機械原理課程設計1目錄1設計要求和條件.1.1設計題目.1.2設計提示.1.3原始數據.2機構設計運動說明.3機構組合運動.3.1機構運動循環圖.3.2組合方式：.4灌裝機的傳動條件.5整個機器運動過程.小結.致謝.參考文獻.前言自進入21世紀以來，市場愈加需要各種各樣性能優良、質量可靠、價格低廉、效率高、低能耗的機械產品，而決定產品性能、質量、水平、市場競爭能力和經濟效益的重要環節是產品設計。機械原理課程設計是深化了解機械原理課程內容，綜合運用機械原理課程所學理論知識和技能解決實際問題，提高動腦動手能力的重要環節。此課程在教學內容方面著重基本知識、基本理論和基本方法的掌握，在培養實踐能力方面著重設計構思和設計技能的基本訓練，使學生對工程實際具有分析、解決問題的能力，在設計中具有創新思維。機械原理課程設計2另外，機械原理課程設計還加深回顧了動手畫圖能力，設計圖紙時，通過手動畫圖來調整設計方案，最后運用計算機輔助畫圖功能AutoCAD來完成機械簡圖。旋轉型灌裝機：待灌瓶由傳送系統(一般經洗瓶機由輸送帶輸入)或人工送入灌裝機進瓶機構,瓶子由灌裝機轉盤帶動繞主立軸旋轉運動進行連續灌裝,轉動近一周時瓶子己灌滿,然后由轉盤送入壓蓋機進行壓蓋。這種灌裝機在食品、飲料行業應用最廣泛,如汽水、果汁、啤酒、牛奶的灌裝,此機主要由流體輸送(即供料系統)、容器輸送(即供瓶系統)、灌裝閥、大轉盤、傳動系統、機體、自控等部分所組成,其中灌裝閥是保證灌裝機能否正常工作的關鍵。綜述，機械原理課程設計是以運動方案設計為主，讓學生根據所給要求，通過對所學知識綜合運用，運用簡單的機構組成，獨立提出運動設計方案，經分析，比較后確定最佳方案，以發揮學生的主觀性、創造力。旋轉型灌裝機設計說明書1設計要求和條件1.1設計題目設計旋轉型灌裝機。在轉動工作臺上對容器（如玻璃瓶）連續灌裝液體（如飲料，酒，冷霜等），轉臺有多工位停歇，以實現灌裝，封口等工序。為保證在這些工位上能夠準確的灌裝，封口，應有定位裝置。如下圖所示，工位1：輸入空瓶；工位2：灌裝；工位3：封口；工位4：輸出灌裝好的容器。機械原理課程設計34321固定工作臺傳送帶轉臺該機采用電動機驅動，傳動方式為機械傳動。技術參數見下表表1旋轉型灌裝機技術參數方案號轉臺直徑/min電動機轉速/min灌裝速度/minD525960121.2設計提示.裝瓶泵灌裝流體，泵固定在某工位的上方。.屬冠蓋封口，它們可有氣泵吸附在壓蓋機構上，有壓蓋機構壓入（或通過壓蓋模將瓶蓋緊固在）瓶口。設計者只需設計作直線往復運動的壓蓋機構。壓蓋機構可采用移動導桿機構等平面連桿機構或凸輪機構。.此外，需要設計間歇動機構，以實現工作轉臺間歇傳動。為保證停歇可靠，還應有定位（鎖緊）機構。間歇機構可采用槽輪機構、不完全齒輪機構等，定位（鎖緊）機構可采用凸輪機構等。1.3原始數據1.3.1總傳動比:i=min/min/72960rr=340；機械原理課程設計41.3.2電動機：轉速n=960r/min；1.3.3凸輪:轉速n=72r/min；基圓半徑r=60mm；推程=回程=40mm。1.3.4槽輪:轉速n=72r/min；=30,根據C=r/sin=R/cos槽輪撥盤中心距c=2r=160mm；槽輪名義外圓半徑R=3r=139mm；轉臂半徑r=80mm,鎖止弧半徑R=KR=47mm；滾子半徑=r/6=13.3mm.1.3.5轉臺:直徑d=525mm,轉速n=12r/min.1.3.6傳動系統:齒輪系傳動標準圓柱齒輪:模數m=5,齒頂高系數ha*=1,c*=0.25,=20Z1=40,d1=mz1=200mm:Z3=37,d2=mz2=185mm；Z2