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文檔簡介

1、15 玩出了名堂,磨黑鎮第二小學普光會,15 玩出了名堂,活動一、讀課文題目玩出了名堂， 你能提出什么問題？,1、什么是“名堂”？ 2、誰玩出了名堂？ 3、他玩的是什么？ 4、他玩出了什么名堂？,活動二：初讀感知,1、讀課文，畫出不認識的 生字詞。,2、想辦法認識你畫出來的生字詞。,活動三：學習生字,閱 固 調 皇 俄 拜 堂 鏡 閑 待 閱 腿 隨 調 簡 拜 訪 具,活動四：看誰認的準,名堂 浪費 鏡片 看守 定時,清閑 細微 閱讀 隨意 調節,簡單 拜訪 玩具,放大鏡 顯微鏡 微生物 擠來擠去,顯微鏡是用來對細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最普遍而方便、有效的儀器。有臺式、便攜式、帶光

2、源、帶刻度等多種選擇，可用于各行各業,微生物是自然界的重要成員，細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做選奶的功臣。,顯微鏡下的細菌,導案自學,1、列文虎克是怎么玩的？ 2、他玩出了哪些名堂？ 3、文中“小人國”“居民”“玩具”分別指什么？ 4、列文虎克最早發現了微生物，發現了一個全新的世界，他得到了那些贊美和肯定？ 5、學完了課文，你認為列文虎克是怎樣一個人？ 6、你還知道哪些名人玩出名堂的例子？,1、列文虎克是怎么玩的？ 2、他玩出了哪些名堂？ A、一邊看門，一邊磨鏡片

3、，玩放大鏡； B、玩放大鏡，把兩片放大鏡放在一起， 發明顯微鏡； C、玩顯微鏡，發現微生物。,。,各種各樣的微生物,3、文中“小人國”“居民”“玩具”分別指什么？,這三個詞運用了“借代”修辭手法。 “小人國”-微觀世界 “居民”-微生物 “玩具”-顯微鏡,4、列文虎克最早發現了微生物，發現了 一個 全新的世界，他得到了那些贊美和肯定？,答：英國皇家學會聘請他為會員、英國女王和俄國沙皇也千里迢迢來拜訪他。 （資料：英國皇家學會是英國最具名望的科學學術機構，其成員在尖端科學方面饒有貢獻。該學會多方面支持不少英國的年輕頂尖科學家、工程師及科技人才。）,5、學完了課文，你認為列文虎克是怎樣一個人？,他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。他愛動腦、愛動手，善于觀察身邊

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