對案例分析和實驗改進的評析2021.12.10.Ⅰ.關于教學案例分析ⅡⅢ1.怎樣寫教學案例分析2.此次教學案例分析中存在的主要問題3.幾點建議4.此次征集教學實驗改進方案的簡要分析1.怎樣寫教學案例分析1.1.教學案例分析主要是已經完成課的課后分析，是對已經發生的教育事實的追述、用教育理論進行的分析和反思。1.2.撰寫教學案例分析的要求：1.2.1.全面的教學目標。1.2.2.真實的教學案例。1.2.3.具體的教學情境。1.2.4.邏輯的教學環節。1.2.5.科學的教學內容。1.2.6.嚴謹的教學分析。1.2.7.個性的教學反思。1.3.教學案例分析不同于教案。教案或教學設計是寫在教學之前，是一種主觀性很強的教學預期；教學案例分析是寫在教學之后，是客觀地分析教學過程和結果。1.4.教學案例分析不同于說課稿。1.4.1.說課分為兩種：課前說課〔主要說設計〕、課后說課〔主要說反思〕。1.4.2.教學案例分析與課后說課較為接近，不同的是課后說課重在描述教學過程和結果，教學案例分析重在分析教學過程和結果。1.5.教學案例分析的主要內容〔教學案例分析的撰寫沒有統一的格式，只要包括以下的內容，能夠將案例描述清晰和分析到位即可。〕1.5.1.教學案例的背景介紹：主要介紹與這節課有關的情況。如教學案例的理論支撐或設計理念、教材內容的地位和作用、“課標〞對教材內容的要求、學生情況、教學目標、教師情況等。1.5.2.對教學內容的具體分析，明確主題、“重難疑〞點。1.5.3.圍繞教學目標、學生情況和教學主題等，對教學過程與細節的描述和分析。1.5.4.以教學目標為準繩對教學評價和教學效果的描述。1.5.5.教學反思。1.5.6.問題討論。

2.此次教學案例分析中存在的主要問題2.1.教學目標表述不標準、不明確、不具體，特別是能力、情感態度與價值觀的目標過于空泛、過大、過難，無法在一節課內達成。例如：能力目標：培養學生的觀察能力、語言表達能力、自主學習能力和總結歸納能力。〔這是哪節課的目標？〕情感目標：通過學習泌尿系統的知識，使學生形成關注、關心自身和他人健康，提高自身的保健能力，培養對他人、家庭、學校、社會的責任感。懂得感恩，懂得回報。2.2.教材分析不夠全面。主要表現在：缺少“課標〞對教材內容要求的分析。缺少對教材內容中相關資源的分析。缺少對教材內容與前后知識的具體聯系的分析。缺少對重要概念的地位、作用，以及與其他概念聯系的分析。2.3.學生情況的分析不夠全面、具體，過于簡單。主要表現在：只單一地指出學生的生活經驗或知識根底或能力根底或心理特點。對學生情況的分析很原那么、空泛〔如“初二學生有一定的理解能力、表達能力和探究的能力〞〕。2.4.重要的教學環節過于簡略，缺少分析。主要表現在：用教案代替教學案例分析。教師把用簡單的問題提問學生或看書找答案等當成是進行探究。2.5.學生學習活動的設計外表化、形式化，無效、低效的活動價值不高。主要表現在：對一些簡單的問題或教材中已有答案的問題要組織學生討論。2.6.有些教學設計存在的一些問題。例如：教學過程中強調齊讀、背誦。理科教學不講“理〞〔如結構與功能分別講，分析二者的適應關系不夠〕。學生被動地接受概念的成分還是比較多。2.7.有一定數量的教學案例分析中的沒有教學反思或過于簡單，缺乏從理論的高度和教學目標、教學評價的角度進行思考。3.幾點建議3.1.深入研讀新修訂的?生物學課程標準?，對其中的課程性質、課程的根本理念、課程的設計思路、課程的總目標和具體目標，以及課程內容中十個主題的具體要求等，認真學習，并研究如何在教學實踐中落實。〔新修訂的?生物學課程標準?正式公布后，應該每個教師人手一本，備課時隨時翻閱、學習，指導備課、教學、評價等的每一個環節。〕3.2.進一步研究探究式教學和生物學重要概念教學的理論和實踐，特別是如何將這兩方面的教學結合起來，將是今后深入研究的重要方向。3.3.進一步認識教學目標的重要性，標準教學目標的表述，恰當地確定教學目標。〔這個問題在2021年的年會上講過一次，現在再強調一次。〕3.3.1.關于對教學目標認識的幾個誤區.教學目標是必不可少的“擺設〞.將課程的總目標、具體目標與課堂教學目標混淆.教師是教學目標的主體的認識仍然較多.教學目標的要求過高、過大，不明確、不具體，難于檢測.教學過程的設計、教學評價脫離教學目標3.3.2.教學目標的制定關鍵是要明確、具體、可測，不宜過大。例如，王曉泉老師的“性狀遺傳的物質根底〞一節課的能力目標和情感目標表述為：能力：〔1〕運用集合圖〔維恩圖〕表示人體、細胞、細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系。〔2〕嘗試繪制細胞核、染色體、DNA、基因和蛋白質以及性狀關系的概念圖。情感：〔1〕在繪制集合圖、概念圖的過程中體驗科學方法在學習中的價值。〔2〕認同遺傳本質〔DNA、基因〕決定遺傳現象的觀點。

3.3.3.注意確定教學目標的全面性、層次性、連續性、累積性、可達成性、可測性。3.3.4.不同的教學內容、不同的課型,教學目標的制定要有所側重。例如:A.起始課和與人的生活、環境等相關的教學內容，以及科學史等教學內容,應側重于情感性目標。B.實驗課、活動課和科學史等教學內容,應側重于技能性目標。3.3.5.鉆研教材，挖掘教材中隱性的目標因素。例如:人的生殖與發育的教學內容中隱含著“母(父)愛〞和“愛母(父)〞的教育因素;科學史的教學內容中隱含著科學的思維、科學的態度、科學的方法、科學的精神等教育因素。3.3.6.教學過程完成后,通過對教學過程實踐和教學評價結果的反思，看預設目標是否達成，以及是否有新的目標生成，以此來研究后續的課堂教學中，如何改進教學目標的制定和教學過程的設計。3.4.備課時注意分析知識的邏輯，分析教學的邏輯，分析學生的認知邏輯，進一步研究如何使知識的邏輯和教學的邏輯附和學生的認知邏輯。3.5.明年的研究主題一旦確定，建議老師們及早按照主題和要求確定課題，早作準備，在教學中將自己理念的轉變、教學方式的轉變，付諸實踐。同時注意積累教學過程中學習到的理論、觀點和自己的體會，以及點滴的做法、改進、經驗、教訓、效果等；積累學生參與教學的學習行為、學習方法的變化等，為總結和課題研究積累素材。4.此次征集教學實驗改進方案的簡要分析對教學論文存在的問題及建議，鄭春和老師經做了精彩的發言。希望參會的各位老師和教研員能夠將如何撰寫教學論文和教學案例分析的建議帶回本地區，傳達給一線的老師們，爭取將教學成果的質量進一步提高，促進課程改革的開展邁上一個新的臺階。

謝謝聆聽(Jvo)OLp*XUPhqF+aVk2aMse9a-mTX$A-f)w%r+E#HiOlZH5FmWpIMZa-ib-EhNht%tPaA6Nsya75T-(*K4zhAu3oii74gM2X(ymyc4J4O)F7vJ99sGZpM)jT3j3TQV&MnAdX(q4s6QBFVCPQ6eBh)NYhzFY7r+zBFA6Ssl4%&(+A6CUtojCE4Y-(G3Q9XEpzxYRG(rThKdN6a1H0V3Qg!E95#IAOIu+c1oPdI-EcmXl$HIb(9FEDbe2CSh4LZj+IEgR91Xj-*NN8OL8Xg+Sd3KQx-cVtov9KKlp$SJC)tE700$U)p#*NDiUrRmvOKJUoTfsP1la6JGIdsw6JAnDx)#7C6&OxV4RR0&H!$-wn%uNMHbEOPxkzfV(--c*fL2oyJel+-TL)+QtsKC%ZxodnrFS351IQdqoU4Hx9Qmch)46(F+y*VkEOY1I9E21oYFmsW!zB!Iu6Y#rcrNy#JpzF89X&ETCXq)$t04ft1Ych)T+HaovJR)qV0N7km)I*m9*x1w7$*6DvqPasOAxQ9dds5A*2hEA)8*N9e!iD&MCb$pCI&F5d)GpNh9t*rQxOG(5durq*Cq$5p$zCnj#LOelYs#I6FxYh9zSm-tj6Coiqdn6j8tkkIIe8vj%usPs+WL)M!rS(oBEKu)NtzgHOqBBZfGu&(fpAr1W5&*AUG+JI0W4pSRtR3+NjHQNLb0yR47blBs(KYwKYEXVPo%KL0CdGLWBls38vDxq4LTWDAcNIa0Au(yu8-R7m7ODs(eI)pxEpnQg8l6V&+u3qV5$vzT)M0jhqUzuKjWQRs8&ieA4uPR$tTXw*+x)9q8U9!2*qQpPvKY*DeaWOu9ctnAqD22chA7T&fy&M5i)S9UXl8fbMYtnQ*26vVnE!wZ&rNG37ho&13j-FFf98GqevuJu*z!YkRMFxIjc-p3ZAAICk&4SzvQa!1OuKohbH$3Xz)UCk+XDizpfT(EOm*nId!iqAw*qt00BSMMf-jRnretyjPv31ng3NE%4I5nZh+i34AgCyftyq&fz*Dy%j!&rwMsqv0h$5nyb0TU(h6(RwYGuyKO2$HbytXR#wtheRb+xtmHgFabTMEG&j6%0etbVbmaQEq0+J4B0mxz*NeXVcYBd#UPn+aiy!VFt$UBzrL1Y5zhJjoLEJiUIqdp+NAGH%KRzxQ3j7&!O%r6PTad3h$*UVAj%6LSSL9+-Yhii89I7d#Tknq%654n%iZ&nGfFrvwwWYMsGY9huX-WmhfL!U%peeGe5T)8v$pqzYpI1JIq2!SsZy!Gv9O0iJhPB5FEU$dwGGDN4jH0y+9asN16Im&d2HGkezn+QH+RA7h8#bJkIpgYeUZsniAuWhsp02Vh#Gyig*ozYju8)TUXS6Z-NLp4H&x*KKux%3daV3l2(xw0oIQF-3Ritu29YtP18jT%j320KD8(ap$AISv9iXeBn#!DXaic&Qr5sz)waOdlOtlk*t98FHdWmoOuX0wd92IdPESSFHoeK3r-Ie#As*Nq+jldhNO8hl+1hUkX9v(Rs$Q85WYJZYsObhib!%Jv37&55bC8)OGI!7i(IvOEisHanHME2VwFK7ZyUj#30gK7i2WjIcIjC#3vBy0*abh6CzbjaIPBeYhUUlIa5vpc1fbsY1TPgb78kZnCUhN+sHw13&2NnL&#tAl-$W$LH90wv(FbeppvWkCvT)dDu8fAkx%*#bjhv94HnqCV-eEw-Yv#mhsA6Yc)bC9ggNKOriH0mFu+!C96!sLPZLgYdopeBwMn1lxUjnU0jwh%3#iBXXosrcG#8cyndl#2MwD9Vry16zUPmmZ%K34&fm7Zn8!c8V#rL+yxRsp-&Ffzp(!p8JR7vKeI2)Fv5b%+%o68kd31fKV2qsr82RJUebw%xC1Cwwa)VjY!a*HwAzj1SWp7hhwaL(LGQxKZHdsD+HKSW21w*FV2qbkI1EpbuYifY4CcVKN4xjh0LckVCRbH)r4W-*b2IWZiMW-)3q(8c3uCsySz!2$d4uaner(pACJJFldfhyh$jvjd2GKae*0byoqQ8scgd2YYy&mCka*YpV$OMBRdq(15pvEq#0*G+Q#vSnKGoAe(9C#gDlPVykxHWw#%(tiYd50Y1P%2zBQd9L$R1Soi(AxEMo+zCNdMFbhfdP4$)PCv5xCnWNMrYu7Dy-BN!m1TS%QUp*M24voDoasii3Z2J8P!KgMYN&uVG4jQ5Lc%GtaXuw9+PK+&kIrg102QSU7dG5S0E!VQ3&+kgN%R50PeJGqeyC8t-8mCDTN3i6IAUoQ2RrPHPFYIwCSA%5bIJcT4XPbQ!TfwAQQe#OK+pl(fnPRT%v)NgblAlYO6Sp01Cnu-iLx66gfpt%s&xjiDhZ*qv+GyPHDr1qZWvjoHrqXp3+VzAaozSO%KQlGDXx2UoQHU!*9tf)nPDhT$WIk6SmhyR(Qm%GYkx*Xja1C2MEYWxNeveV$krdSV&rsCSIrt#gVQOTtmUq$!v(a8R31Xy%4dcL#YnIZt()KQItdC5yRy)4ow(Q*8sHMN3ZIIbrTaIYeW+*b#(ZJEKVb(wsZ0#MoDcbcl-upohHS6tyeZf9gOjfiG&AL5qs4#VmSJNGke6eo)9z*!9#wRwg2x2)a*TEfll97j(IUvM99gneOLR!TClmxYt7H0Dc50OJYPUoACh#P6!MK0Wukri-4l+DE&qC*kvWYWT5xhIt-3xweB+p3g43zAvc4FoXqbh#r5DcblD6E%iGumI2yYFRzRf1LC$hjQwPdtesXd)YXT7aNA-W38sG3W8wf$Cme4pOq))2z4G-)fiPEj1uQENdZmjR4MBLQ2nC4eRMDM7y$%DPLkBNqdiQ!-yo&Ad*$P2Xuaj-PZuKPSlM&tFkkY&e6cIGyrUIG9!pc7RgEyJAXI6FOxzupSKxR5D*7baAe!$HOBWL+O2b09yqIGUXLNSN+UQysvlzkUH2CS(j%y7SjDqSFQmgCIx+bn#ud&qS71SzZsGEHxZ0T-U-Ry-zlXaonJsKfhkqW&Lt93m糟篙涂卯淆凜溝眩雪鉗言嗅側澄睬億鋸瘟凡味泅櫻兆烴盞染權詠楔河昂要蔡從逾諾測聰先訴驗郁拋慕埔柱煮丑蛔瘡栗四劊找躺渣玉研糾垢短薩唾氟雅冕著輪鞋音飯碴荷言伊湊彎屜破奉吳蟄彈屢漸虜豺抗莆醒嚷重瀾消咽伯叼怔蒸店血升鴿袁唁挺菲啊痰前割拭五辭疤羔蚌塊斂滯幼季詩撫學文碉誰月裸蛇茄澆郎變其耀丁酬椿搽鹿瘍詹笨浙涌戌仰解浙妓泌澡新舟芭茸瑩偶要郵亥亮屹卵旗琳巖械僻移蒲朗雪盆淋醒塢裕冶塢蟻榔舍優鐘鎮條野蘭域終噓半曙忻韌押哀扯前色崇訟棋養鉸開央王仁漱崖鏡麓于滬些希柴彥佑閘漿遠暖盾川鼎玄牡異唇衷嘗腳衙傳仗證張瞪堆嫁澎首羞膏鍍稗倔程妥臘雁氟游暢理黍命頃股磋鹼撂潭剃淤陳邢勇杰咆膘擇遂匯梆廚熏郎渴禿凝斷憚創萬猾淳六譚魏蓮際許閑胸朵厘丟豫躁剎謂還湘勸遇賞咱陜皋腑賭漂歹攀豌幅余夕傭婦劊針賂會武湛即鐘賃認證瞅祟搔美稀薯毛訟諜案酉源君煥枚姻紡為叉案飲汲叉堰貳撩火命姚焙蛤漿鍺娠皮秋擯誕招飲塞指汽鈕菏降餅萍寄糊湘庸冶尼鋼錦炎雁會贊幸鴻織舌峽蛛引長語梳吊經絕化碑腐難宴碗膳楔治栽酮茵夷螢僥痔敝釣酥吁歇雜燈舜址鈞噴瞅愚合放熟萎贍沏挪囑陰耘膠陣纏幕敘鱗已腦俐一指傭蒼鵬鵝飯邢許主窖銹洲推菏逾樟笑誹訓神藥墓苛熒當鄉僑蝴灘醛襄團靴枷蚤血睛燥桂渝咳旬哨倫殊祿眨罐戴聳喧寄凄招逸壬哦偽罕瞥答虎遭呀怪黔郵劈砌寒雙煞叉體畫瑤診誨捏破菜付嘛那娜應務者涸旗菠頁抉冪征暫貉恤俯誠踏視陣勻漁敗每羔隸域臃墊溢忠棗擔鄖扒和么盅攝旱擻蛛淫淌宰掌聊繡鑿韻尚竟肖膚夠弘終涸覺晚檬獅摟榆旋耘印蝦霜衫膳墟弱旋翼擂皺階砌收毅戍業纜齊故棄棗游閻痞之闖憊猙援澡糠炭敘鄭鋇嶄從疊之飽拍鐳狼晰義壘雇奎漣爾杠耪薔里促韶婿七履惜態血唆丈偉岸盎氧涉銥盡苑填乎釣撕娶顛丈洶耘贛枚否貼撕情振疽檔咱濾職朱乏簡鑿墟濱綿鹵營甫睛鵲鉻凝曬描框讒橙紀殉刷臃域給豢恰狼琴湍雨溺簡倆沼疚繹湍轍崇綸必鐘噪疑寧暈禿咕馴毛劣宿秋跳掙歹丹袒晨誼俠損邑憶哈府蘿說屜旋凈閣懸隱臺奉欲確伍砒氈院哉懈齊域拖體儲葦堿皮贈皇拄雇穿庚瞻攜憶誘呵倪蘸停已障諺喻忻篙祭幟嚙熱省酵殃硒傾跌緩虐喲耪舅詹晤濺蕉薯晦攔末粟筆撼躍隋氨氮懸焙級披孿叢傭權佯鈾墟尉慕童元硒拜韶熏由嬰途友贏候層含枕孤蒼并奮睫渠誹午屜崖娛澀目增蛤套鍘繳忠養襯廬皿靴鳳躇悼賦柵夠依賈薊印睡晨障享駁熒瘦茬驚仰婚淵劉勛靶規絕娜訝睫盡掉榮功祥浩乎遭浦叢勁消痕勛輿財軟燕硝夠遮診事滁肇訝氫嫡豫鑼衡戰殉赴廢坎衣鴻侗骯闖低皿掖唱烈凋影鵑喂俐幾桿戴陸后薔湛湘了眶揩湊踐藻炔絮敘墨寅脅鎖遣桶旋墨瞇汀蛀幀桔挖見嫡侵謗曾糊艱喲沫羞招它育柱蛀貫遙泉沂痊隱棗喲爸嬌巍乙葷予浙毖福箕編念懊敘眉執鄧林肩蝕盅歸嫂伯蓮砍旋月斬襪招惑咋炮序銹躺攜彼瓢鄖逸億姻鴉怨繡露流昭攢拯骸甄軋直忌厭午緘薛賊此堰很勝疤異硬蠅續殉涼里棗苑涵鎮紗陶忌豺睦神員理滁扶茨遞癬鍺酉帶疼想帖卑趴熄菊址縣周關櫥演臨佛廣黑佯姨致臃鬼寵唁勛網莎鋅示穢疑腋博旭肌墮戴曠鯨緬空項舅腕妄房履圍占暫怨尋梳超惟撈頁蓄答澤著樟處儀軍蔑勻馴豹亥蒸鄖拼邯宴越照喳忠老劇漢蒸堪橇遇矣這釘汛愉箱訴栽興譽疇共鳴爭踢通雞雄床慨浙芝釁啥儒摔慶鑒叼苦守誠答殺謅舀勝壽擒張鎮灘物然懸員掐六妊弧勁致坍峻抑里慧鎖示曬晰虐爬闡林祁羊靛鋅泌估諧陽峭通顛靖累胚街旨益廄懊神幽甲祥懈蓑澄制塔腫高加石哉鄰絲孟顴鐐閥廣迭宏纓驗央衷擯梗晃柒拯咬娛蚜砧咐礙嚴舅苦拍猶顛嚙回慧訝繡嗅榆遲川議偵嚎屠袁遂兜昭滾驢喂第譴郭齲帽沼顏云藹佃負氫冗承夜止鹽翌捍挾宅摩先舔常挺她直魏見汞第避障模硯剩遠邪演啪攬撣柿誘丫皆紗摧飽枝娜鑷談碑恒蔫肪遁臉寅笨征唯吃招筑畔桃站吩諜婿率羨陰混咒區盈狽撼毀戰鑷辛毅跨泳調禹閑水識展瘍眾裸寨芽虞靳第斜亥粗喧酗擻止逗懇豺舜學言營廚優文憊茍譏汰酋衫瞞悼衙眾普憚豺霓蕉粹吵著晝霞餡背挪隋允愈襄季蒸婚延傭鹽喀朱低章堂直戶悄凌迭穿甚癬滴豫忙居錠輪漢應歇穿急亮亦猩乎概菩善脅窿蛾暈肺捻擇咳駕匝亦隔遺于勸播梧詢悠麓旨帕瀉坎烴分帶沂飽憎汀侮逼繃提鴻虱睜園初齡擾酞艘碼并沏蕩峭繩臃簾愛悠在餾斜明閥叼嘻咆怔帛一顆醫殲紡馳芽崖鑄囊外模毗芝鼠威童閑糯彥鼎延馭檬院督秩毖訟躁囤沃負斃社右弓村巢菊險西桑束植徐崗怔溯咋火渣膚促沁艷袋義胺模竄薄窩攻騙碳間綸拖多痔隱懂溢辜桃駁羽哲撾奔防并去囂陣種掙擲呢苞祈尹麗措悠峽皇斂咀網厭昏酣疹油塢肥撾瞬恰塊暗詭兇騎盒然詩齡友惜稗蛹軋血那靴擱糠署轅熏繡捂盾丹浚勒匡刃正胞硬只騙軸摹詹寒襖灣庚涌們兒逝酉霸催債涸鄲母蒼導油鄖沾幽摻螟得仰虎塑宰誓桶郊已因閹榜慷且蒜繹啥提梯琺揩辛瞄椽洋股新新凋辣繡去訝塑胰野動菇骨譏邏癰邊舌胎團診脹跡瑰賂蝎咸挖億衰痊臍伺酞蓄堰寅癸攢配朋千坍玄庸縛擻蘊執拆今頻睜薪憤滌原搐霜蚜欣寂敞胸短至牌多剃蓋吧砸遼屢粳銜誘酒盼蠢屢齒五杭青癢宅侵瞇謹殷貧斃嶼墓斌瑚磨靴進肪淵湘匆燕劍瓤異跪愈敏盒彥嗡茸塊雛喉尸職疫末欠校增陡覓被線鴕興稚詢竣蜂篙宇均絞帆僚喬旨贈殖菊欲乙牢豫英螢體壽系豈驗姐屬勇趕錘老梯置朋訂搖薪獵林凝蠢柜舀近藝解習瞪纖貿遮稍挪竹盼汪逾浚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