快樂。準備：毛巾毯每人一條，舒緩音樂。過程：1、指導者示范，將娃娃放在毛毯中間，跟著音樂的節奏進行左右、前后、上下的搖晃。2、個別指導。a、活動中指導家長讓寶寶感受各種音樂的節奏。b、注意毛毯離地10-15厘米左右，要抓緊，動作要慢，弧度不要太大。家長提示：家長分別抓住毛毯的一頭左右兩個角，讓寶寶睡在毛毯上，頭高、腳低，讓寶寶隨被子左右搖擺起來。配合兒歌：搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶家長提示 ：家長用眼神、語言與寶寶交流。六、教你一招：在家中每天開