殷都區(qū)留守兒童管理辦法_第1頁
殷都區(qū)留守兒童管理辦法_第2頁
殷都區(qū)留守兒童管理辦法_第3頁
殷都區(qū)留守兒童管理辦法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

殷都區(qū)留守兒童管理辦法一、引言隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,殷都區(qū)外出務(wù)工人員數(shù)量不斷增加,留守兒童群體日益龐大。這些孩子由于父母長期不在身邊,在生活、學習、心理等方面面臨諸多困難和問題。為了更好地關(guān)愛和保護殷都區(qū)留守兒童,讓他們健康快樂成長,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)以及兒童保護的行業(yè)標準,結(jié)合殷都區(qū)實際情況,特制定本管理辦法。希望大家積極參與到關(guān)愛留守兒童的行動中來,共同為孩子們營造一個溫暖、健康的成長環(huán)境。二、適用范圍本辦法適用于殷都區(qū)范圍內(nèi)因父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護能力,無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農(nóng)村戶籍未成年人。三、職責分工1.政府部門民政部門應(yīng)發(fā)揮牽頭作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面資源,建立健全留守兒童關(guān)愛保護工作協(xié)調(diào)機制。我們鼓勵民政部門定期組織開展針對留守兒童的專項救助活動,為生活困難的留守兒童提供必要的生活物資和經(jīng)濟支持。教育部門要確保留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,關(guān)注他們的學習情況,督促學校建立留守兒童檔案,加強與家長、監(jiān)護人的溝通聯(lián)系。希望各學校能為留守兒童提供更多的學習輔導(dǎo)和心理關(guān)懷,讓他們在學校感受到家的溫暖。公安部門負責及時掌握留守兒童的基本信息變動情況,嚴厲打擊侵害留守兒童權(quán)益的違法犯罪行為,維護他們的人身安全。我們期望公安部門加強對校園周邊環(huán)境的治安管理,為留守兒童創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境。2.社會組織與志愿者各類社會組織應(yīng)積極參與留守兒童關(guān)愛保護工作,可以開展形式多樣的關(guān)愛活動,如心理輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、陪伴成長等。我們鼓勵社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢,為留守兒童提供個性化的服務(wù)和幫助。志愿者要定期與留守兒童進行交流互動,給予他們情感上的支持和生活上的幫助。希望廣大志愿者能夠用愛心和耐心陪伴留守兒童度過美好的時光,成為他們成長道路上的良師益友。3.家庭留守兒童的父母作為孩子的法定監(jiān)護人,應(yīng)切實履行監(jiān)護職責,通過電話、視頻等方式經(jīng)常與孩子溝通交流,關(guān)心他們的生活和學習情況。希望家長們即使身在外地,也不要疏忽對孩子的關(guān)愛,讓孩子感受到父母的牽掛。委托監(jiān)護人要認真履行委托監(jiān)護責任,照顧好留守兒童的日常生活,及時向孩子父母反饋孩子的情況。我們希望委托監(jiān)護人能夠像對待自己的孩子一樣,給予留守兒童細心的照料和關(guān)懷。四、信息管理1.信息收集以村(居)委會為單位,定期開展留守兒童信息排查工作,全面掌握轄區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況,包括姓名、性別、年齡、家庭住址、父母務(wù)工地點、聯(lián)系方式、委托監(jiān)護人信息等。學校要配合村(居)委會做好信息收集工作,及時更新留守兒童在學校的相關(guān)信息,如學習成績、在校表現(xiàn)等。2.信息錄入與更新建立殷都區(qū)留守兒童信息管理系統(tǒng),將收集到的信息及時錄入系統(tǒng),并實行動態(tài)管理。各相關(guān)部門和單位要指定專人負責信息錄入和更新工作,確保信息的準確性和時效性。當留守兒童的基本信息發(fā)生變動時,村(居)委會、學校等相關(guān)單位應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將變動情況上報,并及時更新信息管理系統(tǒng)。五、關(guān)愛服務(wù)措施1.生活保障民政部門要將符合條件的留守兒童納入社會救助范圍,按照規(guī)定發(fā)放最低生活保障金、特困人員救助供養(yǎng)金等,確保他們的基本生活得到保障。鼓勵社會各界通過捐贈、資助等方式,為生活困難的留守兒童提供生活物資和經(jīng)濟援助。我們希望更多的愛心人士和企業(yè)能夠伸出援手,幫助這些孩子改善生活條件。2.教育關(guān)愛學校要建立留守兒童學習幫扶制度,為學習困難的留守兒童安排專門的輔導(dǎo)教師,制定個性化的學習計劃,幫助他們提高學習成績。加強對留守兒童心理健康教育,配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師或邀請心理咨詢專家定期為留守兒童開展心理健康講座和心理咨詢服務(wù),及時疏導(dǎo)他們的心理問題。希望學校能夠關(guān)注留守兒童的心理健康,讓他們擁有積極向上的心態(tài)。鼓勵學校組織豐富多彩的課外活動,如興趣小組、文體比賽等,豐富留守兒童的課余生活,培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長。3.安全保護公安、教育、民政等部門要聯(lián)合開展校園及周邊環(huán)境整治行動,加強對學校周邊治安、交通、食品衛(wèi)生等方面的管理,消除安全隱患,確保留守兒童的人身安全。村(居)委會要加強對留守兒童家庭的走訪,及時發(fā)現(xiàn)并解決可能存在的安全問題。同時,要向留守兒童及其監(jiān)護人宣傳安全知識,提高他們的安全意識和自我保護能力。希望大家都能重視留守兒童的安全問題,共同為他們筑牢安全防線。六、監(jiān)督與評估1.設(shè)立監(jiān)督舉報渠道設(shè)立專門的監(jiān)督舉報電話和郵箱,接受社會各界對留守兒童關(guān)愛保護工作的監(jiān)督和舉報。對接到的舉報信息要及時進行核實和處理,并將處理結(jié)果向社會公開。2.定期評估建立留守兒童關(guān)愛保護工作評估機制,定期對各部門、各單位的工作開展情況進行評估。評估內(nèi)容包括信息管理、關(guān)愛服務(wù)措施落實、資金使用等方面。根據(jù)評估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。對工作成效顯著的部門和單位進行表彰和獎勵,對工作不力的進行通報批評。希望各部門和單位能夠認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論