某區審計局局長在“以學正風”與“樹立和踐行正確政績觀”專題研討會的發言_第1頁
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某區審計局局長在“以學正風”與“樹立和踐行正確政績觀”專題研討會的發言尊敬的各位領導、同事們:大家好!今天,我們聚集一堂,共同探討“以學正風”與“樹立和踐行正確政績觀”這一重要議題。這不僅是對我們審計工作者的一次深刻思想洗禮,更是推動審計工作高質量發展的重要契機。在此,我將結合個人學習和工作實踐,談談對這兩個方面的認識與思考。一、深刻領會“以學正風”的重要意義“以學正風”,顧名思義,就是通過學習來端正風氣。在新時代背景下,這一理念具有極其深遠的意義。(一)學習是提升黨性修養的必由之路作為一名審計干部,我們首先要明確自己的政治立場和黨性修養。而學習,正是提升黨性修養的最有效途徑。通過學習黨的理論知識、方針政策,我們能夠更加深入地理解黨的初心和使命,更加堅定地擁護黨的領導。同時,學習還能幫助我們時刻保持清醒頭腦,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。(二)學習是增強業務能力的內在要求審計工作專業性強、涉及面廣,要求我們具備扎實的專業知識和敏銳的職業洞察力。而這一切,都離不開持續不斷的學習。通過學習最新的審計法規、審計技術和方法,我們能夠不斷提升自己的業務能力,更好地適應審計工作的新要求、新挑戰。(三)學習是營造良好風氣的關鍵所在風氣正則事業興。一個單位、一個團隊的風氣如何,直接關系到其凝聚力和戰斗力。而學習,正是營造良好風氣的關鍵所在。通過學習先進典型、弘揚正能量,我們能夠激發團隊成員的積極性和創造力,形成風清氣正、干事創業的良好氛圍。二、準確把握“以學正風”的實踐要求“以學正風”不僅是一句口號,更是一種行動指南。在實踐中,我們要準確把握其具體要求,切實做到學以致用、知行合一。(一)堅持理論學習與實踐相結合理論學習是基礎,但絕不能停留在紙面上、口頭上。我們要把學到的理論知識轉化為推動工作的實際行動,用實踐來檢驗學習的成效。在審計工作中,我們要善于運用黨的理論知識來指導實踐,解決實際問題。同時,還要注重總結經驗教訓,不斷提煉升華,形成具有指導意義的工作方法和思路。(二)堅持個人自學與集體學習相結合個人自學是提升自我、完善自我的重要途徑。但個人的力量和視野畢竟有限,集體學習則能夠匯聚眾人的智慧和力量,形成更加全面、深入的認識。因此,我們要堅持個人自學與集體學習相結合的原則,既要注重個人修養的提升,又要積極參與集體學習和討論,共同推動團隊整體素質的提高。(三)堅持正面引導與反面警示相結合正面引導能夠激發人們的積極性和向心力,而反面警示則能夠讓人們警醒反思、引以為戒。在“以學正風”的過程中,我們要既注重正面典型的樹立和宣傳,用先進事跡來激勵人心;又注重反面案例的剖析和警示,用沉痛教訓來警醒自我。通過正反兩方面的對比和引導,我們能夠更加深刻地認識到學習的重要性和緊迫性。三、深刻認識樹立和踐行正確政績觀的重要性政績觀是領導干部世界觀、人生觀、價值觀的集中體現,是領導干部履職盡責的重要導向。在新時代背景下,樹立和踐行正確政績觀具有極其重要的意義。(一)正確政績觀是引領發展的“指揮棒”政績觀決定發展觀,發展觀決定行動觀。一個領導干部有什么樣的政績觀,就會有什么樣的工作導向和行動指南。正確的政績觀強調以人為本、科學發展,注重經濟效益與社會效益、當前利益與長遠利益的有機統一。這樣的政績觀能夠引領我們走出一條符合實際、順應民心、可持續發展的道路。(二)正確政績觀是檢驗黨性的“試金石”政績觀不僅關乎工作導向和行動指南,更關乎領導干部的黨性和作風。一個領導干部如果能夠樹立正確的政績觀,就能夠始終保持清醒頭腦和堅定立場,不為私心雜念所左右;就能夠始終堅持實事求是、求真務實的工作作風,不弄虛作假、不浮夸造假。這樣的領導干部才是黨和人民值得信賴和依靠的干部。(三)正確政績觀是推動事業發展的“動力源”正確的政績觀能夠激發領導干部的積極性和創造力,推動各項事業不斷向前發展。一個領導干部如果能夠樹立正確的政績觀,就能夠始終把人民放在心中最高位置,為人民謀利益、為人民造福祉;就能夠始終保持昂揚向上的精神狀態和攻堅克難的勇氣擔當,不斷開創工作新局面。這樣的領導干部才是黨和人民事業發展的中堅力量。四、準確把握樹立和踐行正確政績觀的具體要求樹立和踐行正確政績觀不僅是一句口號或理念上的認同,更需要在實踐中加以貫徹落實。具體來說,我們要做到以下幾點:(一)堅持實事求是、求真務實的工作作風實事求是、求真務實是黨的思想路線的核心內容,也是樹立和踐行正確政績觀的基本要求。在工作中,我們要始終堅持從實際出發、按客觀規律辦事的原則;要注重調查研究、掌握真實情況;要堅持問題導向、聚焦矛盾問題;要注重工作實效、力戒形式主義官僚主義。只有這樣,我們才能做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的政績。(二)堅持以人民為中心的發展思想人民是歷史的創造者,是決定黨和國家前途命運的根本力量。樹立和踐行正確政績觀,必須始終堅持以人民為中心的發展思想。在工作中,我們要始終把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位、發揮人民首創精神;要始終把增進民生福祉作為發展的根本目的,著力解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題;要始終把促進人的全面發展作為發展的出發點和落腳點,不斷提高人民群眾的幸福感和獲得感。(三)堅持科學謀劃、統籌兼顧的工作方法科學謀劃、統籌兼顧是做好各項工作的基本方法,也是樹立和踐行正確政績觀的重要體現。在工作中,我們要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論來分析和解決問題;要注重全局觀念、戰略思維和大局意識;要善于把握事物發展的內在規律和必然趨勢;要注重工作的系統性和整體性以及各項政策措施的協調性和配套性。只有這樣,我們才能確保各項工作有序開展、取得實效。(四)堅持清正廉潔、公正用權的職業操守清正廉潔、公正用權是領導干部的職業操守和基本要求,也是樹立和踐行正確政績觀的重要保障。在工作中,我們要始終保持清醒頭腦和堅定立場,不為私心雜念所左右;要始終堅持依法用權、秉公用權的原則;要注重自我約束、自我凈化、自我完善和自我提高;要自覺接受黨和人民的監督以及社會各界的監督。只有這樣,我們才能始終保持共產黨人的政治本色和浩然正氣。五、以“以學正風”為引領推動樹立和踐行正確政績觀走深走實“以學正風”與樹立和踐行正確政績觀是相互聯系、相互促進的有機整體。在實踐中,我們要以“以學正風”為引領,推動樹立和踐行正確政績觀走深走實。(一)加強學習教育提升思想境界要加強理論學習教育,深入學習黨的理論知識、方針政策以及審計工作的相關法律法規和業務知識;要加強黨性教育,引導廣大審計干部堅定理想信念、增強黨性修養;要加強職業道德教育,引導廣大審計干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀以及正確的權力觀、地位觀和利益觀。通過加強學習教育,不斷提升廣大審計干部的思想境界和道德水平。(二)強化實踐鍛煉提升能力素質要注重實踐鍛煉和實踐經驗的積累,引導廣大審計干部在實踐中學習、在實踐中成長;要注重業務培訓和業務能力的提升,加強審計技能培訓和實踐操作能力的提升;要注重創新能力和解決復雜問題能力的培養,引導廣大審計干部敢于擔當、勇于創新。通過強化實踐鍛煉和實踐經驗的積累以及業務培訓和業務能力的提升等舉措的實施,不斷提升廣大審計干部的能力素質和業務水平。(三)完善制度建設強化監督制約要完善審計工作的各項制度和機制建設,包括審計計劃管理、審計質量控制、審計結果運用等方面的制度和機制建設;要加強內部審計和外部審計的協同配合以及信息共享等方面的制度和機制建設;要加強審計監督與紀檢監察等其他監督方式的協同配合以及信息共享等方面的制度和機制建設。通過完善制度建設強化監督制約等舉措的實施,為樹立和踐行正確政績觀提供堅實的制度保障和支撐。(四)注重典型引領營造良好氛圍要注重先進典型的挖掘和培育工作以及先進事跡的宣傳和推廣工作;要注重反面典型的剖析和警示教育工作以及反面案例的通報和曝光工作;要注重營造風清氣正、干事創業的良好氛圍以及形成崇尚實干、狠抓落實的工作導向。通過注重典型引領營造良好氛圍等舉措的實施,激發廣大審計干部的積極性和創造力以及推動樹立和踐行正確政績觀走深走實。六、結語同志們,“以學正風”與樹立和踐行正確政績觀是我們審計工作者必須長期堅持的重要原則和理念。在實踐中,我們要不斷加強學習教育、強化實踐鍛煉、完善制度建設以及注重典型引領等方面的工作舉措的實施力度和深度廣度;要始終保持清醒頭腦和堅定立場以及勇于擔當作為的精神狀態;要始終堅持以人民為中心的發展思想和科學謀劃統籌兼顧的工作方法以及清正廉潔公正用權的職業操守;要始終做到學以致用知行合一以及推動審計工作高質量發展不斷取得新成效!讓我們攜手共進、共同努力為黨和人民事業作出新的更大貢獻!謝謝大家!(注:由于篇幅限制,以上內容僅為框架性概述和要點提煉,實際發言時應根據具體情況進行詳細闡述和補充完善。)---由于篇幅要求(5000字以上),以上內容僅為一個較為精煉的框架性發言稿。在實際撰寫時,可以針對每個部分進行更深入的闡述和展開,加入具體的案例分析、理論探討

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