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文檔簡介

1、教科版 三年級科學上冊,螞蟻,謎語: 遠看芝麻撒滿地, 近看黑驢在運米, 不怕山高道路陡, 只怕跌進熱鍋里。,螞蟻,答案:,交流: 我所知道的螞蟻,我知道的螞蟻,螞蟻的生活,怎么辦?,1. 怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬? 2. 選擇好你要使用的工具。,小組討論:,螞蟻的身體是怎樣的,通過觀察,你覺得可以將螞蟻的身體結構分為哪些部分呢?,螞蟻,螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,有6足,體壁薄且有彈性,有膜翅,硬而易碎。,互通信息的螞蟻,螞蟻是靠她們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。,送螞蟻回家,1. 螞蟻窩是怎樣的? 2. 看看還有沒有新的

2、發(fā)現(xiàn)。,螞蟻小而精悍,完美的生理機制使得它們能經受住種種考驗。為了能在變換不斷的環(huán)境中出發(fā)并回到蟻巢,沙漠箭蟻懂得利用太陽發(fā)出的偏振光回巢。而亞馬遜螞蟻通過記住視覺參照物來制定航向,而且這一記,就是一輩子,它們存儲眾多記憶后,再根據(jù)所到之處調出相關信息。螞蟻體內有一套腺體,它們會用不同的化學物質傳達20多種意思。 “發(fā)現(xiàn)入侵者,全體螞蟻提高警惕。422師速去迎戰(zhàn)” “各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一條毛毛蟲,請速去搬運。再播送一遍,前方有.” 腹部的刮器則是對化學語言的一種補充。刮器乃發(fā)聲器官,能摩擦發(fā)出振動信號,當一對螞蟻排著整齊的隊伍在大街上耀武揚威的時候,從石頭里傳來一陣振動信號,原來是某蟻被壓在石頭下面了,霎時,群蟻齊推,

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