2025屆山西省長治市屯留縣第一中學校物理高一下期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、(本題9分)大小相等的水平拉力分別作用于原來靜止﹑質量分別為M1和M2的A、B兩個物體上，使A沿光滑水平面運動了L，使B沿粗糙水平面運動了相同的位移，則拉力F對A﹑B做的功W1和W2相比較（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1=W2D．無法比較2、某人將一靜止重物舉高h，并使重物獲得速度v，則下列說法中正確的是A．某人對物體所做的功等于物體動能的增量B．某人對物體所做的功等于物體動能和勢能增量之和C．物體所受合外力對它做的功等于物體動能和勢能增量之和D．克服重力所做的功等于物體動能和勢能增量之和3、(本題9分)下列關于同一質點的位移和路程的說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向B．路程是標量，即位移的大小C．位移的大小，不會比路程大D．質點做直線運動時，路程等于位移的大小4、(本題9分)如圖所示，紙面內存在一勻強電場，有一直角三角形ABC，BC長度為6cm，θ=30°，其中A點電勢為6V，B點電勢為3V，C點電勢為9V，則電場強度的大小為()A．100V/m B．1003V/m C．10033V/m D．5、(本題9分)一水平拋出的小球落到一傾角為θ的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為()A．1tanθ B．2tanθ6、如圖所示質量相等的A、B兩個球，原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動，A球的速度是6m/s，B球的速度是-2m/s，不久A、B兩球發生了對心碰撞．對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值，某實驗小組的同學們做了很多種猜測，下面的哪一種猜測結果一定無法實現的是（）A．， B．，C．， D．，7、發射地球同步衛星并不是直接把衛星送到同步軌道上，而是分為幾個過程。如圖所示，首先把衛星發射至近地圓軌道1，然后在A點經過短時間點火使其在軌道2上沿橢圓軌道運行，最后在遠地點的B點再次點火將衛星送入同步軌道3.軌道1、2相切于A點，軌道2、3相切于B點。衛星在軌道1和軌道3上的運動都可以看作勻速圓周運動，不計衛星在運動過程中的質量變化，關于該衛星下列說法中正確的是（）A．同步軌道3所在的平面不可能經過南北兩極B．在軌道3上具有的機械能大于它在軌道1上具有的機械能C．衛星在B點從軌道2進入軌道3時需要點火使衛星減速D．在軌道1上經過A點時的加速度小于它在軌道2上經過A點的加速度8、關于人造地球衛星，下列說法中正確的是()A．由公式F=G知，衛星所受地球引力與其軌道半徑r二次方成反比B．若衛星做勻速圓周運動，則衛星距地心越遠，角速度越大C．地球的所有同步衛星均在同一軌道上運行D．第一宇宙速度是發射衛星的最大發射速度9、如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個質量也為m的小球從槽高h處由靜止開始自由下滑（）A．在下滑過程中，小球和槽之間的相互作用力對槽不做功B．在下滑過程中，小球和槽組成的系統水平方向動量守恒C．被彈簧反彈后，小球和槽都做速率不變的直線運動D．被彈簧反彈后，小球能回到槽高h處10、(本題9分)如圖所示，a為地球赤道上的物體，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛星，c為地球同步衛星．則下列說法正確的是（）A．角速度的大小關系是ωa＜ωbB．向心加速度的大小關系是aa＞abC．線速度的大小關系是va＞vbD．周期的大小關系是Ta＞Tb11、2022年冬奧會將在北京召開。如圖所示是簡化后的跳臺滑雪的雪道示意圖，運動員從助滑雪道AB上由靜止開始滑下，到達C點后水平飛出，落到滑道上的D點，E是運動軌跡上的某一點，在該點運動員的速度方向與軌道CD平行，設運動員從C到E與從E到D的運動時間分別為t1、t2，EF垂直CD，則有關離開C點后的飛行過程（）A．有t1=t2，且CF=FDB．若運動員離開C點的速度加倍，則飛行時間加倍C．若運動員離開C點的速度加倍，則落在斜面上的距離加倍D．若運動員離開C點的速度加倍，則落在斜面上的速度方向不變12、(本題9分)2017年5月23日，第八屆中國衛星導航學術年會在上海召開，本屆年會以“定位，萬物互聯”為主題．據悉中國將于2017年下半年開始發射北斗三號衛星．北斗導航衛星的發射需要經過幾次變軌，例如某次變軌，先將衛星發射至近地圓軌道1上，然后在P處變軌到橢圓軌道2上，最后由軌道2在Q處變軌進入圓軌道3，軌道1、2相切于P點，軌道2、3相切于Q點．忽略空氣阻力和衛星質量的變化，則以下說法正確的是（）A．該衛星從軌道1變軌到軌道2需要在P處減速B．該衛星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3，機械能逐漸減小C．該衛星在軌道3的動能小于在軌道1的動能D．該衛星穩定運行時，在軌道3上經過Q點的加速度等于在軌道2上Q點的加速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、(本題9分)在“探究加速度與力、質量關系”實驗中，某同學準備了下列器材：A．一端帶有定滑輪的長木板、B．細線、C．電磁打點計時器、D．紙帶與復寫紙、E．導線、F．開關、G．鉛蓄電池、H．托盤（質量不計）、I．砝碼（質量已知）、J．低壓交流電源．（1）你認為該同學準備的器材中哪個不需要？_____（填寫相對應的字母）（2）要完成實驗還需哪些器材？_____；（3）根據實驗測得的數據，繪出的a-F圖象如圖所示．請你根據這個圖象分析，實驗中漏掉的步驟是_____．14、(本題9分)用如圖所示裝置來探究功和動能變化的關系，木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內有砂子），滑輪質量、摩擦不計，重力加速度大小為g．（1）實驗中軌道應傾斜一定角度，這樣做的目的是__________.（2）用游標卡尺測量遮光條的寬度d.（3）實驗主要步驟如下：①測量木板（含遮光條）的質量M，測量兩遮光條間的距離L，按圖正確連接器材；②小桶P（內有沙子）的質量_________（填“需要”“不需要”）遠小于木塊（含遮光條）的質量．③將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數F及遮光條B、A先后經過光電門的時間為t1、t2，則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量ΔEk=______，合外力對木板做功W=________；（用字母M、t1、t2、d、L、F表示）④在小桶中增加砂子，重復③的操作，比較W、ΔEk的大小，得出實驗結論.15、如圖為某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗，圖中小車是由掛在小車前端一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，每次實驗都要把小車拉到同一位置再釋放小車，小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。打點計時器工作頻率為50Hz。（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做（_________）A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑B．是為了增大小車下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（2）根據第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為_______m/s。（保留三位有效數字）三．計算題(22分)16、（12分）某直流電動機提升重物的裝置，如圖所示，重物的質量m=50kg，電源的電壓為120V。不計內阻，當電機以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物時，電路中的電流強度I=5A，（g=10m/s2）求：(1)電動機線圈的電阻為多少？(2)電動機對該重物提升的最大提升速度是多少？(3)若因電動機的故障電動機不能轉動，這時通過電動機線圈的電流為多大？電動機消耗的電功率是多少？17、（10分）(本題9分)如圖所示，光滑的直角細桿AOB固定在豎直平面內，OA桿水平，OB桿豎直．有兩個質量相等均為0.3kg的小球a與b分別穿在OA、OB桿上，兩球用一輕繩連接，輕繩長L=25cm．兩球在水平拉力F作用下目前處于靜止狀態，繩與OB桿的夾角θ=53°，求：(1)此時細繩對小球b的拉力大小，水平拉力F的大?。?2)現突然撤去拉力F，兩球從靜止開始運動，設OB桿足夠長，運動過程中細繩始終繃緊，則當θ=37°時，小球b的速度大?。╯in37°=0.6，cos37°=0.8，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】試題分析：兩種情況下拉力F相等，發生的位移相同，根據W=Fs可得W1故選C考點：考查了恒力做功點評：關鍵是根據W=Fs分析2、B【解析】

AB.根據除重力以外的力對物體做的功等于物體機械能的變化量，所以人對物體做的功等于物體機械能的增加，故A錯誤，B正確；C.根據動能定理可知：合外力對物體做的功等于物體動能的增加量，故C錯誤；D.物體重力做的功等于重力勢能的變化量，所以物體克服重力做的功等于物體重力勢能的增加量，故D錯誤。3、C【解析】試題分析：位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線段的長度，其方向是由初始位置指向末始位置，故A錯誤；路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度，故B錯誤；據定義可知，路程的值可能大于或等于位移，故C正確；當質點做單向直線運動時，路程等于位移，若質點在一條直線上做往復運動，路程大于位移，故D錯誤．考點：對位移和路程的認識與理解4、D【解析】

在勻強電場中，取BC的中點D，根據勻強電場的性質可知，D點的電勢為6V，連接AD，即為等勢面，過B點作AD的垂線，如圖所示：由幾何關系得BF=BAcos30°=323cmA.100V/m與計算結果不相符；故A項錯誤.B.1003V/m與計算結果不相符；故B項錯誤.C.1003D.20035、C【解析】

小球撞在斜面上，速度方向與斜面垂直，則速度方向與水平方向夾角等于斜面傾角θ，則有：tanθ=v小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為：yxA.根據計算得yxB.根據計算得yxC.根據計算得yxD.根據計算得yx6、C【解析】

設每個球的質量均為，碰前系統總動量，碰前的總機械能為，碰撞過程滿足動量守恒且總的機械能不會增加.A．碰后總動量，總機械能，動量守恒，機械能守恒，故A可能實現；B．碰后總動量，總機械能，動量守恒，機械能減小，故B可能實現；C．碰后總動量，總機械能，動量守恒，機械能增加，違反能量守恒定律，故C不可能實現；D．碰后總動量，總機械能，動量守恒，機械能減小，故D可能實現．【點睛】本題考查了動量守恒定律、能量守恒定律．7、AB【解析】

A．同步軌道3所在的平面與赤道共面，不可能經過南北兩極，故A正確；BC．要將衛星由軌道1送入軌道2，需要在點點火加速，使衛星做離心運動；要將衛星由軌道2送入圓軌道3，需要在點點火加速，則衛星在軌道3上具有的機械能大于它在軌道1上具有的機械能，故B正確，C錯誤；D．設點到地心的距離為，地球的質量為，衛星經過點的加速度為，由牛頓第二定律得解得可知在軌道1上經過點時的加速度等于它在軌道2上經過點的加速度，故D錯誤。故選AB。8、AC【解析】

A．根據公式F=G知，衛星所受地球引力與其軌道半徑r二次方成反比，故A正確；B．由萬有引力提供向心力得解得衛星距地心越遠，角速度越小，故B錯誤；C．地球的所有同步衛星均在赤道平面上運行，故C正確；D．第一寧宙速度是人造地球衛星環繞地球做勻速圓周運動的最大線速度，最小的發射速度，故D錯誤。故選AC。9、BC【解析】

A項：在下滑過程中，槽要向左運動，小球和槽之間的相互作用力與槽的速度不垂直，所以對槽要做功，故A錯誤；B項：小球在下滑過程中，小球與槽組成的系統水平方向不受力，水平方向動量守恒，故B正確；CD項：小球與槽組成的系統動量守恒，球與槽的質量相等，小球沿槽下滑，球與槽分離后，小球與槽的速度大小相等，小球被反彈后球與槽的速度相等，小球不能滑到槽上，不能達到高度h處，因此都做勻速直線運動，C正確，D錯誤。10、AD【解析】

A．ac角速度相同，所以ωa=ωc，而rb＜rc，根據ω=可知：ωc＜ωb，所以ωa=ωc＜ωb，故A正確；B．a與c的角速度相等，由a=ω2r，得：aa＜ac，b與c都是萬有引力提供向心力，則：a=，所以ac＜ab．故aa＜ab．故B錯誤；C．ac比較，角速度相等，由v=ωr，可知va＜vc，b與c都是萬有引力提供向心力，則：，即，所以vc＜vb．故va＜vb．故C錯誤；D．衛星c為同步衛星，所以Ta=Tc，根據T=2π/ω及ωc＜ωb，可知Tc＞Tb，所以Ta=Tc＞Tb，故D正確。故選AD。【點睛】本題涉及到兩種物理模型，即ac轉動的周期相等，bc同為衛星，其動力學原理相同，要兩兩分開比較，最后再統一比較．11、BD【解析】

AB.以C點為原點，以CD為x軸，以CD垂直向上方向為y軸，建立坐標系如圖：對運動員的運動進行分解，y軸方向做類豎直上拋運動，x軸方向做勻加速直線運動。當運動員速度方向與軌道平行時，在Y軸方向上到達最高點，根據豎直上拋運動的對稱性，知t1=t2。而x軸方向運動員做勻加速運動，因t1=t2，故CF＜FD，故A錯誤；BC.將初速度沿x、y方向分解為v1、v2，將加速度沿x、y方向分解為a1、a2，則運動員的運動時間為：，落在斜面上的距離：，離開C點的速度加倍，則v1、v2加倍，t加倍，由位移公式得s不加倍，故B正確，C錯誤；D.設運動員落在斜面上的速度方向與水平方向的夾角為，斜面的傾角為．則有：，，則得，一定，則一定，則知運動員落在斜面上的速度方向與從C點飛出時的速度大小無關，故D正確。12、CD【解析】該衛星從軌道1變軌到軌道2需要在P處加速，選項A錯誤；該衛星在軌道從軌道1到軌道2需要點火加速，則機械能增加；從軌道2再到軌道3，又需要點火加速，機械能增加；故該衛星在軌道從軌道1到軌道2再到軌道3，機械能逐漸增加，選項B錯誤；根據可知，該衛星在軌道3的速度小于在軌道1的速度，則衛星在軌道3的動能小于在軌道1的動能，選項C正確；根據可知，該衛星穩定運行時，在軌道3上經過Q點的加速度等于在軌道2上Q點的加速度，選項D正確；故選CD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、G小車、刻度尺沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】

（1）[1]由于打點計時器記錄通過所打點記錄了物體運動時間，因此不需要秒表，電磁打點計時器需要低壓交流電源，而不需要低壓直流電源，即G；

（2）[2]實驗還需要小車；需要測量物體運動的位移，因此缺少刻度尺．

（3）[3]從題目中圖象上可知，加速度等于零時，而外力不等于零，其原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．【點睛】本題考查了實驗器材，對于實驗問題要加強動手能力，親身體會實驗的整個過程，同時還考查了同學們圖象分析的能力，一般從斜率、截距去分析圖象．14、平衡木板受到的摩擦力不需要FL【解析】

第一空.為了使繩子拉力充當合力，即細線拉力做的功等于合力對小車做的功應先平衡摩擦力；