




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)
1.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之旅
初中化學(xué)
科粵版九年級(jí)上冊(cè)1了解實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、知道實(shí)驗(yàn)室的要求。(重點(diǎn))2認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器,了解它們的使用方法。(重點(diǎn))
學(xué)習(xí)目標(biāo)3了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí),養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。(難點(diǎn))
課堂導(dǎo)入化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要場(chǎng)所,思考一下,進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室我們應(yīng)注意些什么?
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器內(nèi)容索引合作探究01觀察活動(dòng)觀察實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,找一找:電源開(kāi)關(guān)、自來(lái)水總間、滅火器、消防沙箱、安全小藥箱分別在什么地方?這里的實(shí)驗(yàn)臺(tái)與教室的課桌有何不同?走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室1.觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施觀察活動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的重要場(chǎng)所。化學(xué)實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性,在實(shí)驗(yàn)室必須聽(tīng)從老師的指導(dǎo),遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則一、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,保持安靜,不得嬉戲打鬧。不得在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食。二、盡快熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全警示標(biāo)志,學(xué)會(huì)正確使用安全防護(hù)設(shè)施。三、未經(jīng)許可,不得擅自動(dòng)用儀器、設(shè)備及材料。四、實(shí)驗(yàn)前,請(qǐng)認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)用品是否齊全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。五、實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,防止意外事故發(fā)生,使用危險(xiǎn)藥品時(shí)要小心謹(jǐn)慎,如發(fā)生意外事故,第一時(shí)間報(bào)告老師。六、細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并如實(shí)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。七、愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約試劑。廢棄試劑不得隨意丟棄,應(yīng)放到指定位置。一切儀器、試劑未經(jīng)許可不得擅自帶出實(shí)驗(yàn)室。八、實(shí)驗(yàn)后清點(diǎn)、清洗并整理好儀器,做好清潔衛(wèi)生,關(guān)好水源電源,經(jīng)教師允許后方可離開(kāi)。2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的標(biāo)志找一找實(shí)驗(yàn)室中所示的標(biāo)志,它們代表了什么含義?查閱資料并補(bǔ)充標(biāo)志傳達(dá)的安全信息。觀察活動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志觀察活動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室禁止煙火安全出口注意防火必須戴防護(hù)手套注意通風(fēng)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)室安全標(biāo)志3.觀察化學(xué)試劑柜看看固體和液體化學(xué)試劑的擺放有什么規(guī)律。觀察活動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室同類(lèi)擺放,標(biāo)簽向外4.參觀化學(xué)儀器室下圖中,你認(rèn)識(shí)哪些儀器,請(qǐng)說(shuō)出它們的名稱(chēng)。觀察活動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的化學(xué)儀器1.可直接加熱的儀器
儀器圖片展示主要用途注意事項(xiàng)試管蒸發(fā)皿用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用用于液體蒸發(fā)加熱后不能驟冷,防止炸裂其它可直接加熱的儀器坩堝燃燒匙2.可間接加熱的儀器
儀器圖片展示主要用途注意事項(xiàng)燒杯錐形瓶其它可間接加熱的儀器圓底燒瓶用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)的容器,在常溫或加熱時(shí)使用用作較多量液體反應(yīng)的容器和氣體發(fā)生裝置。在常溫或加熱時(shí)使用加熱時(shí)應(yīng)墊陶土網(wǎng),使其受熱均勻。陶土網(wǎng)3.盛放物質(zhì)的儀器儀器廣口瓶細(xì)口瓶集氣瓶滴瓶圖片展示用途及注意事項(xiàng)盛放固體試劑,取用試劑時(shí)瓶塞倒放盛放液體試劑,取用試劑時(shí)瓶塞倒放用于收集和貯存少量氣體盛放液體試劑,瓶上的滴管用后不必清洗,立即放回原瓶4.用于稱(chēng)量和量取的儀器儀器圖片展示主要用途注意事項(xiàng)托盤(pán)天平量筒用于稱(chēng)量固體藥品(精確到0.1g)用于量取液體體積(可精確到0.1mL)①用前調(diào)“零”;②左物右碼,左邊=右邊+游碼;③托盤(pán)各放大小相同的紙片稱(chēng)量固體;④腐蝕性、易潮解物應(yīng)放在玻璃器皿中稱(chēng)量;⑤用鑷子夾取砝碼;⑥用后游碼歸零。①量筒要放平,視線要與凹液面的最低處保持水平;②不能加熱,不能作反應(yīng)容器;③應(yīng)根據(jù)所取液體的量選取量程合適的量筒;④讀取液體體積時(shí),俯視讀數(shù)偏大,仰視數(shù)偏小。5.用于取藥品的儀器儀器藥匙鑷子膠頭滴管圖片展示用途及注意事項(xiàng)取用粉末狀或小顆粒狀的固體試劑取用大顆粒狀的固體試劑吸取和滴加少量液體。用后及時(shí)清洗,再去吸取其它藥品6.用于夾持和支撐的儀器儀器鐵架臺(tái)試管夾試管架坩堝鉗圖片展示鐵夾鐵圈7.用于加熱的儀器儀器圖片展示注意事項(xiàng)酒精燈①禁止向燃著的酒精燈里添加酒精;②禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈;③用完酒精燈必須用燈帽蓋滅火焰,不可用嘴去吹;④用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱;⑤酒精燈不用時(shí),必須蓋上燈帽,以免酒精揮發(fā);⑥萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕布蓋滅。8.其它儀器儀器玻璃棒漏斗水槽圖片展示用途及注意事項(xiàng)玻璃棒用于引流、攪拌、蘸取液體,用后要及時(shí)清洗。用于過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)與濾紙配套使用水槽用于排水法收集氣體,不能加熱,也不能盛裝溫度過(guò)高的熱水1.下列儀器中,可用于準(zhǔn)確量取一定體積液體的是()
A.量筒
B.試管
C.集氣瓶
D.錐形瓶A練習(xí)2.下列儀器可以直接在酒精燈上加熱的是()C3.加熱需墊陶土網(wǎng)的儀器是()A.蒸發(fā)皿
B.試管
C.坩堝
D.錐形瓶D1.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則可直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙
課堂小結(jié)間接加熱的儀器:燒杯,錐形瓶、圓底燒瓶存放物質(zhì)的儀器:集氣瓶、細(xì)口瓶、滴瓶、廣口瓶用于稱(chēng)量和量取的儀器:托盤(pán)天平和量筒用于取藥品的儀器:藥匙、鑷子、膠頭滴管用于夾持和支撐的儀器:試管夾、試管架、鐵架臺(tái)、
坩堝鉗用于加熱的儀器:酒精燈其他儀器:玻璃棒、水槽、漏斗化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器內(nèi)容索引隨堂演練011.實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜做反應(yīng)容器的是()A.試管
B.量筒
C.集氣瓶
D.錐形瓶2.實(shí)驗(yàn)室取用一定量的液體時(shí),應(yīng)選用下列儀器中的()A.試管
B.量筒
C.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于能量尺度方法的軟土蠕變特性研究
- 大單元教學(xué)在農(nóng)村初中英語(yǔ)閱讀課中的應(yīng)用研究
- 印度學(xué)前教育體系解析
- 體檢健康教育核心要點(diǎn)
- 呼吸內(nèi)科疑難病例討論
- 腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)護(hù)理外科
- 健康本領(lǐng)的多維解析
- 《社會(huì)財(cái)務(wù)共享服務(wù)實(shí)務(wù)》課件-增值稅的計(jì)算與申報(bào)
- 預(yù)防心理健康教育課件
- 中心校校園安全管理培訓(xùn)
- 職業(yè)本科《大學(xué)英語(yǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元測(cè)試題及參考答案
- 民航旅客運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)考核試題及答案
- 2024年工業(yè)廢水處理工(技師)技能鑒定考試題庫(kù)-下(多選、判斷題)
- 五年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)含內(nèi)容模板
- 肺功能進(jìn)修匯報(bào)護(hù)理課件
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 長(zhǎng)春高新:2023年年度審計(jì)報(bào)告
- 第五章 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成發(fā)展(一)
- 傳感器制造工藝與質(zhì)量控制
- 錦江之星企業(yè)文化
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論