21唐雎不辱使命,1下列加點詞語注音完全正確的一項是( ) A唐雎() 徒跣() 以頭搶()地 B韓傀() 休祲(jn) 秦王不說() C縞()素 色撓(r) 弗()敢易 D庸()夫 彗()星 寡人諭()矣 【解析】A項“搶”讀作qing；B項“說”讀作yu；C項“撓”讀作no。,D,2解釋下列句中加點的詞語。 (1)寡人欲以五百里之地易安陵 易： (2)安陵君其許寡人 其： (3)大王加惠 加惠： (4)請廣于君 廣： (5)輕寡人與 與： ,交換。,句中用來加重語氣的助詞。,給予恩惠。,擴充。,疑問語氣助詞。,(6)豈直五百里哉 直： (7)秦王怫然怒 怫然： (8)大王嘗聞布衣之怒乎布衣： (9)此庸夫之怒也 庸夫： (10)非士之怒也 士： (11)懷怒未發 懷怒： (12)休祲降于天 休祲： ,只，僅僅。,盛怒的樣子。,平民。,平庸無能的人。,這里指有才能有膽識的人。,心里的憤怒。,吉兇的征兆。,(13)天下縞素 縞素： (14)秦王色撓 色撓： (15)長跪而謝之 謝： (16)寡人諭矣 諭：,白色的絲織品，這里指穿喪服。,變了臉色。,道歉。,明白，懂得。,3理解性默寫。 (1)文中寫秦王無可奈何地自我解嘲，更是作者借秦王之口稱頌唐雎的句子是： 。 (2)課文中表現出秦王盛氣凌人，又分明是一個騙局的句子是： !,寡人諭矣：,夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，,徒以有先生也,寡人欲以五百里之地易安陵，,安陵君其許寡人,(3)安陵君婉拒秦王的句子是： ! (4)寫唐雎要與秦王同歸于盡的句子是： 。,大王加惠，以大,易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，,弗敢易,若士必怒，,伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也,4下面對課文內容分析不恰當的一項是( ) A這篇文章所記敘的是強國和弱國之間的一場外交斗爭情況。 B文章用人物對話生動地塑造了唐雎這個形象，表現了唐雎維護國土的嚴正立場和不畏強暴、敢于斗爭的布衣精神，從而揭示了弱國安陵能夠在外交上戰勝強秦的原因。 C從文中可以看出，安陵君是一個膽小、懦弱的昏庸之君。安陵之所以沒被秦國消滅，只是因為有唐雎這樣機智勇敢的忠臣。,C,D課文第一自然段寫唐雎出使秦國的背景。唐雎在吞并和反吞并斗爭的背景下出使秦國，其任務的艱巨程度可以想見。這一部分為下面的情節發展做鋪墊。 【解析】從文中安陵君拒絕秦王索地的無理要求可以看出，安陵君并不是一個膽小、懦弱的昏庸之君。,5秦王說：“天子發怒，死人百萬，血流千里。”唐雎說：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”他們各表達了什么意思 答：“天子之怒”是秦王懾服唐雎的話，意為要發動戰爭，消滅安陵；“士之怒”是唐雎回擊秦王的話，意思是你要我的地，我就要你的命，而且我不惜自己的生命保衛安陵。,6秦王和唐雎分別是怎樣的人物形象？ 秦王： 唐雎：,色厲內荏、驕橫殘暴、貪生怕死。,不畏強暴、不怕犧牲、有膽有識、有很強的外交能力，能言善辯。,7秦王初見唐雎時，是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的？同樣是拒絕秦王的無理請求，安陵君和唐雎的話卻各有分寸，試比較安陵君和唐雎言辭的不同特點。 答：秦王顯得很驕橫，以一種指責的語氣對待唐雎。安陵君拒絕秦王言辭較委婉；而唐雎雖同安陵君保持一致的理由，但言辭與秦王針鋒相對，義正詞嚴地反駁了秦王，有理也有禮。,8本文最后一段描寫秦王的神態變化對刻畫唐雎的形象有何作用? 答：從側面烘托唐雎有智有勇、英氣逼人的大無畏精神。,9為什么說唐雎沒有辜負使命? 答：秦王要求用五百里土地換安陵君的封邑，實際是要吞并安陵。唐雎奉命出使，憑著自己的機智勇敢，面對蠻橫狡詐、色厲內荏的秦王，不畏強暴，敢于斗爭，不被威勢壓服，最后使秦王放棄了易安陵的打算。唐雎維護了本國的尊嚴，出色地完成了使命。,10(2016重慶模擬)“于是它們和他們理所當然地成為國家實力的強悍符號。”該句放入下面語段中最恰當的一處是( ) 戰國時期衡量諸侯國的幅員和國力，千乘為小國，萬乘為大國。(A)春秋時甲車一乘四馬，配甲士三人，步卒七十二人。(B)擁有和養護戰車以及附庸于戰車的馬匹，尤其是甲士和步卒，需要不容分說的底氣。(C)同樣道,C,理，乘車也意味著生活的品質。投靠孟嘗君作門客的馮諼，在吟唱了“長鋏歸來乎！食無魚”和“出無車”的牢騷之后，生活得到了根本性的改善。(D) 【解析】由“它們和他們”可以看出，此句前文應該是講述的一種物和人的組合；由“國家實力的強悍符號”可以看出，此句前文還應提到“它們和他們”需要耗費大量的物資和金錢來維護。閱讀文段，只有C處前面的句子符合要求，與這句話銜接恰當。,11(2016重慶模擬)綜合性學習。 2015年8月23日，在鳥巢舉辦的田徑世錦賽中，我國選手蘇炳添以9秒99的成績首次沖入百米決賽中，成為首位沖入世錦賽男子百米決賽的亞洲人。聽到這一消息后，黃海中學的同學們圍繞這一主題，開展語文專題活動。,(1)閱讀下面的材料，提取蘇炳添獲得成功的原因。 【材料一】蘇炳添是一個對自己要求極高的運動員，常年自覺而刻苦地訓練，特別是在2013年莫斯科世錦賽上張培萌跑出10秒整的好成績，對蘇炳添有很大的激勵作用，他一直都覺得自己的成績還能往上走。2013年的鳥巢挑戰賽上，蘇炳添跑出10秒06，讓他對自己更有信心了。之后他就以10秒大關為目標，從各方面更加嚴格要求自己。終于，2015年5月31日，蘇炳添在國際田聯鉆石聯賽美國尤金站中以9秒99的成績獲得季軍并再次打破百米全國紀錄，也在正常風速下，成為真正意義上第一位進入9秒關口的亞洲本土選手，創造了亞洲田徑的歷史。,【材料二】以前蘇炳添從一開始練習短跑就一直是先出右腳起跑，但他感覺右腳起跑第三步稍稍有些遲緩不很流暢，所以主動提出來要求左腳起跑。2015年冬訓就改成左腳起跑，現在起跑比以前順了。,【材料三】從2012年以后田管中心開始不定期安排蘇炳添、張培萌等國內頂尖選手去美國訓練，有時也會請美國的教練來國內幫助訓練。通過外訓，團隊內部對身體素質、途中跑技術等概念都有了重新的認識，這對蘇炳添幫助很大。 答：示例：自身要求極高，自覺而刻苦地訓練；改進起跑技術；加強外訓，引進外教。,(2)聽到了蘇炳添進入決賽后的消息，同學們十分激動。但王梅卻說：“我們只要搞好學習就行了，關心體育干什么?”對此，你不以為然。你打算怎樣說服王梅同學呢? 答：示例：王梅同學，你好。我不太贊同你的說法。學習固然重要，但也不能忽視體育鍛煉。俗話說，沒有健康的身體，哪有美麗的人生?所以我們在認真學習的同時，也要關心體育，更要積極參加體育鍛煉。你認為呢?,(3)對于蘇炳添所取得的成績，有人認為這純屬偶然。對于這一觀點，有人贊成，有人反對。那么，你的觀點是什么呢?請寫出理由。 觀點： 理由：,我贊同我反對,示例一：體育比賽本身就存在偶然因素，運動員的身體因素、比賽場地、風速、風向等都能夠影響運動員的成績。所以我認為蘇炳添取得這樣的好成績，有一定的偶然因素。示例二：蘇炳添能夠取得這樣的成績，與他平時的刻苦訓練密切相關。只要付出，就會有回報。所以我認為其成功是必然的。,(一)課內閱讀 閱讀課文第二四段，完成后面的問題。 12解釋下列加點的詞語。 (1)請廣于君 廣： (2)休祲降于天 休： (3)長跪而謝之 謝： (4)寡人諭矣 諭：,擴充。,吉祥。,道歉。,明白，懂得。,13用現代漢語翻譯下列句子。 (1)以君為長者，故不錯意也。 譯：把安陵君看作忠厚長者，所以不打他的主意。,(2)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 譯：而安陵國憑借五十里的土地存留下來，只是因為有先生啊!,14“公亦嘗聞天子之怒乎?”一句有什么潛在意思? 答：你最好是將你們的土地奉送給我，如果不這樣做，我就會發怒，那后果就不堪設想了。,15文中唐雎是如何來反擊秦王的“天子之怒”的? 答：唐雎面對秦王的“天子之怒”，毫不示弱，立即以“士之怒”進行反擊，自然而然地引出專諸、聶政、要離行刺的故事，并表示自己要效法他們，意即要跟秦王拼命。說罷，立即付諸行動“挺劍而起”，使秦王害怕從而取得了勝利。,(二)課外閱讀 失敗的英雄 荊軻一生只干了一件事，就是行刺當時秦國的最高統治者秦王嬴政。這件事最終以失敗告終，但是，人們卻一直把荊軻看作是一個英雄。 司馬遷在史記刺客列傳里描寫了五個刺客：曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個人的功績，荊軻是刺殺最沒有成效的一個：刺秦完全以失敗告終，不但一無所,獲，而且損失慘重，除了自己被殺外，還搭上秦武陽、樊於期的性命，失去了燕國督亢地區的地圖，使燕遭秦的報復。但是，荊軻卻成為這五名刺客中名氣最大的一個。 在刺客列傳中，描寫荊軻的文字最長，他一個人的篇幅超過了其他四個人的總和。并且司馬遷在描寫荊軻時，筆墨飽含感情，整個刺秦過程慷慨悲壯、驚心動魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷又為什么要對荊軻如此偏重呢？因為荊軻比其他四個刺客高,出一籌，而那又是因為秦王比其他刺客要謀刺的對象高出一籌。況且，這個秦王后來橫掃六國，統一天下，成了中國歷史上第一個封建君王。 兩千年來，人們為荊軻的失敗扼腕嘆息，紛紛分析其失敗原因。有人認為是荊軻進咸陽宮失去了幫手；有人認為荊軻劍術不精，武功欠佳，沒有刺殺到秦王；還有人認為荊軻有貪生心理，沒有在“圖窮匕見”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，給自己生還的希望。說荊,軻有貪生心理我不敢認同，說他想生擒秦王倒可能是事實。人們對“荊軻刺秦”一直有一個誤會，以為荊軻來到咸陽宮的目的就是為了殺死秦王。其實燕太子丹派荊軻到秦國，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，逼他歸還侵略燕國的土地；若不行，再刺殺秦王。但最終兩個目的都沒達到。 世人對荊軻的失敗耿耿于懷，是因為潛意識里希望他刺秦成功。然而，假如荊軻真刺死了秦王那時候嬴政還只是一個諸侯國的國,君而已，還沒有變成后來的秦始皇。那么，荊軻的名聲也就與刺客列傳里其他的刺客一樣了，而不會脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。 荊軻的英名雖與成敗有關，但更重要的是：荊軻敢于越過易水，渡過黃河，來到強大的秦國，進入了它的心臟地帶咸陽宮去單挑秦王；他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強大，但他敢于向最強者挑戰；他去赴死，高歌著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復,還”；當那個號稱十二歲就殺過人的秦武陽，一進咸陽宮就被那種威嚴的氣勢嚇得大驚失色時，他能談笑自如；當他面對高高在上被文武百官簇擁著的秦王時，他在孤獨中完成了他應該做的所有動作。 荊軻在咸陽宮只戰斗了幾分鐘，然而這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年。,16下列對文意的理解和分析，不正確的一項是( ) A荊軻是個流傳千古，名氣很大的刺客。作者開篇卻從他的刺殺業績寫起，指出荊軻是刺殺最沒成效的一個，這是欲揚先抑的寫法。 B作者認為荊軻未在“圖窮匕見”的一瞬行刺，是想劫持秦王逼其歸還侵略的燕地，這是有可能的，而說荊軻有貪生心理是一種誤解。,D,C世人對荊軻的失敗耿耿于懷，是因為潛意識里希望著荊軻刺秦成功，作者認為這種愿望可以理解，從文中看，作者也懷著同樣的愿望。 D文中寫號稱十二歲就殺過人的秦武陽在咸陽宮大驚失色的表現，是為了反襯荊軻的鎮定勇敢，從而佐證作者的觀點荊軻是一個失敗的英雄。 【解析】寫秦武陽的表現只是為了反襯荊軻的鎮定勇敢，不能佐證“荊軻是一個失敗的英雄”這個觀點，因為本段第一句便是“荊軻的英名雖與成敗有關，但更重要的是”可以看出作者的敘述重點并沒有放在“失敗”這個點上，而是“英雄”這個點。,17為什么在史記刺客列傳記載的五位刺客中，荊軻卻成為名氣最大的一個？ 答：司馬遷對荊軻的偏重，描寫荊軻筆墨最多，筆墨飽含深情，給人印象深刻。對手的地位、分量抬高了刺客的地位與分量。秦王(后成為秦始皇)的地位、分量超過其他被謀刺者，使荊軻比其他刺客高出一籌。,18“荊軻在咸陽宮只戰斗了幾分鐘，然而這幾分鐘卻震撼了中國人幾千年。”這句話如何理解？在文章中起什么作用？ 答：這場戰斗雖然短暫，卻顯示了荊軻敢于單獨挑戰最強者，勇于赴死的勇氣、膽略與英雄氣概。刺秦行動雖然失敗了，但荊軻表現出的英雄氣概影響深遠，長久地為中國人所深深敬仰。,192004年，張藝謀執導的一部關于刺秦的影片英雄播出后，引起了關于“到底什么樣的人才算是英雄”的大討論。請你說說：你心目中的英雄是誰？為什么？ 我心目中的英雄是 ，因為,示例：荊軻,荊軻身上體,現的以弱小的個體反抗強暴的勇氣、甘為高 尚的價值觀和理想主義獻身的犧牲精神值得千古流芳。,20閱讀下面的文言文，完成后面的問題。 秦昭王以孟嘗君為秦相。人或說秦昭王曰：“孟嘗君賢，而又齊族也，今相秦，必先齊而后秦，秦其危矣。”于是秦昭王乃止。囚孟嘗君，謀欲殺之。孟嘗君使人抵昭王幸姬求解。幸姬曰：“妾愿得君狐白裘。”此時孟嘗君有一狐白裘，直千金，天下無雙，入秦獻之昭王，更無他裘。孟嘗君患之，遍問客，莫能對。最下坐有能為狗盜者，曰：“臣能得狐白裘。”乃夜為,狗，以入秦宮臧中，取所獻狐白裘至，以獻秦王幸姬。幸姬為言昭王，昭王釋孟嘗君。孟嘗君得出，即馳去，更封傳，變名姓以出關。夜半至函谷關。秦昭王后悔出孟嘗君，求之已去，即使人馳傳逐之。孟嘗君至關，關法雞鳴而出客，孟嘗君恐追至，客之居下坐者有能為雞鳴，而雞齊鳴，遂發傳出。出如食頃，秦追果至關，已后孟嘗君出，乃還。始孟嘗君列此二人于