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文檔簡介
1、2020年黨員尊重、愛護(hù)職業(yè)演講稿范文三篇合編演講稿(一)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:大家上午好!我是大一班的XX老師,我今天演講的題目叫做我是一名幼兒園老師。有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥;有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業(yè),不是演員導(dǎo)演,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),不是藝術(shù)家,卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)?我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,因為大眾只認(rèn)為我們不過是看
2、孩子的保姆,因為我們的薪金甚至還比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計的職業(yè),因為她介于保姆與小學(xué)教師之間。三年過渡光景,被認(rèn)為可有可無。可如今幼師被重視了,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可,更不要說是在社會地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,不是入托難,就是學(xué)費(fèi)高,再不就是園車出事,教師虐童。從未見過任何正面報道,媒體作為社會輿論的風(fēng)向標(biāo),到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。每日里大肆報道老師如何虐童,幼師如何變態(tài),報紙上,電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載,幼師從此每日登上社會版的頭條,和那些“不慎”走光的明星們搶版面,網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是“長大后我又成
3、了你”,而是變成了“你根本不配”的狗血歌曲。我承認(rèn),溫嶺虐童事件是觸目驚心,但誰又能否認(rèn),這只是個個例呢?試問哪個行業(yè)沒有一兩個敗類,哪個行業(yè)里每個人都可以做到“人人為我,我為人人”。大家都說醫(yī)生偉大,怎不說那醫(yī)霸橫行天下;大家都說官員偉大,怎不說那頭頂“為人民服務(wù)”,手里為人民幣服務(wù)的官員下馬,大家都說公務(wù)員偉大,怎么不說那些上班喝茶聊天斗地主的辦事員,管你有沒有排隊請假。請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出,請不要再詆毀我們的人格。幼師這個年輕的職業(yè)群體,她們還是剛剛離開校園,步入社會的孩子,20幾歲的個性簽名,應(yīng)該是“青春無悔”,不應(yīng)該是“壓力山大”。我們的座右銘是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,
4、不管我們有沒有結(jié)婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“老師媽媽”;不管我們組織活動周末加班多辛苦,我們只想聽家長一句老師,您辛苦了”;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,我們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管我們老師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù)。在教師這個群體,只有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的,因為我們不要孩子仰視我們,因為我們不要孩子和我們有距離,我們放下架子,因為我們當(dāng)自己是孩子的親媽媽,我們偶爾批評孩子,是因為我們當(dāng)那是自己的親孩子,恨鐵不成鋼。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的,我們是筆直的,像白楊樹一樣,身無旁騖,不求像松柏名垂千古,但求胸懷
5、坦蕩。在職業(yè)操守上,我們無愧于心。所以,我自豪,我是一名幼兒園老師。我的演講完畢,謝謝大家!祝大家教師節(jié)快樂。演講稿(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年朋友們:大家好!我叫,今天,我演講的題目是“愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章”。我國近代學(xué)者梁啟超先生曾在少年中國說中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發(fā)向上:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。梁啟超先生說得是國家的未來靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建設(shè)銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對經(jīng)濟(jì)全球化和金融國際化的新形勢,總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機(jī)制改革。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知
6、識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計算機(jī)操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手,但在進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的時候,我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機(jī)會,更是樹立信用社形象的好機(jī)會。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語和格式化的程序,我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面,做行家,說行話。做到這一點(diǎn)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí),知識面要寬,理解問題要深刻,對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板,到
7、我社開設(shè)基本存款賬戶,需要驗資50萬,可是錢存在南通,攜帶不便,加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌,我就替她想了很多種方法,最后利用金橋卡為其解決了難題,通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流,他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念,可見,高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象,更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。記得有人曾問一位哲學(xué)家:“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家意味深長地回答說:“把它放到大海里去。”朋友們,這富有哲理的一問一答,給了我們太多的啟示:為什么洶涌的波濤蘊(yùn)涵著激蕩一切的無窮力量,正是因為有那一滴滴水的力量匯集;而那一滴滴水,也只有融入大海的懷抱里,才能贏來更加廣闊的空間!而發(fā)展銀行正是這浩瀚的
8、大海,我們每個“”人則正是那小小的水滴!沒有展,就沒有我們建功立業(yè)之基;我們要在“”的發(fā)展中成就人生的理想,更要使“”在我們的付出與拼搏中蒸蒸日上!這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機(jī)遇,給我們搭建了一個施展才能的大舞臺。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個舞臺上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗?qiáng)^斗目標(biāo),如何實現(xiàn)個人價值與建行價值最大化的有機(jī)統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對我們青年人是一項考驗,我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才能提高自己、發(fā)展自己。這需要我們有志存高遠(yuǎn)、寧靜淡泊的
9、心境,需要有不斷進(jìn)取、勇于競爭的干勁,需要有與時俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心!”中國建設(shè)銀行經(jīng)過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),建行事業(yè)興旺,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。走進(jìn)客戶的心。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流。走進(jìn)客戶的心,從客戶的需求出發(fā),來推薦我們的金融產(chǎn)品,才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時服務(wù)中多聽客戶的建議,多積累資料
10、,到了具體服務(wù)時,主動迎合客戶的心理,尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶,為他們設(shè)置合理的儲種、存期,為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡敗H就教育儲蓄而言,剛接觸時客戶不了解,我向他們作細(xì)心、客觀的介紹,為他們設(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期,吸引了不少客戶,現(xiàn)在,教育儲蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲種。走進(jìn)客戶的心還在于服務(wù)方式的改進(jìn),比如特定客戶上門服務(wù)。有位老客戶叫王寶來,開了一個小超市,每兩三個月就有錢存,有一段時間忽然不來了,我利用中午時間主動上門,情況一了解,兩千元全是破幣,他說怕浪費(fèi)我們的時間,我打消了他的顧慮,花了兩個多小時整好了兩千元?dú)埰茙牛媪似饋怼<佑驼镜纳畚某衫习逡辉矌判枨罅枯^大,常到
11、我這里來兌換,時間長了過意不去,舍近求遠(yuǎn)到別的行社兌換,我知道這一情況后,到了一定的時間,就主動把零幣送到他家,長此以往,他成了我們的忠實客戶。服務(wù)源自于真誠,只有通過心貼心的服務(wù)才能走進(jìn)客戶的心,才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。我想作為一名建行的青年只有對事業(yè)孜孜不倦地追求,對工作全身愛崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入,才能適應(yīng)改革,推動改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業(yè),珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心,具有面對任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);最后是要有實力,通過不斷的學(xué)愛崗敬業(yè)和實踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將“愛國”熱情化為“愛行、愛崗”的巨大動
12、力,把人生的思想支點(diǎn)放在“愛國、愛行、愛崗”這個信念之上,積極愛崗敬業(yè)演講稿身于建設(shè)銀行改革與發(fā)展的大潮中去,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛崗敬業(yè)華!為客戶提供超值服務(wù)。超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時工作中,時刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進(jìn)步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計不了解新的結(jié)算手段,在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時,憑證不知如何規(guī)范填寫,章戳不敢蓋,背書不敢填,不知道怎么使用支付密碼器,每遇到這樣的情況,我都是主動為他們提供幫助,不厭其煩,講解清楚,做好示范 銀行愛崗敬業(yè)演講稿。青年朋友們,行長曾經(jīng)說過:“建設(shè)銀行的改革需要青年,建愛崗敬業(yè)演講銀行新世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)
13、的實現(xiàn)離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業(yè)人身上,青年興則建行興,青年強(qiáng)則愛崗敬業(yè)的稿行強(qiáng),青年有希望,奏響銀行未來的發(fā)展就有希望”。讓我們抓住改革的機(jī)遇,不負(fù)張恩照行長寄予我們的殷切希望,行動起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識加汗水,去順應(yīng)新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚(yáng)!謝謝大家!演講稿(三)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,江河奉獻(xiàn)給海洋,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的祖國?十四年前,我還是一名在校大學(xué)生,曾以”把愛心奉獻(xiàn)給祖國“為題做過演講,那時的我有熱情,有對祖國和父母的感恩,唯有好好學(xué)習(xí)才能回報他們;而今天我已經(jīng)是一名教師,有著實實在在的工作崗位,同樣的問題
14、,我拿什么奉獻(xiàn)呢?當(dāng)代教育家蔡元培先生曾這樣說過:”要有良好的社會,必先有良好的個人;要有良好的個人,必先有良好的教育。“那么,做為一名教師,面對的是即將走進(jìn)社會的學(xué)生,我想我能為祖國所做到的就是愛崗敬業(yè),做一名好教師。我一直有著自己的職業(yè)理想,曾想成為一名建筑師,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在審視歷史,享受自然、享受美的同時,能給我生存的國度留下一件有價值的藝術(shù)品,所以我從沒有想過自己會成為一名教師,在高考志愿上也沒有填報過一所師范院校。而如今我卻選擇了教師的職業(yè),我曾想這跟我的理想矛盾嗎?細(xì)細(xì)想來,我感到自己非常幸運(yùn),我曾經(jīng)理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞
15、欲放的花朵,祖國未來的希望,他將靈動地分布在社會的角角落落,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,這件”作品“對于社會、對于國家將更有價值!我想做教師是一項偉大的事業(yè),值得我們?nèi)釔邸?墒窍胱鲆幻媒處煟遣皇且患菀椎氖?首先,我們必須有正確的價值觀。沒有正確的價值觀,就無法做到”身正“,沒有”身正“,就無法做到對職業(yè)的熱愛和投入,對同事的團(tuán)結(jié)和合作,對學(xué)生的尊重和愛護(hù),對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取,對自己的要求和自律。在當(dāng)今這個時代,教育體制、社會風(fēng)氣或多或少的都存在著一些問題,當(dāng)今教師的價值觀也多少受到一定的沖擊,我也時常感到困惑。我們不是修路蓋房,壞了可以重修重建,我們是在育人,自己的行為時時刻刻地影響著學(xué)生的
16、學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),影響著學(xué)生人生觀和價值觀的形成,如果我們的價值取向變質(zhì)了,喪失了愛心與責(zé)任,那么我們影響的將是一代人,而教師這一最高尚和偉大的職業(yè)也將變?yōu)樽钭运降穆殬I(yè)。谷歌總裁李開復(fù)先生曾這樣說”你的價值不是你擁有多少,而是你留下多少。當(dāng)一個人賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時,才意識到人生的價值在于貢獻(xiàn)和對他人的影響。“我想做為教師,為了學(xué)生的未來,為了祖國的未來,我們必須奉獻(xiàn)自己,對教育的奉獻(xiàn)才是我們的價值所在。而奉獻(xiàn)不是空談,愛心和責(zé)任心不是空談,它需要我們付諸于實際行動!我們必須審視我們的生存環(huán)境、審視我們的學(xué)生和我們自己,在教與學(xué)之間架起堅固的橋梁,將愛心和知識傳達(dá)出去,培養(yǎng)出國家真正需
17、要的人才。我們生活在一個機(jī)遇稍縱即逝,環(huán)境瞬息萬變的時代,這個時代需要的人才不僅僅需要高智商,還需要具備高情商、高靈商、高體商,所以我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅僅要有扎實的知識,還必須有好的人品,強(qiáng)大的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神。這無疑給我們教師提出了更高的要求,做為一名青年教師,我感到了責(zé)任的沉重。在看看我們的學(xué)生,他們視野開闊,思維活躍,自主意識強(qiáng)大,有著鮮明的時代特征,我看到校園張貼的校園之星,我有”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“的感慨;在車展會上看到學(xué)生落落大方地介紹產(chǎn)品,我深深感到了他們的優(yōu)秀;雖然有時候我們抱怨現(xiàn)在的學(xué)生還不如從前,不好好學(xué)習(xí)等等,但是他們還是有著值得我們教師學(xué)習(xí)的地方,我們要與時俱進(jìn),以發(fā)展的觀念去指導(dǎo)自己的教育思想和教育方式,給師生之間架起最和諧的紐帶。有了紐帶,我們就能將愛心和知識有效地傳達(dá)給學(xué)生。我是一名青年教師,也是一名專業(yè)課教師,我缺乏教學(xué)和育人的經(jīng)驗,但我又年輕的優(yōu)勢,有著時尚的思維和觀念,易于學(xué)生溝通。來校四年來,我一直在不斷努
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