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文檔簡介

1、 數電課程設計心得體會數電課程設計心得體會 課程設計剛開始，拿著選定的題目不知如何入手。畢竟 課程設計不同于實驗課，電路圖和程序都要自己設計。靜下 心來，仔細分析題目，再加上指導老師的說明與提示和同組 成員的幫助，心中才有了譜。將整個系統根據不同的功能化 分成模塊，再分別進行設計，逐個攻破，最后再將其整合即 可。 用 vhdl 進行設計，首先應該理解，vhdl 語言是一種全 方位硬件描述語言，包括系統行為級，寄存器傳輸級和邏輯 門級多個設計層次。應充分利用 vhdl“自頂向下”的設計優 點以及層次化的設計概念，層次概念對于設計復雜的數字系 統是非常有用的，它使得我們可以從簡單的單元入手，逐漸

2、構成龐大而復雜的系統。通過使用 eda 編程既方便有快捷的 實現了程序本次設計的程序已經在硬件系統上得到了驗證, 實驗表明,此設計方法能夠滿足多種不同花樣彩燈的變化要 求,并且該方法便于擴展不同變化模式的彩燈花樣。但是試 驗中也出現了一些不熟練的操作問題和一些復雜程序的不 能完全理解都需要我在平時多學習，進一步的完善自己。在 實習中經常會遇到一些自己可能暫時無法想明白的問題，請 教同學或老師是很好的做法，節省時間也會從別人上上學到 更多。在設計時和同學相互交流各自的想法也是很重要的， 不同的人對問題的看法總有差異，我們可以從交流中獲得不 同的思路，其他人的設計一定有比你出色的地方，很好的借 鑒

3、，并在大家的商討中選擇最優方案最終一定會得到最好的 設計方法。電子技術課程設計是配合電子技術基礎課程與實 驗教學的一個非常重要的教學環節。它不但能鞏固我們已所 學的電子技術的理論知識，而且能提高我們的電子電路的設 計水平，還能加強我們綜合分析問題和解決問題的能力，進 一步培養我們的實驗技能和動手能力，啟發我們的創新意識 幾創新思維。 整個課程設計過程我都認真地完成了，對此，我總結了 以下幾點： 第一，兩人一組，既加強了我們的動手能力，又讓我們 學會了團結一致，共同合作才能研究出最好的方案。我們將 理論聯系實際，在交流中取得進步，從問題中提高自己。 第二，本次課程設計加深了我對 eda 技術的進一步深入 理解。熟悉了 vhdl 程序編寫和原理圖輸入法的優缺點，為 我以后更好地運用 max+plusii 奠定了良好的基礎。 第三，通過這次課程設計，使我受益頗多。了解到課程 實習設計是開端，連接是關鍵，測試是必須。既鞏固了課堂 上學到的理論知識，又掌握了常用集成電路芯片的使用。在 此基礎上學習了數字系統設計的基本思想和方法，學會了科 學地分析實際問題，通過查資

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