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文檔簡介

第二單元 位置（第2課時）,左 右,1 2 3,教學目標：,觀察生活中關于“左右”的真實情境，激發學生的學習興趣。,能初步運用“左右”的數學知識解決實際問題。,認識“左右”的位置關系，體會其相對性。,教學重點：,認識“左右”的位置關系，正確確定“左右”。,教學難點：,“左右”的相對性。,一、游戲引入,我們的兩只小手可以做些什么呢？,我們的身體中還有哪些像左右手 這樣的好朋友呢？,左右手是好朋友。,做一做,抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。,摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。,拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。,擺一擺,鉛筆,文具盒,二、獲取新知,說一說,走一走,小結：方向不同，左右不同，判斷時要以走路的人為標準。,三、鞏固練習,1. 的左邊有（ ）個朋友。,2. 的右邊有（ ）個朋友。,3. 的左邊是（ ）。,4. 的右邊是（ ）。,5,2,小明家的房間號是( )號,7,四、課堂小結,這節課我們 都學到什么了？,五、課后作業,第11頁，練習二 ,第4、5、6題。,同學們，下節見！,

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