新北師大版四年級下冊數學小數的意義（一）課件選編_第1頁
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小數的意義(一),新北師大小學四年級數學下冊,利用附頁1，做一做，說一說，1.11元是 什么意思？1.11米呢？,1.11元是1元1角1分。,壹,10個,10個,10個,10個,10個,10個,10個,10個,10個,10個,10張,1.11米是1米1分米1厘米,1分米是1米的（ ），也可以寫成 米。,1厘米是1米的（ ），也可以寫成 米。,0.1,0.01,分數,小數,把“1”平均分成10份，,1,其中的1份是 ,也可以表示0.1。,分數,小數,把“1”平均分成10份，,也可以表示0.3。,分數,小數,把“1”平均分成100份，,也可以表示0.01。,1,把“1”平均分成100份，,其中的23份是( ),也可以表示( )。,0.23,練一練,1.先說一下面每個數中的“3”分別是什么意思，再連一連。,1.39元,5.63元,3.04元,角,0.73米,3.25米,6.318米,3米,3分米,3厘米,想一想，填一填,1,0.7,其中的47份是( ),也可以表示( )。,0.47,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也可以表示（ ）。,想一想，填一填：,其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。,1,1,1,1,把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ） ，也可以表示（ ）。,0.001,想一想，填一填：,其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。,0.059,0.061,1,0.3,1.3,3,0.1,0.03,3.13,2,0.04,2.04,4、把附頁2中的圖剪下來，涂一涂。,2.13,1.04,人有了知識，就會具備各種分析能力， 明辨是非的能力。 所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀， 古人說“書中自有黃金屋。 ”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識， 培養邏輯思維能力； 通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平， 培養文學情趣； 通過閱讀報刊，我們能增長見識，擴大自己的知

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