山東省樂德州市夏津縣2024-2025學年化學九上期末達標測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有反應，則X的化學式是A．NOB．NO2C．NH3D．N2O32．甲、乙、丙、丁分別為1-18號元素中的一種，且核電荷數依次增大，甲的單質是一種最理想的燃料，乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數相同。下列有關說法錯誤的是A．甲和乙元素組成的物質分解能得到氧氣B．丙和丁的原子在化學反應中都容易失去電子C．丙和丁原子的電子層數相同D．丁的單質在乙的單質中燃燒，產生藍紫色火焰3．下列有關水的說法正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成B．水的化學性質由氧原子和氫原子保持C．可用肥皂水區分硬水和軟水D．水滅火是降低了可燃物的著火點4．下列有關實驗現象的描述與事實不相符的是A．加熱含石蕊的碳酸溶液，溶液由紫色變為紅色B．加熱“銅綠”時，綠色固體變成黑色固體C．向氨水中滴入酚酞溶液，溶液由無色變為紅色D．往水中加入高錳酸鉀，溶液由無色變為紫紅色5．陽燧是古代用日光取火的凹面鏡，是錫和銅的合金，利用聚光的原理聚焦使艾絨（艾葉制成）燃燒。下列有關說法中錯誤的是A．艾絨是可燃物B．艾絨主要成分是天然植物原料，它燃燒一定不會生成有害氣體C．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質D．陽燧的作用是使溫度達到艾絨的著火點6．艾同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，下列說法正確的是A．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅B．反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅D．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀7．下面所示的四個圖像，能正確反映對應變化關系的是A．鎂在氧氣中燃燒B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液C．向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應8．分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是A．合金：鋼、金剛石、硬鋁B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．可燃物：汽油、酒精、白磷D．還原性物質：氫氣、一氧化碳、碳9．下列化學方程式書寫正確的是A．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O B．H2O2H2↑+O2↑C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．3Fe+4O2Fe3O410．下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是（）A．氮氣、硫酸、空氣B．稀有氣體、干冰、液氧C．水銀、冰水混合物、稀鹽酸D．水、蒸餾水、石灰水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2011年我國女科學家屠呦呦發現青蒿素（青蒿素的化學式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物，2011年9月獲美國拉斯克獎，2015年10月獲得諾貝爾醫學獎或生理學獎。（1）青蒿素分子由種元素構成。（2）一個青蒿素分子含有個原子。（3）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質量比為。（4）青蒿素中碳元素的質量分數是_________（精確到1%）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學設計了如圖所示的裝置，用于制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。（1）寫出儀器甲的名稱_____。（2）B裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_____。欲及時停止反應，應采取的操作是_____，待反應完全停止后，容器中的液面位置為_____（填“a”“b”或“c”）。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置_____（填寫字母）相連接再收集。（4）往C試管中通入CO2，當出現_____現象，表示石灰水中的溶質恰好完全轉化為沉淀。（5）加熱固體碳酸氫鈉能產生CO2，其化學方程式是：，某同學采用該方法制取CO2，選擇A作為發生裝置，他的理由_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水和水溶液與人類的生活、生產關系密切。（1）某自來水廠生產的主要步驟為：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加一氯胺）→凈水。這一過程中加明礬的作用是____________。一氯胺是國家新版（生活飲用水衛生標準）中新增的一種消毒劑，請你寫出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意義。宏觀：①_________________，②_________；微觀：①_________，②_______。（2）分離混合物，首先要分析混合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進行分離。如：過濾是分離________不同的混合物的方法；蒸餾是分離________不同的混合物的方法。（3）如圖是水發生兩種變化的微觀圖示。①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是（填“甲”或“乙”）________，從微觀角度判斷該變化是物理變化的依據是______。在這個變化過程中，水分子（填“吸收”或“釋放”）________能量。②圖中的化學變化是在通電的條件下發生的，該反應的文字表達式是____。14．尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學氮肥，適用于各種土壤和植物易保存，使用方便。（1）尿素是一種含氮量很高的氮肥，它能使作物_____________；（2）溶質質量分數32.5%的尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液，用尿素溶液處理柴油汽車尾氣（含NO）時的化學方程式如下（反應條件略去）：。現用含20Kg上述尿素溶液處理汽車尾氣，請你回答下列問題：①配制上述尿素溶液，所需尿素的質量是___________kg，水的體積是____________L（水的密度1g/mL)；②計算用上述尿素溶液可除去的NO的質量是________？③上述反應中，若尿素中氮元素為aKg，則生成的氮氣中氮元素的質量是否為akg？________填“是”或“否”），原因是_______________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣，試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。制取結束后，將剩余固體用適量水充分溶解后，過濾，回收二氧化錳固體，并得到氯化鉀溶液100g。加熱時間/min0t1t2t3固體質量/g29.024.219.419.4（1）共制得氧氣g（2）計算所得氯化鉀溶液的溶質質量分數。16．氮氣和氫氣在一定條件下可反應生成氨氣，反應原理為：N2＋3H22NH3。計算：（1）NH3中氮原子和氫原子的個數比為____________。（2）NH3中氮元素的質量分數為___________（結果精確到0.1%）。（3）若生成6.8克氨氣，則參加反應的氮氣___________克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】根據質量守恒定律，反應前后原子的種類、個數不變進行分析。反應物中有2個Cu原子，生成物中除X外有2個Cu原子。反應物中有4個N原子，生成物中除X外有0個N原子。反應物中有12個O原子，生成物中除X外有4個O原子。則4個X分子中有4個N原子和8個原子。所以X的化學式為NO2故選B。2、B【分析】甲的單質是一種最理想的燃料，則甲的單質是氫氣，甲是氫元素；乙原子的最外層電子數是電子層數的3倍，則乙是氧元素，氧原子有2個電子層，最外層有6個電子，核外電子數示意圖：；丙的離子是鈉離子（Na＋）帶一個單位的正電荷，丙是鈉元素；丁與乙的原子最外層電子數相同，丁是硫元素，硫原子結構示意圖：；【詳解】A、氫元素和氧元素組成水，水通電分解能產生氫氣和氧氣；故選項正確，但不符合題意；B、丁是硫原子，最外層有6個電子，在化學變化中容易得2個電子；故選項錯誤，但符合題意；C、丙是鈉元素，鈉原子核外有三個電子層，丁是硫元素，硫原子核外有三個電子層，電子層數相等；故選項正確，但不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰；故選項正確，但不符合題意；故選：B。3、C【解析】A．水是一種純凈物，是由氫元素與氧元素組成的，選項錯誤；B．水是由水分子構成的，分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子，選項錯誤；C．硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，泡沫較少浮渣較多的硬水，選項正確；D．可燃物的著火點一般不變，水滅火是因為降溫到可燃物的著火點以下，選項錯誤，故選C。4、A【詳解】A.加熱含石蕊的碳酸溶液時，碳酸分解生成二氧化碳和水，溶液由紅色變為紫色，選項錯誤；B.加熱“銅綠”時，“銅綠”分解生成氧化銅、二氧化碳和水，綠色固體變成黑色固體，選項正確；C.向氨水中滴入酚酞溶液，氨水顯堿性，堿性溶液能使酚酞變紅，所以溶液由無色變為紅色，選項正確；D.高錳酸鉀溶于水形成的溶液呈紫紅色，液體由無色變為紫紅色，選項正確，故選A。5、B【詳解】A．艾絨可以燃燒，說明它是可燃物，故正確；B．艾絨中含有碳元素，不完全燃燒時會產生一氧化碳這種有毒氣體，故錯誤。

C．陽燧能聚光是利用了金屬的物理性質，故正確；

C．陽燧可以聚光，它的作用是使溫度達到艾絨的著火點，故正確；故選：B。根據物質燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點來分析解答。6、A【分析】鐵的金屬活動性比銀強，比鋅弱，不能與硝酸鋅溶液反應；向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中含有能與稀鹽酸反應的金屬，該金屬應為鐵，說明鐵是過量的。【詳解】A、濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅，故選項正確；B、鐵能與AgNO3溶液反應生成硝酸亞鐵溶液和銀，反應的化學方程式為Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag，由反應時的質量比可知，每56份質量的鐵可置換出216份質量的銀，溶液的質量會減少，故選項錯誤；C、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項錯誤；D、濾液中一定含有硝酸亞鐵、硝酸鋅，一定沒有硝酸銀，故選項錯誤。故選A。只有排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫；排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。7、B【詳解】A．鎂跟氧氣反應生成氧化鎂，氧化鎂的質量由“0”開始，逐漸增加，直至反應完全，氧化鎂的質量不再增加，保持不變；而鎂和氧氣的質量逐漸減少，直到反應不再發生，若鎂有剩余，則氧氣的質量為“0”，或氧氣有剩余，則鎂的質量為“0”，若二者恰好反應，則均無剩余，其質量均為“0”。故A不正確；B．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，隨著過氧化氫溶液質量的增加，氧氣的質量由“0”開始逐漸增加，故B正確；C．向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液，其曲線應從縱坐標上一點開始，再隨著硫酸銅溶液的加入，固體質量逐漸增加（因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4），直至反應不再發生，固體的質量不再改變，故C不正確；D．等質量的鎂、鋁分別與質量分數相等且足量的稀硫酸反應，鎂生成的氫氣質量應比鋁少，故D不正確。故選B。8、A【詳解】A．鋼、硬鋁屬于合金，金剛石是固態非金屬單質，不屬于合金，故選項A錯誤；B．氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故選項B正確；C．汽油、酒精、白磷都是易燃物，故選項C正確；D．氫氣、一氧化碳、碳在反應中得氧，發生氧化物，具有還原性，是還原劑，屬于還原性物質，故選項D正確。故選A。9、A【詳解】A、該方程式書寫完全正確；B、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，方程式應為：2H2O2H2↑+O2↑，選項錯誤；C、一氧化碳還原氧化鐵，反應條件是高溫，方程式應為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，選項錯誤；D、選項中方程式沒有配平，應該為：3Fe+2O2Fe3O4，選項錯誤。故選：A。10、C【詳解】A.氮氣是單質，硫酸不是氧化物，空氣是混合物，不符合題意；B.稀有氣體是混合物，干冰是氧化物，液氧是單質，不符合題意；C.水銀是汞單質，冰水混合物是氧化物，稀鹽酸是混合物，符合題意；D.水是化合物，不是單質，蒸餾水是氧化物、石灰水是混合物，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、三；42；90：11：40；64%【分析】

【詳解】（1）青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的。故填：三；（2）1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的，則一個青蒿素分子中含有42個原子。故填：42；（3）青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40。故答案為：90：11：40；（4）青蒿素中碳元素的質量分數為，故答案為：63.8%。

三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈關閉導管處的止水夾cD溶液恰好由紅色變為無色反應物是固體，反應條件為加熱【解析】（1）儀器甲的名稱：酒精燈；（2）B裝置用于制取CO2，碳酸鈣與稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為。欲及時停止反應，應采取的操作是：關閉導管處的止水夾，裝置內壓強變大，可以將稀鹽酸壓回長頸漏斗中；待反應完全停止后，容器中的液面位置為c，因為反應產生二氧化氣體，質量變小。（3）若要收集到干燥的二氧化碳，需要將裝置B與裝置D（濃硫酸用吸水性，能趕干燥氣體）相連接再收集。（4）往C試管中通入CO2，當出現溶液恰好由紅色變為無色現象，表示石灰水中的溶質氫氧化鈣與二氧化碳恰好完全轉化為碳酸鈣沉淀和水，水是中性的，酚酞遇水為無色。（5）加熱固體碳酸氫鈉能產生CO2，其化學方程式是：，某同學采用該方法制取CO2，選擇A作為發生裝置，理由：反應物是固體，反應條件為加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、促進水中懸浮雜質沉降表示一氯胺這種物質表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的表示1個一氯胺分子表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成顆粒大小沸點乙分子種類沒有改變吸收【詳解】（1）河水中首先加明礬，明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中懸浮的固體雜質，使雜質沉降，故目的是促進水中懸浮雜質沉降。一氯胺的分子式是NH2C1，宏觀意義是：表示一氯胺這種物質，表示一氯胺是由氮元素、氫元素和氯元素組成的；微觀意義是：表示1個一氯胺分子，表示1個一氯胺分子由1個氮原子、2個氫原子和1個氯原子構成。（2）物質顆粒的大小不同，有的能通過濾紙的孔，有的不能，過濾就是分離顆粒大小不同的混合物的方法；根據混合物中幾種物質的沸點不同，可以采用蒸餾的方法將它們分離開來，如蒸餾水的制取，故蒸餾是分離沸點不同的混合物的方法。（3）乙圖從微觀角度看，分子種類沒有發生變化，屬于物理變化；乙圖中水分子間隔變大，水分子吸收能量。（4）由微觀示意圖甲可知，水分解生成了氫氣和氧氣，表達式為：。14、枝葉繁