




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第2節導數及其應用導數在研究函數中的應用2021新亮劍高考總復習第三章目錄CONTENTS1 磨劍課前自學2 悟劍課堂精講(課時1)3 悟劍課堂精講(課時2)悟劍課堂精講(課時2)悟劍課堂精講(課時1)磨劍課前自學目 錄 磨劍課前自學高考動態知識3拓展知識查缺補漏目 錄知識拓展知識查缺補漏高考動態最新考綱考向分析1. 了解函數的單調性和導數的關系;能利用導數研究函數的單調性,會求函數的單調區間.2. 了解函數在某點取得極值的必要條件和充分條件;會利用導數求函數的極大值、極小值;會求閉區間上函數的最大值、最小值.3. 會利用導數解決某些實際問題1. 考查函數的單調性、極值、最值, 利用函數的性質
2、求參數的取值范圍; 與方程、不等式等知識相結合命題, 強化函數與方程思想、轉化與化歸思想、分類討論思想的應用意識;題型以解答題為主,一般難度較大.2. 重點考查數 算及邏輯推理素養4一、函數的單調性與導數的關系條件結論函數 y=f(x)在區間(a,b)上可導f(x)0f(x)在(a,b)內單調遞增f(x)0f(x)在(a,b)內單調遞減f(x)=0f(x)在(a,b)內是常數函數5查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄二、函數的極值若函數 y=f(x)在點 x=a 的函數值 f(a)比它在點 x=a 附近其他點的函數值都小,f(a)=0,而且在點 x=a 附近的左側 f(x)0 ,則點 a 叫作函
3、數 y=f(x)的極小值點,f(a)叫作函數 y=f(x)的極小值.若函數 y=f(x)在點 x=b 的函數值 f(b)比它在點 x=b 附近其他點的函數值都大,f(b)=0,而且在點 x=b 附近的左側 f(x)0,右側 f(x)0.() (2)若函數 f(x)在某個區間內恒有 f(x)=0,則 f(x)在此區間內沒有單調性.()(3) 若在(a,b)內,f(x)0 且 f(x)=0 的根有有限個,則 f(x)在(a,b)內單調遞減.()(4) 對可導函數 f(x),f(x0)=0 是 x0 為極值點的充要條件.()(5) 函數的極大值一定是函數的最大值.()(6) 開區間上的單調連續函數無
4、最值.()答案9查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄解析(1)錯誤.若函數 f(x)在(a,b)內單調遞增,則 f(x)0.(2) 正確.若在某區間內恒有 f(x)=0,則在該區間內 f(x)為常數.(3) 正確.因為 f(x)=0 的根有有限個,所以 f(x)在(a,b)的任何子區間內都不恒為零,故 f(x)在(a,b)內是減函數.(4) 錯誤.對可導函數 f(x),f(x0)=0 是 x0 為極值點的必要不充分條件.(5) 錯誤.函數的極值不一定是最值.(6) 正確.由于函數在區間內單調且不能取到端點,故函數無最值.10查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄【基礎自測】1. 如圖所示的是函數 f
5、(x)的導數 f(x)的圖象,則下列判斷正確的是( A.在區間(-3,1)上,f(x)單調遞增B. 在區間(1,3)上,f(x)單調遞減C. 在區間(4,5)上,f(x)單調遞增D. 在區間(3,5)上,f(x)單調遞減C).答案解析11解析由圖象可知,當 x(4,5)時,f(x)0,故 f(x)在(4,5)上單調遞增.查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄2. 函數 y=x-ex 的單調遞減區間是(A).A.(0,+)B.(-,0)C.(1,+)D.(-,1)解析y=1-ex,令 y=1-ex0,y=x-ex 的單調遞減區間是(0,+).答案解析12查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄3. 函數
6、f(x)=x3-3x2+1 在 x=2處取得極小值.解析由題意知 f(x)=3x2-6x=3x(x-2).由 f(x)0,得 x2,由 f(x)0,得 0x0,得 x2 或 x-2;令 f(x)0,得-2x2.4-4 與3.所以 f(x)在(-,-2)和(2,+)上單調遞增,在(-2,2)上單調遞減.又 f(2)=-4,f(0)=4,f(3)=1,故 f(x)在0,3上的最大值是 4,最小值是-4.33答案解析14查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄【易錯檢測】5. 函數 f(x)的定義域為 R,導函數 f(x)的圖象如圖所示,則函數 f(x)( A.無極大值點,有四個極小值點B.有三個極大值點
7、,一個極小值點C.有兩個極大值點,兩個極小值點D.有四個極大值點,無極小值點C).解析由圖可知,導函數的圖象與 x 軸的四個交點都是極值點,左起第一個答案解析15與第三個是極大值點,第二個與第四個是極小值點.查缺補漏拓展知識知識高考動態目 錄6. 已知定義在 R 上的函數 f(x)滿足 f(1)=3,且 f(x)的導數 f(x)滿足 f(x)2(xR),則不等式 f(x)2x+1 的解集為 (1,+).解析令 g(x)=f(x)-2x-1,g(x)=f(x)-20,g(x)在 R 上單調遞減.g(1)=f(1)-2-1=0,由 g(x)1,答案解析16不等式的解集為(1,+).悟劍課堂精講(課
8、時2)悟劍課堂精講(課時1)磨劍課前自學目 錄課時1利用導數研究函數的單調性 悟劍課堂精講17考點探究素養達成高考真題目 錄考點探究素養達成高考真題考點1判斷或證明函數的單調性考向 1:不含參數的函數的單調性例 1(1)下列函數中,在(0,+)上單調遞增的是(B) A.f(x)=sin 2xB.f(x)=xexC.f(x)=x3-xD.f(x)=-x+ln x答案(2) 已知函數 f(x)=x2+2cos x,若 f(x)是 f(x)的導函數,則函數 f(x)的圖象大致是(A).解析18解析(1)對于 A,f(x)=sin 2x 的單調遞增區間是 - 4, + (kZ);4對于 B,f(x)=
9、ex(x+1),當 x(0,+)時,f(x)0,函數 f(x)=xex 在(0,+)上單調遞增;對于 C,f(x)=3x2-1,令 f(x)0,得 x 3或 x0,得 0x0(f(x)0,討論 f(x)在(0,2)上的單調性.4+44 + -4- 2(-) -4解析f(x)=- 2-1= 2=- 2 (0x0).當 0kk0,且42,所以當 x(0,k)時,f(x)0,所以函數 f(x)在(0,k)上單調遞減,在(k,2)上單調遞增.當 k=2 時,4=k=2,f(x)2 時,04 4 ,所以當 x 0, 4 時,f(x)0,解析21所以函數 f(x)在 0, 4 上單調遞減,在 4 ,2 上
10、單調遞增.方法總結:研究含參數的函數的單調性,要依據參數對不等式解集的影響進行分類討論.22【針對訓練1】1. 函數 f(x)=cDA.先增后減C.單調遞增D.單調遞減解析因為 f(x)=-sin x-10,所以 f(x)在(0,)上單調遞減,故選 D.答案解析232.(2020 屆四川達州一模)函數 f(x)=log2(x+1)與函數 g(x)=-2x3+3x2 在區間0,1上的圖象大致是(A).答案解析24解析由 g(x)=-2x3+3x2,得 g(x)=-6x2+6x,令 h(x)=g(x),得 h(x)=-12x+6,當 0x0,即函數 g(x)=-2x3+3x2 的圖象在區間 0,
11、1 上越來越陡峭;22當1x1 時,h(x)0,故 f(x)在(0,+)上單調遞增.當 a0 時,f(x)0,故 f(x)在(0,+)上單調遞減.當 0a1 時,令 f(x)=0,解得 x= 1-,2則當 x 0, 1- 時,f(x)0.22故 f(x) 在 0, 1-上單調遞減,在 1- , + 上單調遞增.解析26 22考點2求函數的單調區間考向 1:求不含參數的函數的單調區間例 3(1)函數 y=4x2+1的單調遞增區間為(B).A.(0,+)B. 1 , + 2C.(-,-1)D. -,- 1 2(2)(2020 屆河北省九校第二次聯考)函數 y=x+3+2ln x 的單調遞減區間是(
12、B).A.(-3,1)B.(0,1)C.(-1,3)D.(0,3)答案解析27解析(1)由 y=4x2+1,得 y=8x- 1 ,令 y0,即 8x- 1 0,解得 x1, 2 22所以函數 y=4x2+1的單調遞增區間為 1 , + .故選 B.2(2)令 y=1- 3 +20,得-3x0,故所求函數的單調遞減區間為(0,1).故選 B. 2方法總結:求函數單調區間的步驟: (1)確定函數f(x)的定義域;(2)求f(x);(3) 在定義域內解不等式f(x)0,得到f(x)的單調遞增區間; (4)在定義域內解不等式f(x)2,令 f(x)=0,得 x=- 2-42或 x= + 2-4.解析2
13、當 x 0,- 2-42 + 2-42, + 時,f(x)0.所以 f(x)在 0,- 2-42 , + 2-42, + 上單調遞減,在 - 2-42+ 2-4,2 上單調遞增.29方法總結:劃分函數的單調區間時,要在函數的定義域內討論,還要確定導數為0的點和函數的間斷點.30【針對訓練2】21.函數 f(x)=+1(a0)的單調遞增區間是(B).A.(-,-1)B.(-1,1)C.(1,+)D.(-,-1)(1,+)(2)2解析f(x)=(1-2) ,令 f(x)0,解得-1x0,即32-10,解得 x 3.3令 f(x)0,即32-10,解得 0x 3.f(x)的單調遞增區間為 33 ,
14、+ ,單調遞減區間為 0, 33 .3答案解析32目 錄考點探究素養達成高考真題3.(2020 屆遼寧高考模擬)已知 a0,設函數 f(x)=2+,討論 f(x)的單調性.e解析f(x)=-(-1)( +1-).e若 a=0,則 f(x)=-1,當 x0,當 x1 時,f(x)0.e所以 f(x)在(-,1)上單調遞增,在(1,+)上單調遞減.若 a1,所以當 x1-1時,f(x)0,當 1x1-1時,f(x)0.所以 f(x)在(-,1), 1- 1, + 上單調遞增,在 1,1- 1 上單調遞減.解析33考點3已知函數的單調性求參數的取值范圍例 5已知函數 f(x)=ln x-1ax2-2
15、x.2(1) 若函數 f(x)存在單調遞減區間,求實數 a 的取值范圍; (2)若函數 f(x)在1,4上單調遞減,求實數 a 的取值范圍.解析34解析(1)因為 f(x)=ln x-1ax2-2x,x(0,+),所以 f(x)=1-ax-2,x(0,+).2因為 f(x)在(0,+)上存在單調遞減區間,所以當 x(0,+)時,1-ax-2 1 -2有解. 2 設 g(x)= 1 -2,所以只要 ag(x)即可. 2而 g(x)= 12-1-1,所以 g(x)minmin=-1,所以 a-1.所以實數 a 的取值范圍為(-1,+).35(2) 因為 f(x)在1,4上單調遞減,所以當 x1,4
16、時,f(x)=1-ax-20 恒成立,即 a 1 -2恒成立.由(1)知 g(x)= 1 -2= 1 -1 2-1, 2 2 所以 ag(x)max.因為 x1,4,所以1 1 ,1 ,4所以 g(x)=- 7 (此時 x=4),所以 a- 7 ,max1616所以實數 a 的取值范圍是 - 716, + .36方法總結:由函數的單調性求參數取值范圍的方法:(1) 可導函數f(x)在區間(a,b)上單調,實際上就是在該區間上f(x)0(或f(x)0) 恒成立,由此得到關于參數的不等式,從而轉化為求函數的最值問題,進而求出參數的取值范圍;(2) 可導函數f(x)在區間(a,b)上存在單調區間,實
17、際上就是f(x)0(或f(x)0(或f(x)min2,則 f(x)2x+4 的解集為(B).A.(-1,1)B.(-1,+)C.(-,-1)D.(-,+)(2)(2020 屆安徽省示范高中聯考)設函數 f(x)在 R 上存在導數 f(x),對任意的 xR,有 f(-x)-f(x)=0,且當 x0,+)時,f(x)2x.若 f(a-2)-f(a)4-4a,則實數 a 的取值范圍為(A).A.(-,1B.1,+)C.(-,2D.2,+)答案解析40考點探究素養達成高考真題目 錄解析(1)由 f(x)2x+4,得 f(x)-2x-40.設 F(x)=f(x)-2x-4,則 F(x)=f(x)-2.因
18、為 f(x)2,所以 F(x)0 在 R 上恒成立,所以 F(x)在 R 上單調遞增. 又 F(-1)=f(-1)-2(-1)-4=2+2-4=0,故不等式 f(x)-2x-40 等價于 F(x)F(-1),所以 x-1,故選 B.(2)令 G(x)=f(x)-x2,則 G(x)=f(x)-2x.當 x0,+)時,G(x)=f(x)-2x0,所以 G(x)在0,+)上單調遞增.因為 G(-x)=f(-x)-(-x)2=f(x)-x2=G(x),所以 G(x)為偶函數,G(x)在(-,0)上單調遞減.因為 f(a-2)-f(a)4-4a,所以 f(a-2)-4+4a-a2f(a)-a2,所以 f
19、(a-2)-(a-2)2f(a)-a2,即 G(a-2)G(a),所以|a-2|a|,所以 a1.故選 A.方法總結:一般地,在不等式中若同時含有f(x)與f(x),常需要通過構造含f(x)與另一函數的積或商的新函數來求解,再借助導數探索新函數的性質,進而得出結果. 41目 錄高考真題考點探究素養達成考向 2:比較大小例 7(1)(2020 屆安徽模擬)已知 f(x)=ln,則(D).A.f(2)f(e)f(3)B.f(3)f(e)f(2)C.f(3)f(2)f(e)D.f(e)f(3)f(2)(2)(2020 屆南昌調研)已知函數 f(x)是定義在 R 上的偶函數,設函數 f(x)的導函數為
20、 f(x),若對任意 x0 都有 2f(x)+xf(x)0 成立,則(A).A.4f(-2)9f(3)C.2f(3)3f(-2)D.3f(-3)0;當 x(e,+)時,f(x)f(3)f(2).max2636(2)根據題意,令 g(x)=x2f(x),其導數 g(x)=2xf(x)+x2f(x),又對任意 x0 都有 2f(x)+xf(x)0 成立,則當 x0 時,有 g(x)=x 2() + () 0 恒成立,即函數 g(x)在(0,+)上單調遞增.又函數 f(x)是定義在 R 上的偶函數,則 f(-x)=f(x),g(-x)=(-x)2f(-x)=x2f(x)=g(x),即函數 g(x)也
21、為偶函數,g(-2)=g(2),且 g(2)g(3),g(-2)g(3),即 4f(-2)9f(3).故選 A.方法總結:利用題目條件,構造輔助函數,把求解不等式的問題轉化為利用導數研究函數單調性的問題,再由單調性比較大小.43【針對訓練4】1.(2020 屆河南省九校聯考)已知 f(x)是定義在 R 上的連續函數 f(x)的導函數,若 f(x)-2f(x)0 的解集為(A).A.(-,-1)B.(-1,1)C.(-,0)D.(-1,+)解析設 g(x)=(),則 g(x)=()-2()0,所以 g(x)0,又 g(-1)=0,所以 x-1.答案解析442.(2020 屆安徽合肥模擬)設 f(
22、x)和 g(x)分別是定義在 R 上的奇函數和偶函數,f(x),g(x)分別為其導數,當 x0,且 g(-3)=0,則不等式 f(x)g(x)0 的解集是(D).A.(-3,0)(3,+)B.(-3,0)(0,3)C.(-,-3)(3,+)D.(-,-3)(0,3)答案解析45解析 令 h(x)=f(x)g(x),當 x0,則 h(x)在(-,0) 上單調遞增,又 f(x),g(x)分別是定義在 R 上的奇函數和偶函數,所以 h(x)為奇函數,所以 h(x)在(0,+)上單調遞增.又由 g(-3)=0,可得 h(-3)=-h(3)=0,所以當 x-3 或 0x3 時,h(x)0,故選 D.3.
23、 設 f(x),g(x)是定義在 R 上的恒大于 0 的可導函數,且 f(x)g(x)-f(x)g(x)0,則當axf(b)g(b)B.f(x)g(a)f(a)g(x)C.f(x)g(b)f(b)g(x)D.f(x)g(x)f(a)g(a)解析令 F(x)=(),則 F(x)=()()-()()0,所以 F(x)在 R 上單調遞減.()()2又 ax()().又 f(x)0,g(x)0,所以 f(x)g(b)f(b)g(x).()()()答案解析464.(2020 屆武漢模擬)已知定義域為 R 的奇函數 f(x)的導數為 f(x),當 x0時,xf(x)-f(x)0,若 a=(e),b=(ln
24、2),c= (-3),則 a,b,c 的大小關系是(D).eln 2-3A.abcB.bcaC.acbD.ca0 時,xf(x)-f(x)0 時,g(x)0.g(x)在(0,+)上單調遞減.由 f(x)為奇函數,知 g(x)為偶函數,則 g(-3)=g(3),答案解析47又 a=g(e),b=g(ln 2),c=g(-3)=g(3),g(3)g(e)g(ln 2),故 ca0.(1) 討論 f(x)在其定義域上的單調性;(2) 當 x0,1時,求 f(x)取得最大值和最小值時的 x 的值.解析48解析(1)f(x)的定義域為(-,+),f(x)=1+a-2x-3x2.令 f(x)=0,得 x=
25、-1- 4+3,x=-1+ 4+3 ,且 xx ,所以 f(x)=-3(x-x)(x-x ).13231212當 xx2 時,f(x)0;當 x1x0.故 f(x) 在 -, -1- 4+3和 -1+ 4+3 , + 上單調遞減, 33在 -1- 4+3 , -1+ 4+3上單調遞增. 3349(2)因為 a0,所以 x10.當 a4 時,x21,由(1)知,f(x)在0,1上單調遞增,所以 f(x)在 x=0 和 x=1 處分別取得最小值和最大值.當 0a4 時,x21,由(1)知,f(x)在0,x2上單調遞增,在x2,1上單調遞減,因此,f(x)在 x=x =-1+ 4+3 處取得最大值.
26、23又 f(0)=1,f(1)=a,所以當 0a1 時,f(x)在 x=1 處取得最小值;當 a=1 時,f(x)在 x=0 和 x=1 處同時取得最小值; 當 1a0 時,求函數 f(x)的單調區間.解析(1)當 a=0 時,f(x)=(x+1)ex,所以切線的斜率 k=f(1)=2e.所以 y=f(x)在點(1,e)處的切線方程為 y-e=2e(x-1),即 2ex-y-e=0.解析51目 錄高考真題考點探究素養達成(2)f(x)=(x+1)(ex-a),令 f(x)=0,得 x=-1 或 x=ln a.當 a=1時,f(x)0 恒成立,所以 f(x)在 R 上單調遞增.e當 0a1時,l
27、n a0,得 x-1;由 f(x)0,得 ln ax1時,ln a-1,由 f(x)0,得 xln a;由 f(x)0,得-1xln a,e所以 f(x)的單調遞增區間為(-,-1),(ln a,+),單調遞減區間為(-1,ln a).綜上所述,當 a=1時,f(x)在 R 上單調遞增;e當 0a1時,f(x)的單調遞增區間為(-,-1),(ln a,+),單調遞減區間為(-1,ln a).e52考點探究素養達成高考真題目 錄1.(2017 年浙江卷)函數 y=f(x)的導函數 y=f(x)的圖象如圖所示,則函數 y=f(x)的圖象可能是(D).答案解析53解析函數 f(x)先減再增,再減再增
28、,且由增變減時,極值點大于 0,故選 D.考點探究素養達成高考真題目 錄2.(2018 年全(1) 若 a=3,求 f(x)的單調區間;(2) 證明:f(x)只有一個零點.解析(1)當 a=3 時,f(x)=1x3-3x2-3x-3,f(x)=x2-6x-3.3令 f(x)=0,解得 x=3-2 3或 x=3+2 3.當 x(-,3-2 3)(3+2 3,+)時,f(x)0;當 x(3-2 3,3+2 3)時,f(x)0,所以 f(x)=0 等價于3+1-3a=0.設g(x)=3 2+x+1-3a,則 g(x)=2( 2+2+3)0,當且僅當 x=0 時 g(x)=0,(22)+1所以 g(x
29、)在(-,+)上單調遞增.故 g(x)至多有一個零點,從而 f(x)至多有一個零點.又 f(3a-1)=-6a2+2a-1=-6 - 1 2-10,故 f(x)只有一個零點.366355悟劍課堂精講(課時2)悟劍課堂精講(課時1)磨劍課前自學目 錄課時2利用導數研究函數的極值與最值悟劍課堂精講56考點探究素養達成高考真題目 錄考點探究素養達成高考真題考點1利用導數解決函數的極值問題考向 1:根據圖象判斷函數的極值例 1(1)設函數 f(x)在 R 上可導,其導數為 f(x),且函數 y=(1-x)f(x)的圖象如圖所示,則下列結論中一定成立的是(D).A. 函數 f(x)有極大值 f(2)和極
30、小值 f(1)B. 函數 f(x)有極大值 f(-2)和極小值 f(1)C. 函數 f(x)有極大值 f(2)和極小值 f(-2)答案解析57D. 函數 f(x)有極大值 f(-2)和極小值 f(2)解析(1)由題圖可知,當 x3,此時 f(x)0;當-2x1 時,01-x3,此時 f(x)0;當 1x2 時,-11-x0,此時 f(x)2 時,1-x0.由此可得函數 f(x)在 x=-2 處取得極大值,在 x=2 處取得極小值.58(2)函數 f(x)=x3+bx2+cx+d 的大致圖象如圖所示,則2+2等于(C).12A.89B.109C.169D.289答案解析59解析(2)因為函數 f
31、(x)的圖象過原點,所以 d=0.又 f(-1)=0 且 f(2)=0,即-1+b-c=0 且 8+4b+2c=0,解得 b=-1,c=-2,所以函數 f(x)=x3-x2-2x,所以 f(x)=3x2-2x-2.由題意知 x1,x2 是函數 f(x)的極值點,所以 x1,x2 是 f(x)=0 的兩個根,所以 x+x =2,xx =-2,所以2+2=(x+x )2-2xx =4+4=16.12312312121 2939方法總結:對于根據圖象判斷函數極值的情況,先找導數為0的點,再判斷導數為0的點左、右兩側的導數符號.60考向 2:求函數的極值例 2(2020 屆湖南省十校聯考)已知函數 f
32、(x)=ln x-1ax2+x,aR.2(1) 當 a=0 時,求曲線 y=f(x)在點(1,f(1)處的切線方程;(2) 令 g(x)=f(x)-(ax-1),求函數 g(x)的極值.解析(1)當 a=0 時,f(x)=ln x+x,則 f(1)=1,所以切點為(1,1).又 f(x)=1+1,所以切線斜率 k=f(1)=2,故切線方程為 y-1=2(x-1),即 2x-y-1=0.解析61考點探究素養達成高考真題目 錄(2)g(x)=f(x)-(ax-1)=ln x-1ax2+(1-a)x+1,則 g(x)=1-ax+(1-a)=-2+(1-)+1,2當 a0 時,因為 x0,所以 g(x
33、)0,所以 g(x)在(0,+)上單調遞增,函數 g(x)無極值.- 2+(1-)+1 -1 (+1)1當 a0 時,g(x)=-,令 g(x)=0,得 x=,所以當 x 0, 1 時,g(x)0;當 x 1 , + 時,g(x)0 時,函數 g(x)有極大值,極大值為 1 -ln a,無極小值.262目 錄考點探究素養達成高考真題方法總結:求函數f(x)極值的步驟:第一步,確定函數的定義域;第二步,求導數f(x);第三步,解方程f(x)=0,求出在函數定義域內的所有根;第四步,列表檢驗f(x)在f(x)=0的根x0左、右兩側的符號,如果左正右負,那么f(x)在x0處取極大值,如果左負右正,那
34、么f(x)在x0處取極小值.63考向 3:已知函數的極值求參數例 3已知函數 f(x)=ex-a(ln x+1)(aR).(1) 求曲線 y=f(x)在點(1,f(1)處的切線方程;(2) 若函數 y=f(x)在 1 ,1 上有極值,求實數 a 的取值范圍.2解析(1)函數 f(x)的定義域為(0,+),f(x)=ex-.因為 f(1)=e-a,f(1)=e-a,所以曲線 y=f(x)在點(1,f(1)處的切線方程為 y-(e-a)=(e-a)(x-1),即 y=(e-a)x.解析64(2)由題意知,f(x)=ex-.當 a0 時,對于任意 x 1 ,1 ,都有 f(x)0,所以函數 f(x)在 1 ,1 上單調遞增,22沒有極值,不合題意.當 a0 時,令 g(x)=ex-,則 g(x)=ex+ 0.所以 g(x)在 1 ,1 上單調遞增,即 f(x) 22(1) 0,在 1 ,1 上單調遞增,所以函數 f(x)在 1 ,1 上有極值,等價于12所 以 e- 0,2解得 eae. 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商務會議參會人員管理與服務合同
- 外聘教師師德管理制度
- 定向軍士日常管理制度
- 鍋爐復習測試題
- 辨別公路工程常見陷阱的試題及答案
- 計算機網絡工程師試題及答案
- 能源經濟與管理知識梳理與試題
- 在全市中小學論壇上的發言:做有溫度的教育擺渡人
- 2025轉正述職報告范文(15篇)
- 農業經濟管理現代農業生產技術試題
- 田畝轉戶協議書
- 資產委托購買協議書
- 庭院綠化養護合同協議書
- 2025年MySQL開發趨勢試題及答案研究
- 山東省濟寧市2025年高考模擬考試化學試題及答案(濟寧三模)
- 胃癌護理個案護理
- 違約就業協議書
- 2025年汽車經銷行業深度研究報告
- 河南2025年生態環境部黃河流域生態環境監督管理局生態環境監測與科學研究中心招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- (高清版)DG∕TJ 08-2165-2015 建設項目交通影響評價技術標準
- 《人工智能通識導論(慕課版)》全套教學課件
評論
0/150
提交評論