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讀教師應主動培育良好心態有感 近日 ，在學校的組織下，我認真學習了中國教育報周小峰老師的文章教師應主動培育良好心態，通過學習，我受益匪淺，下面簡單談幾點自己的感想。 首先，我覺得教師要有陽光心態。陽光心態是積極向上的心態，教師要用陽光般的微笑感染學生，讓自身的輻射帶給學生快樂情緒的體驗。蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹，我們工作的對象是正在形成中的個性的最細膩的精神生活領域，即智慧、感情、意志、信念、自我意識。這些領域也只能用同樣的東西即智慧、感情、意志、信念、自我意識去施加影響。”用陽光般的心態面對學生，帶給學生純美的精神享受，幫助他們發現潛能、完善自我，享受學習的過程。 其次，我覺得教師要有流水心態。作為教師當有流水心態，要象水那樣，遇到阻礙要找尋前進的方向，并且心懷感激之心，面對利益紛爭，要淡定，在評優晉職方面要看得開，想得透。要保持一顆樸實的平常心，冷靜看待別人頭上的光環，客觀評價自己的工作，在事業上的兢兢業業終究會結出豐碩的果實的。 再次，要有小草心態。小草無人贊美，小草并不高大，小草漫山遍野，小草一年一發。小草是那么安貧樂道，他們不因自己的矮小而消逝在廣袤的原野，他們不因無人歌唱而忘記帶給大地綠意濃濃，教師要像小草那樣，承認自己，悅納自己，并帶給他人人生的啟迪和向上的動力。不要因為清貧而自怨自艾，不要因學生差而亂發脾氣。最后，要有大海心態。大海具有寬廣博大的胸懷，我們要象大海一樣，用平和的心態對待家人、同事和學生，學會欣賞、學會傾聽、學會關心，學會換位，不要讓自卑和猜疑傷害自己，不要與現實的不如意做心靈的對抗，用自己的真心和真情感動你身邊的人。 總之，我覺得教師要主動培養良好的心態，自己內心的力量要足夠強大。心靈的力量是無窮的，如果內心和諧，以健康的心態對待生活，就能將許多不

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