由教師考試聯(lián)盟 1、 判斷題（每題2分，共計30分）1、站立式起跑的口令包括“各就位”、“預(yù)備”、“鳴槍”。（ ）2、排球比賽中A隊隊員在接發(fā)球時，用腳將球踢到了對方場地，裁判判其違例。( )3、身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。（ ）4、足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。（ ）5、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進中小學(xué)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。 （ ）6、 耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段。（ ）7、足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒有越位限制。（ ）8、 俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（ ）9、 人體自身發(fā)展，需要體育鍛煉伴隨終身。（ ）10、體育課按時間先后順序一般可分為準備部分、基本部分和結(jié)束部分。（ ）11、奧林匹克的理想是“和平與友誼”。（ ）12、體育與健康課程標準根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為六級水平，其中1-2年級為水平六。（ ）13、行進間“向左轉(zhuǎn)走”時，轉(zhuǎn)向后先邁右腳。（ ）14、籃球比賽時進攻方將球投進后，可以馬上要求暫停。（ ）15、排球“中一二”進攻戰(zhàn)術(shù)的基本配合方法是由前排3號位隊員擔(dān)任二傳，其他五名隊員都將來球墊（傳）給二傳隊員,由二傳隊員組織進攻的進攻戰(zhàn)術(shù)。（ ）二、填空題（每空1分，共計20分）1、標準籃球場的中圈直徑 米，標準男子排球網(wǎng)高 米。2、三級跳遠的第一跳為單腿跳，第二跳為 ，第三跳為 。3、馬拉松全程共長 千米。4、短跑的能量主要來源于 。5、體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運動項目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時數(shù)框架，將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為 、 、身體健康、心理健康和 五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標構(gòu)建課程的內(nèi)容體系。6、學(xué)生體質(zhì)健康標準必測內(nèi)容是 、 、 。7、人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中表現(xiàn)出來的能力叫 。8、1894年法國教育家 建議恢復(fù)奧運會，1896年在 舉行第一屆。現(xiàn)任國際奧委會主席是 。9、耐久跑中的途中跑，要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。10、田徑運動可分為田賽、 和 。三、選擇題（每題2分，共計40分）1、標槍場地落地區(qū)的角度是。、40度 B、29度 C 、35度 D 、30度2、下面哪種不屬于氧運輸系統(tǒng)組成部分的是_。A、呼吸系統(tǒng) B、血液C、神經(jīng)系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng)、教師法是年頒布的。、 B、 C 、 D 、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向為。、順時針 B、逆時針 C、順時針和逆時針均可 D、不旋轉(zhuǎn)、下列不屬于動力性力量的項目是_.A、田徑B、游泳C、吊環(huán) D、球類運動、高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲得個學(xué)分。A、B、C、D、國家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動小時。A、0.5B、1C、1.5 D、28、 _ 對增強呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。A、耐力運動 B、有氧運動 C、無氧運動 D、恒常運動9、奧運會籃球比賽每隊出場幾名隊員；比賽由幾節(jié)組成；每節(jié)時間為多少分鐘_.A、5，4，10 B、5，2，12 C、6，4，10 D、8，2，1210、運球是下列運動的技術(shù)。A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、籃球和乒乓球11、徑賽跑道寬應(yīng)為A、1.21米或1.22米B、1.22米或1.23米C、1.24米或1.25米D、1.22米或1.25米12、現(xiàn)代足球運動起源于A、中國 B、英國 C、法國 D、美國13、決定跳遠成績的主要因素是A、助跑B、踏跳C、騰空D、落地14、 肌肉痙攣俗稱抽筋 ，是肌肉不自主的_。A、一般收縮 B、強直收縮C、向心收縮 D、離心收縮15、靈敏素質(zhì)測定方法有_十字變向跑、滑步跑等。A、50米B、100米 C、300米D、折線跑16、對酸痛的局部肌肉進行_，有助于損傷組織的修復(fù)及痙攣的緩解。A、冷敷B、溫敷C、涼敷D、熱敷17、下列幾種練習(xí)，屬于發(fā)展腹背肌群力量的練習(xí)是。A、引體向上 B、仰臥起坐C、坐位體前屈 D、連續(xù)直腿跳18、高中體育與健康課程規(guī)定：高中三年中， 和系列為必修、必選內(nèi)容。A、田徑健康教育內(nèi)容B、田徑 球類 C、球類體操D、健康教育內(nèi)容球類19、跑和走的區(qū)別為。A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時身體重心起伏大，走時身體重心起伏小C、跑時身體有騰空，走時身體無騰空D、跑時步幅大，走時步幅小20、一次運動會上，只有名運動員報名參加鉛球比賽，每人可試推次。A、B、 C、D、四、簡答題（每題8分，共計40分）1、編排出有7人（或隊）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個輪次的場次（即對陣形式）。2、一份完整的教案，應(yīng)包括那些主要環(huán)節(jié)？3、寫出跳上跪撐-跪跳下的保護與幫助的方法及其作用。4、列舉提高短跑成績的6種方法。5、體育與健康課程標準的基本理念是什么？五、（20分）向陽學(xué)校是一所完全初中，共有3個年級（初一至初三），每個年級有10個班，他們準備于今年的10月11日至13日在本校操場舉辦學(xué)校田徑運動會，請你幫助他們撰寫一份競賽規(guī)程。要求：1、一個年級為一個組。2、以班級為單位參賽。 一、公共理論（20分）(一)、填充題：每空1分，共10分1、我國唐代韓愈把教師界定為：師者,所以 、 、解惑也。2、新課程要求教師不僅是管理者角色,父母與朋友角色,更應(yīng)是 角色。3、在我國,教師的資格要求是:遵守憲法和法律, 、 具備國家規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家資格考試合格,有教育教學(xué)能力。4、孔子是我國偉大的教育家,他提出的 的素質(zhì)發(fā)展觀, 的教育機會均等思想, 的教育原則至今還有很強的指導(dǎo)作用。5、中小學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容是基礎(chǔ)知識,基本技能,基本觀點, 、 方面的教育(二)、簡答題：共10分,每小題5分1、簡要敘述素質(zhì)教育的要義。2、簡要敘述教師專業(yè)發(fā)展大致要經(jīng)歷的幾個階段。二、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（對的在括號內(nèi)打錯的打，本題10分，每小題1分）1減肥的最佳方法是運動、節(jié)食雙管齊下。 （ ）2所有分道之賽跑，每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次（ ）3排球比賽中，可以用身體任何部分觸球，唯擊球必須清晰，不可持球或拋（ ）4羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員，為勝一局。 （ ）5乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球，在觸網(wǎng)或觸及網(wǎng)柱后越過網(wǎng)，不論是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內(nèi)攔截（即球未觸及臺面而進行空中擊）此球不算，應(yīng)重新發(fā)球。（ ）6長跑時最需要的持久性，而持久性要有系統(tǒng)的反復(fù)練習(xí)才能得到。（ ）7正式籃球比賽中，當一位球員持球時，防守者從背后躍起而撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)。 （ ）8為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運重物等活動是值得提倡的。（ ）9學(xué)生報數(shù)時，從頭到尾各個都要轉(zhuǎn)頭報數(shù)。 （ ）10學(xué)生身體的勻稱度是通過身高標準體重來評價的。 （ ）（二）選擇題（在括號里填入A或B,本題10分，每小題1分）1、業(yè)余籃球比賽個人犯規(guī)次數(shù)為 （ ）A、5次 B、6次2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為 （ ）A、侵人犯規(guī) B、技術(shù)犯規(guī)3、接力賽中接力區(qū)的距離應(yīng)該是前后各為 （ ）A、10米 B、15米4、下列田徑運動項目中，哪一項不屬于田賽？ （ ）A、跳遠 B、接力賽5、下列何者非籃球正式比賽球衣號碼 （ ）A、3號 B、5號6、足球員犯規(guī)時，判罰的原地踢球稱為？ （ ）A、踢角球 B、踢自由球7、中小學(xué)身體訓(xùn)練過程中，在一定范圍內(nèi)施加給運動員有機體的運動負荷 ，其消耗過程就越劇烈，超量恢復(fù)就越明顯，所需的恢復(fù)時間就 。 （ ）A、越小、越長 B、越大、越長8、下列敘述何者為非 （ ）A、肌耐力是指肌肉在負荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。B、成年人肌力是指肌力隨著年齡的增長而增加9、人體速度素質(zhì)發(fā)展的敏感期是 （ ）A、8-9歲 B、10-13歲10、學(xué)生原地踏步時，聽到前進！口令，應(yīng)繼續(xù)踏步（ ）再前進。A、一步 B、二步（三）填空題（每空0.5，共10分）1、選編徒手體操應(yīng)注意要有 性，要有科學(xué)性，要有鮮明的 性。2、學(xué)生體質(zhì)健康標準必測項目有身高、 、 。3、體育與健康課程的內(nèi)容體系由五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)成。五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由兩條主線構(gòu)成，一條是 ，包括 、運動技能；另一條是健康主線，包括身體健康、心理健康、 。4、體育課的備課必須在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上深入鉆研教材，認真做到五備：即備教材、備學(xué)生、 、備教學(xué)媒體、 5、全民健身計劃以全國人民為實施對象，以 為重點。全民健身一二一工程強調(diào)學(xué)校做到：保證學(xué)生每天參加1小時 體育活動，每年組織學(xué)生開展兩次遠足、野營活動，每年對學(xué)生進行一次 。6、1894年法教育家顧拜旦建議恢復(fù)奧運會，1896年在 舉行第一屆現(xiàn)代奧運會，第二十七屆在 舉行的，薩馬蘭奇宣布第二十九屆在我國舉行，現(xiàn)任國際奧委會主席是 。7、急行跳高和急行跳遠技術(shù)的共同關(guān)鍵是助跑與 結(jié)合的動作。8、體育教學(xué)應(yīng)遵循認識規(guī)律、 和運動負荷規(guī)律。9、速度素質(zhì)包括 、動作速度、位移帶度。10、沒有疲勞的訓(xùn)練是 的訓(xùn)練，而疲勞不能消除的訓(xùn)練是危險的訓(xùn)練。11、新課標中規(guī)定小學(xué)一至四年級為每周 節(jié)體育課，五至九年級為每周3節(jié)體育課。12、迎面接力跑的傳接棒方式是 。（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1、健康-2、極點-3、列-4、翼-（五）請在圖上填入球類運動名稱代號或在球類名稱代號下畫出其比賽場地（10分）1、（ ） 2、籃球（六）簡答題（共28分）1、簡述坐位體前屈的測試方法（10分）2、游戲教學(xué)的內(nèi)容趣味性、娛樂性很強，但調(diào)控不好，也會有一些負面效應(yīng)，如傷害事故、不道德、不文明、不團結(jié)的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應(yīng)的產(chǎn)生，在運用游戲教學(xué)的時候，簡述你的做法。（13分）3、（本題5分）李老師設(shè)計了一堂韻律活動和舞蹈-集體舞：春天在哪里為主題的體育課，主要教學(xué)步驟是：1、復(fù)習(xí)歌曲（春天在那里）。2、分組各人獨立創(chuàng)編春天在那里集體舞的單個動作。3、小組內(nèi)交流自我創(chuàng)編的動作，把你的好動作告訴你的好朋友。4、各組展示創(chuàng)編的單個動作，集體模仿單個的動作方法。評出優(yōu)秀創(chuàng)編個人。5、分組討論、合作創(chuàng)編并練習(xí)整套集體舞動作，教師巡回指導(dǎo)。6、各組展示整套集體舞動作，評出最佳創(chuàng)編小組。7、師生共同學(xué)練最佳創(chuàng)編小組所創(chuàng)編的全套集體舞動作，能很好地與他人配合。8、師生共同展示集體舞動作，體驗集體活動的樂趣。9、師生共同小結(jié)學(xué)習(xí)收獲。請您根據(jù)中小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)指導(dǎo)意見，從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度簡評一下本課設(shè)計的主要優(yōu)點。參考答案小學(xué)體育試卷參考答案一 公共理論(20分)(一)1.傳道,授業(yè) 2.研究者. 3.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德. 4.性近習(xí)遠,有教無類,因材施教 5.基本行為規(guī)范,基本學(xué)習(xí)生活能力(二)1.面向全體學(xué)生;讓學(xué)生德,智,體全面發(fā)展;讓學(xué)生主動發(fā)展.2.(1)專業(yè)形成階段;(2)專業(yè)成長階段; (3)專業(yè)成熟階段;(4)充分專業(yè)化階段.二、專業(yè)知識（80分）（一）是非題（每小題1分，共10分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 （二）選擇題（每小題1分，共10分）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A A B A B B B B B（三）填空題（每空0.5分，共10分）1目的 、創(chuàng)造 2、體重、肺活量3運動主線 、運動參與、社會適應(yīng) 4、備教法（學(xué)法）、備場地器材5青少年和兒童、身體檢查 6、希臘、澳大利亞、羅格7起跳 8、技能形成規(guī)律9反應(yīng)速度 10、無效114 12、立棒式（四）名詞解釋（每小題3分，共12分）1健康-指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會適應(yīng)各方面都完善的狀態(tài)。2、極點-在中長跑過程中，有一段時間身體感到特別難受，出現(xiàn)胸部發(fā)悶、呼吸困難、心跳急驟、腿軟、頭暈惡心、步子發(fā)沉等現(xiàn)象，這就是生理學(xué)上所指的極點它是一種正常的生理現(xiàn)象。3列-左右并列成一排叫列。4翼-隊形的左右兩端叫翼。（五）繪圖（10分）1（羽毛球）（2分） 2.籃球（8分）（六）簡答題（共28分）1.答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10-15cm，上體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點，向內(nèi)為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成績。（10分）2.答題要點：（13分）游戲規(guī)則的制定必須有針對性，且合理、明確，裁判要選擇公正無私、威望較高的同學(xué)擔(dān)任，最好由學(xué)生民主產(chǎn)生，盡量杜絕因為違犯游戲規(guī)則而產(chǎn)生一些不愉快的事情或情緒；游戲分組時，要盡量做到按照學(xué)生的能力進行合理搭配；加強游戲教學(xué)的組織性、紀律性和思想教育；評價學(xué)生的方式以激勵為主，不只涉及到學(xué)生的能力方面，更應(yīng)該涉及到學(xué)生的思想及行為態(tài)度，如合作、尊重、幫助同學(xué)、知難而上等；激勵學(xué)生在游戲規(guī)則許可的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性；體育游戲只是課堂教學(xué)的一部分，是為教學(xué)服務(wù)的，不能讓它左右我們的教學(xué)。3、答題要點：（5分）體現(xiàn)了營造自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)氛圍。一、填空題(每格1分，共30分)1.高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格可獲得【2】個學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿【11】個學(xué)分方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。其中【體育知識理論】 和【田徑】系列為必修、必選內(nèi)容。2.中學(xué)體育課屬于教學(xué)課，根據(jù)每次課教材種類的多少分為【室外】課和【室內(nèi)】課，根據(jù)每次課的任務(wù)可分為【新授課】、【復(fù)習(xí)課】和【聯(lián)系課】。3.某學(xué)校高二年級8個班舉行籃球比賽,采用單循環(huán)制,一共要進行 【28】 場比賽,共有【7】輪。4.新課程標準將課程總目標細分為五個方面的具體目標，它們分別是【運動參與目標】、【運動技能目標】、【身體健康目標】、【心理健康目標】、【社會適應(yīng)目標】。5.學(xué)校組織校內(nèi)田徑運動會，一般可由 【報名】 【編排自序冊】 【比賽分工】 【畫跑道比賽】【記錄】 【宣告閉幕】六個主要過程組成。6.教師示范一般可分為 【鏡面示范正面示范】 】肢體示范】 【語言示范】7.學(xué)校體育教學(xué)計劃可分為、和。二、辨別題(下列觀點是否正確，正確的在下表中相應(yīng)題號下打“”，錯誤的打“”。每小題2分，共20分)。1.學(xué)校體育是一種具有強制性的教育，是社會體育的基礎(chǔ)。(x)2.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)重視提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進健康的能力。(v)3.高中學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)成績評價應(yīng)采用等級評定。(v)4.人體每天消耗的能量來自營養(yǎng)素，營養(yǎng)素包括糖、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽和水。(v)5.水平六是對全體高中學(xué)生的共同要求。(x)6.田徑運動徑賽中，判定運動員到達終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點后沿垂直面的先后為準。(x)7.淡化體育教學(xué)中的競技化傾向就是淡化技術(shù)教學(xué)。(v)8.分組教學(xué)有分組輪換和分組不輪換。(v)9.籃球運動起源于美國，由美國麻省奈史密斯在1891年發(fā)明的。(v)10.足球比賽中罰間接任意球可以直接射門得分。(v)三、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的：請將正確選項前的字母填在題后的相應(yīng)括號內(nèi)。每小題2分，共10分)。1.新課程標準下，單元教學(xué)計劃是指(a)A.某一技術(shù)動作的教學(xué)方案。B.學(xué)期教學(xué)計劃。C.是水平教學(xué)計劃的細化，是一種教學(xué)內(nèi)容集合的表述。D.課時教學(xué)計劃。2.體育與健康課程標準將高中體育與健康課程分成幾個運動技能系列。(a)A.4B.5C.6D.73.雙人攔網(wǎng)“心跟進”防守戰(zhàn)術(shù)中，一般是幾號位跟進(c)A.4B.5C.6D.14.直觀教學(xué)法是指在體育教學(xué)中(a)A.運用各種語言，指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容進行練習(xí)的一種教學(xué)方法。B.借助視覺、聽覺、肌肉本體感覺等感觀感知動作的一種教學(xué)方法。C.指從動作開始到結(jié)束，不分部分和段落完整進行教學(xué)的方法。D.是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)，有目的地反復(fù)做某一動作的教學(xué)方法。5.體育與健康學(xué)習(xí)評價標準應(yīng)為(a)A.由單一評價標準向多元評價標準轉(zhuǎn)變B.定性評價與定量評價相結(jié)合C.終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合D.絕對性評價與相對評價相結(jié)合1 體育教育是與（德育）、（智育）、（美育）相配合的整個教育的一部分。2 在原始社會，人們往往想通過（預(yù)演勞動）過程而使后來實際的勞動取得成功。3 體育被人們公認為（預(yù)演勞動）的窗口，（科學(xué)）和（進步）的標志。4 體育是人類社會的一種（身體教育活動）和（社會文化活動）。5 身體教育就是指對身體的鍛煉和訓(xùn)練，又稱為（育體）。6 （素質(zhì)教育）是中國乃至世界教育改革與發(fā)展的主流，它是依據(jù)（教育法）規(guī)定的教育方針。7 素質(zhì)教育的內(nèi)容包括：（品格）、（知識）、（能力）和（身心）等四大方面，這是人整體發(fā)展的基本素質(zhì)。8 早在西周就形成了居當時世界先進水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中（射）和（御）是當時的軍事技能。9 體育對于提高學(xué)生的（心理素質(zhì)）和（促進個性的完善發(fā)展），具有任何其他教育無法代替的作用。10 素質(zhì)教育要使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生（終身學(xué)習(xí)的能力）和（信息加工的能力）。11 高等學(xué)校體育是我國培養(yǎng)（身心健康發(fā)展的）高級專門人才的需