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文檔簡介
第二單元 位置(第2課時),左 右,1 2 3,教學目標:,觀察生活中關于“左右”的真實情境,激發學生的學習興趣。,能初步運用“左右”的數學知識解決實際問題。,認識“左右”的位置關系,體會其相對性。,教學重點:,認識“左右”的位置關系,正確確定“左右”。,教學難點:,“左右”的相對性。,一、游戲引入,我們的兩只小手可以做些什么呢?,我們的身體中還有哪些像左右手 這樣的好朋友呢?,左右手是好朋友。,做一做,抬抬你的左腿,抬抬你的右腿。,摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。,拍拍你的左肩,拍拍你的右肩。,擺一擺,鉛筆,文具盒,二、獲取新知,說一說,走一走,小結:方向不同,左右不同,判斷時要以走路的人為標準。,三、鞏固練習,1. 的左邊有( )個朋友。,2. 的右邊有( )個朋友。,3. 的左邊是( )。,4. 的右邊是( )。,5,2,小明家的房間號是( )號,7,四、課堂小結,這節課我們 都學到什么了?,五、課后作業,第11頁,練習二 ,第4、5、6題。,同學們,下節見!,
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