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文檔簡介

,全家福,我愛我的家人,三年級品德與社會下冊,安居育才小學 李蘭,尋找最美的愛心小天使,1、誰的話兒最貼心？ 2、誰的行動最暖人？ 3、誰的理解最真切？ 4、誰的策劃最創意？,誰的話兒最貼心？,誰的行動最暖人？,愛的舉動,內容 經常做 偶爾做 1、爸爸媽媽下班了，為他們提包、遞拖鞋。 （ ） （ ） 2、我會打開爸爸媽媽喜歡看的電視頻道。 （ ） （ ） 3、爸爸媽媽累了，我會為他們捶捶背。 （ ） （ ） 4、爸爸媽媽口渴時，我會端茶給他們喝。 （ ） （ ） 5、奶奶愛吃的菜，我會夾給她吃。 （ ） （ ） 6、爺爺寂寞時，我能陪他聊聊天。 （ ） （ ） 7、媽媽為我而生氣時，我能主動承認錯誤。 （ ） （ ） 8、爸爸媽媽的生日，我會送上自己的祝福。 （ ） （ ） 9、和長輩交談時，我十分注意禮貌。 （ ） （ ） 10、和長輩上街買東西時，我能幫忙提點東西 （ ） （ ）,愛心調查,誰的理解最真切？,為什么回來這么晚？,時間快到晚上八點二十五了，一向守時的滔滔還沒有回家，他的爸爸媽媽急得就如熱鍋上的螞蟻。直到時針指到九點，滔滔才打開門走了進來 ,滔滔的故事,爸爸：,您的女兒：滔滔 5月13日,我昨天送生病的同學回家，所以回來晚了，您別生氣了。我愛您，希望您今天工作開心！還有，以后您不要回來太晚，媽媽會擔心的。,爸爸媽媽的心聲,我把愛心獻家人 我的愛心您見證,愛的行動,把你此時此刻，最想對家人說的一句話寫下來。,孩子們：愛就是相互關心； 愛就是相互理解； 愛就是一起分享； 讓我們行動起來，回報父母的愛吧！,活動五：,組織全家人進行一次有意義的活動，進行一次真正的快樂的全家總動員，與家人共度美好時光，從實際行動中去真正感受愛，寫一份詳細的策劃案。,愛在延續,誰的策劃最有創意？,

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