2010-2024歷年廣東東莞南開實驗學校初三上期期中考試物理卷（帶解析）第1卷一.參考題庫(共25題)1.有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖（甲）所示。把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示。閉合開關S，這時電流表的示數為0.2A.(1)求電源電壓和元件A的電阻

（2）元件B通電10分鐘所耗的電能和電功率。參考答案：（1）4.5V

10Ω（2）300J

0.5W試題分析：(1)把它們串聯在電路中，閉合開關S，電流表的示數為0.2A，由流過元件的電流與其兩端電壓的關系的關系可知，此時電路元件A和B兩端的電壓分別為2.0V和2.5V，則電源電壓U=UA+UB="2.0V+"2.5V=4.5V；元件A的電阻RA=UA/I="2.0V/"0.2A=10Ω（2）元件B的電功率為PB=UBI=2.5V×0.2A=0.5W元件B通電10分鐘所耗的電能W=Pt=0.5W×10×60s=300J?？键c：圖像分析；歐姆定律；電功率2.某風景區山以汽油為燃料的觀光汽車沿該盤山公路（盤山公路近似處理為斜面）以36Km/h的速度勻速行駛，經過15min從山腳到達山頂；汽車上山時沿路面獲得的牽引力恒為9.2×103N。已知汽油完全燃燒釋放的熱量轉化為汽車牽引力做功的效率為30%，汽油熱值q=4.6×107J/Kg，求：（1）汽車上山時牽引力發揮的功率為多大。（2）汽車從山腳到山頂消耗了多少千克的汽油。參考答案：（1）9.2×104W

（2）6Kg試題分析：（1）由于36km/h=10m/s，所以，汽車上山時牽引力發揮的功率為P=Fv=9.2×103N×10m/s=9.2×104W（2）汽車從山腳到山頂做功為W=Pt=9.2×104W×15×60s=8.28×107J汽油完全燃燒釋放的熱量為Q="W"/η=8.28×107J/30%=2.76×108J消耗汽油質量為m=Q/q=2.76×108J/4.6×107J/Kg="6"Kg考點：功和功率；熱值及熱量3.圖甲表示一種自動測定油箱內油面高度的油量表（實際上是量程為0-0.6A的電流表改裝而成），滑動變阻器R的最大值為60Ω，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片。從油量表指針所指的刻度，就可以知道油箱內油面的高度．電源電壓為24V，R0為定值電阻，（1）R0的作用是

，當油箱油面下降時，油量表的示數將變

。（2）油箱裝滿汽油時，油量表示數為最大值（即電流表達到最大值，此時，滑動變阻器的觸頭在某一端），R0的阻值為_______Ω。（3）當油箱中的汽油用完時（此時滑動變阻器的觸頭在另一端），電路中的電流為___

_A。（4）改裝設計：用電壓表代替電流表做油量表，圖16中的乙圖已畫出部分電路，請在乙圖中完成電路的設計。要求：當油箱中的油用完時，油量表（電壓表）的示數為零。參考答案：（1）保護電路、變小；（2）40；（3）0.24；（4）如下圖試題分析：（1）如果沒有R0，當滑動變阻器R接入電路的阻值為零時會出現短路，所以，R0的作用是保護電路，由圖甲可知，當油箱油面下降時，滑動變阻器R接入電路的阻值變大，串聯電路中的電流變小，即油量表的示數將變變小。（2）油箱裝滿汽油時，油量表示數為最大值，滑動變阻器R接入電路的阻值為零，R0的阻值為R0=U/I最大="24"V/0.6A=40Ω。（3）當油箱中的汽油用完時，滑動變阻器R接入電路的阻值最大電路中的電流為I最小=U/（R+R0）="24"V/（60Ω+40Ω）="0."24A。（4）當油箱中的汽油越來越多時，滑動變阻器R接入電路的阻值變大，由串聯分壓可知，滑動變阻器R兩端的電壓也隨之增大，所以，如果用電壓表代替電流表做油量表，可讓電壓表與滑動變阻器R并聯。考點：歐姆定律；串聯分壓；電路設計4.一只玩具貓外形如圖所示，貓體內有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發光．如果其中一只壞了，另一只也能亮，請你把貓體內的電路圖畫在方框內．參考答案：試題分析：有題意可知，兩個小電燈互不干擾，獨立工作，是并聯的，而且開關在干路上。電路圖如上。考點：電路的串并聯；電路圖5.小王家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，他家接入的用電器總功率不能超過

W。當家里只有電磁爐工作時，電能表在1min內轉60轉，則電磁爐在lmin內消耗的電能為

J。電磁爐的功率是

W。參考答案：2200；1.08×105；1.8×104試題分析：由電功率P=UI可知，他家接入的用電器總功率不能超過2200W。電能表上的“2000rkW·h”表示每消耗1/kW·h的電能電能表的鋁盤轉2000r。所以，當家里只有電磁爐工作時，電能表在1min內轉60轉，則電磁爐在lmin內消耗的電能為W="(60/2000)"×3.6×106=1.08×105J。電磁爐的功率是P="W/t"=1.08×105J/60s=1.8×104W?？键c：電能表；電功率6.小剛同學用圖所示的電路研究電流跟電阻的關系。在實驗過程中，當A.B兩點間的電阻由5Ω更換為l0Ω后，他下一步的操作是(

)A．記錄電流表和電壓表的示數B．將變阻器滑片向左移動C．將變阻器滑片向右移動D．增加電池的數參考答案：C試題分析：研究電流跟電阻的關系，應控制電壓不變。在實驗過程中，當A.B兩點間的電阻由5Ω更換為l0Ω后，由串聯分壓U1：U2=R1：R2可知，變阻器接入電路的阻值也要相應的增大，所以，他下一步的操作是將變阻器滑片向右移動。故選C考點：串聯分壓7.木塊在大小為5牛的水平拉力作用下，10秒內在水平面上沿拉力方向前進2米，拉力做功為

焦，功率為

瓦；若木塊重15牛，在此過程中重力對水塊做功為

焦。參考答案：10；1；0試題分析：功等于力與沿力的方向移動距離的乘積。拉力做功為W=Fs=5?！?米=10焦，功率為P=W/t=10焦/10秒=1瓦；若木塊重15牛，在此過程中，物體沒有沿重力的方向移動距離，所以重力對水塊做功為0焦。考點：功和功率8.墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與

有關；由此現象可推測物體內能大小可能與物體

有關。冬天烤火取暖是通過

的方式增加人體的內能。參考答案：溫度；溫度；熱傳遞試題分析：物體內部大量分子的無規則運動與溫度有關，溫度越高，分子的無規則運動越劇烈；物體內部所有分子的動能和分子間相互作用的勢能的總和，叫物體的內能。墨水在溫水中比在冷水中擴散快，說明分子運動的快慢與溫度有關；也就說明物體內能大小與物體溫度有關。冬天烤火取暖是燃料放出的熱量轉移給了人體，是通過熱傳遞的方式增加人體的內能?？键c：溫度；內能；9.市的交叉路口通常都裝有紅、黃、綠三色燈接入照明電路來指揮車輛、行人通行，我國照明電路電壓是

；三色燈的連接方式是

（填“并聯”或“串聯”）；若每只燈的規格都是“300W”且正常發光，則每組交通指揮燈（含紅、黃、綠三種顏色燈）工作15小時要消耗電能

kW·h。參考答案：220V；串聯；4.5試題分析：我國照明電路電壓是220V，頻率為50Hz；交叉路口的紅、黃、綠三色燈互不干擾，獨立工作是并聯的，而且它們的工作是交替進行的，則每組交通指揮燈（含紅、黃、綠三種顏色燈）工作15小時要消耗電能W="Pt=0.3kW×15h=4.5"kW·h。考點：照明電路；電路的串并聯；電功的計算10.如圖所示的游戲中，球被傳出主要表明力可以改變物體的

________。中間同學在向上躍起的過程中，其質量

_______、重力勢能

______（后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）。參考答案：運動狀態；不變；增大試題分析：力可以使物體發生形變，也可以改變物體的運動狀態。球被傳出主要表明力可以改變物體的運動狀態；中間同學在向上躍起的過程中，其質量不變，位置越來越高，重力勢能增大?？键c：力的作用效果；重力勢能11.某同學想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，電源是兩節新干電池。他已連接了部分電路，如圖甲所示。請你接著完成下列步驟：(1)選電壓表合適的量程，用筆畫線代替導線，將電路補畫完整．并在丙中畫出對應電路圖。(2)當電壓表示數為2.4V時，電流表的示數如圖乙所示，這時電路中的電流是

A，電阻絲的電阻為

Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是

。(3)不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是

。(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將增大，造成這一現象的原因是

。參考答案：1)電路連接和電路圖分別見下圖甲和乙；(2)0.24；10；減小誤差；(3)探究電流與電壓的關系（或測電阻的電功率）；(4)燈絲電阻隨溫度的升高而變大試題分析：(1)由于電源電壓為3V，所以，電壓表的量程應選0—3V，滑動變阻器要“一上一下”兩個接線柱接入電路中，電路和電路圖如上圖。(2)當電壓表示數為2.4V時，由圖乙可知，電流表的示數為.24A，這時電路中的電流是0.24A，電阻絲的電阻為R=U/I=2.4V/0.24A=10Ω．為了減小誤差，應多次測量求平均值。(3)由于R=U/I和P=UI以及探究電流與電壓的關系都需要測量電壓和電流，所以，不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是探究電流與電壓的關系（或測電阻的電功率）。(4)由于燈絲的電阻隨溫度的變化而變化，所以，若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表示數的比值將增大，也就是電阻增大。考點：電路的連接；電路圖；電阻；歐姆定律12.下列說法中正確是(

)A．機械效率越高的機械做功越快B．做有用功越多的機械，機械效率越高C．功率越大的機械做功越多D．做功越快的機械功率越大參考答案：D試題分析：功率是做功的快慢，與功和時間兩個物理量有關，單位時間內完成的功越多，功率越大；機械效率是有用功占總功的比例，有用功占總功的比例越大，機械效率越高。功率與機械效率沒有必然的關系。故選D考點：功率與機械效率的理解13.如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．參考答案：試題分析：一個動滑輪上最多繞三根繩子，由滑輪組的組裝原則“偶定奇動，從里向外”可知，最省力的繩繞法如圖?？键c：滑輪組的組裝14.如圖5所示，電源電壓為12V，燈泡上標有“12V

12W”，ae和bf是同種型號電阻絲，每1m的電阻均為0.5Ω，其它導線電阻不計，C.d兩點始終保持與電阻絲良好接觸，設ac與bd長度均為3m，那么，小燈泡兩端電壓為

V。兩電阻絲在100s內產生的熱為

J，當C.d兩點向左移動時，燈泡的亮度將

。（設燈泡電阻不隨溫度而變化）參考答案：9.6；192；亮試題分析：有題意可知，ac與bd電阻絲的總電阻為R=6×0.5Ω=3Ω，燈泡的電阻為RL=U02/P0，把數據代入得：RL=12Ω，由串聯分壓可知小燈泡兩端電壓為UL=RLU/(RL+R)，把數據代入得：UL=9.6V；兩電阻絲在100s內產生的熱為Q=I2Rt=[U/(RL+R)]2Rt，把數據代入得：Q=192J；當C.d兩點向左移動時，ac與bd電阻絲的總電阻逐漸減小，小燈泡兩端分壓隨之增大，假設燈泡電阻不隨溫度而變化，由P=U2/R可知由于燈泡的亮度將亮。考點：歐姆定律；電功率15.將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中，如圖所示．閉合開關后，發現燈L1較亮，燈L2較暗，其原因是(

)A．燈L1額定功率較大B．燈L2兩端電壓較大C．燈L1的電阻較大D．通過燈L1的電流較大參考答案：C試題分析：在純電阻的電路中，電功率P=UI=I2R，由于小燈泡L1、L2串聯在電路中，小燈泡消耗的實際功率與電阻成正比，L1較亮，燈L2較暗，說明，燈L1的電阻較大?？键c：電功率16.帶電體接觸驗電器的金屬球后，驗電器上的箔片張開，這說明驗電器箔片（

）A．一定得到電子B．一定失去電子C．得到或失去了電子D．得到或失去了質子參考答案：C試題分析：金屬導電靠的是自由電子，電子帶負電；驗電器的原理：同種電荷相互排斥。因為不知道帶電體所帶電荷的正負，所以，不知道驗電器箔片得到或失去了電子。故選C考點：金屬導電靠的是自由電子；驗電器的原理17.LED燈是一種新型的環保節能燈，小夢為了探究LED燈與家用普通白熾燈、普通節能燈的發光效率，他用如圖所示的裝置進行了實驗（其中R0為光敏電阻，其電阻值與光照強度成反比）其實驗步驟如下：先把“220V15W”的普通白熾燈接入燈座，通過調整，使燈泡與溫度計的玻璃泡距離約為2cm，燈泡與光敏電阻的距離約為30cm。閉合開關，通電10min，分別讀出溫度計和電流表的示數，并填入下表。燈泡類型盒內初溫盒內末溫電流表示數白熾燈20℃78℃6mA普通節能燈20℃50℃15mALED燈20℃35℃60mA

②接著分別把規格相同的普通節能燈和LED燈接入燈座，重復上述實驗。根據小夢的探究，請回答：(1)電能轉化為內能最多的燈是

，這是通過觀察

來比較的。(2)電能轉化為光能最多的燈是

，這是通過觀察

來比較的。(3)LED燈的發光效率較

(填“高”或“低”)。(4)綜合分析表中數據可知，15W的LED燈的發光亮度與

的白熾燈發光亮度相當。參考答案：（1）白熾燈、溫度計的示數；（2）LED燈、

電流表的示數；（3）高

；（4）150W試題分析：(1)可以通過觀察溫度計的示數來比較電能轉化為內能的多少，由于白熾燈使盒內溫度升高的最大，所以電能轉化為內能最多的燈是白熾燈。(2)可以通過觀察電流表的示數來比較電能轉化為光能的多少，由于光敏電阻，其電阻值與光照強度成反比，同樣條件下，通過LED燈的電流最大，說明光敏電阻的電阻最小，光照最強。所以，電能轉化為光能最多的燈是LED燈。(3)由于三種類型的燈泡都標有“220V15W”，它們的電功率相同，LED燈最亮，說明LED燈的發光效率較高。(4)因為同樣條件下，分別使用白熾燈和LED燈照明時，通過光敏電阻的電流分別為6mA和60mA，說明兩種情況下光敏電阻的阻值之比為10:1，光照強度之比為1:10。要想達到同樣的效果，一盞LED燈發光亮度相當于10盞白熾燈發光亮度。由此可知，15W的LED燈的發光亮度與150W的白熾燈發光亮度相當?？键c：光敏電阻；電功率18.甲乙兩人體重之比為5:6，他們爬上同一座山頭所用時間之比為3:4，則他們所做的功和功率之比分別為（

）A．5:6，3:4B．5:6，10:9C．5:6，4:3D．1:1，10:9參考答案：B試題分析：因為甲乙兩人體重之比為5:6，他們爬上同一座山頭，由W=Gh可知，他們所做的之比功為5:6；且所用時間之比為3:4，由P=W/t可知，P甲：P乙=（W甲：W乙）×（t乙：t甲），代入數據可得，他們的功率之比為10:9。故選B考點：功和功率19.在小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計空氣阻力，那么這種能量是（

）A．重力勢能B．動能C．機械能D．內能參考答案：B試題分析：由圖可知，某種形式的能量E隨下落高度的增加而增大。又知小球從O點由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，位置越來越低，重力勢能減小；速度越來越大，動能增加。故選B考點：機械能20.如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：（1）用質量不同的A.B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時__________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A.B兩個小球的________的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可得出結論是：______

_.將（甲）與（丙）兩實驗比較可得出結論是：____

_.（3）本次實驗采用物理最常用的一種實驗方法是____________。參考答案：（1）速度；動能；（2）質量相同時，物體速度越大，動能越大；速度相同時，物體質量越大，動能越大；（3）控制變量法試題分析：（1）動能大小與物體的質量和速度有關，用質量不同的A.B兩個小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時速度相同；做功的多少可以度量能量的大小，該實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A.B兩個小球的動能的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，同一小球，速度越大，推動紙盒運動的距離的越遠，說明動能越大?？傻贸鼋Y論是：質量相同時，物體速度越大，動能越大；將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，質量不同的A.B兩個小球，速度相同時，質量越大的，推動紙盒運動的距離的越遠，說明動能越大，可得出結論是：速度相同時，物體質量越大，動能越大；（3）由于動能的大小與質量和速度兩個因素有關，應用控制變量法來研究。考點：動能的大小與質量和速度的關系；控制變量法21.小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．（1）實驗中，小明和小紅發現

燒瓶中溫度計的示數升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越

，產生的熱量越多．（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成

相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的

_____相等.通過實驗觀察，發現裝有

(選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數變化較大，說明水比熱容較大．參考答案：（1）乙；大；（2）質量；電阻；煤油試題分析：（1）由Q=I2Rt可知，串聯電路中的導體產生的熱量與電阻成正比。甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，產生的熱量少；乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，產生的熱量多．所以，實驗中，乙燒瓶中溫度計的示數升高快．（2）要比較水和煤油比熱容的大小，應控制兩種液體的質量和初溫相同，以及加熱的儀器相同，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成質量相等的水；為了保證相同時間內放出相同的熱量，將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的相等相等.由△t="Q"/cm可知，質量和初溫都相同的水和煤油，相同時間內吸收的熱量相同，由于水的比熱容較大，裝有水的燒瓶中溫度計的示數變化較慢，裝有煤油的燒瓶中溫度計的示數變化較快．考點：焦耳定律；比熱容22.星期天，小明同學在父母的協助下，從早上七點開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量，并根據記錄的數據繪成溫度—時間圖象，如圖所示。從圖線可以看出甲的溫度變化幅度大，是

___

_（選填“氣溫”或“水溫”）的圖線，溫度變化幅度大的原因是

。城市在科學規劃和建設城市時，大量增加水面面積，是利用水的

大的特性，且水在蒸發時

(選填“吸熱”或‘‘放熱”)，可以調節氣溫，營造“宜居城市”的舒適環境。參考答案：氣溫、比熱、空氣的比熱容比水