




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆哈爾濱市重點中學物理高二下期末檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,一個內壁光滑的絕緣細直管豎直放置。在管子的底部固定一電荷量為Q(Q0)的帶電體,在距離底部點電荷為h2的管口A處,有一電荷量為q(q0)、質量為m的小球自靜止釋放,在距離底部點電荷為h1的B處速度恰好為零。現讓一個電荷量為q、質量為2m的小球仍在A處自靜止釋放,已知靜電力常量為k,重力加速度為g,則該小球A.運動到B處的速度為零B.在下落過程中加速度大小一直變小C.向下運動了位移時速度最大D.小球向下運動到B點時的速度為2、如圖所示,一彈簧秤上端固定,下端拉住活塞提起氣缸,活塞與氣缸間無摩擦,氣缸內裝一定質量的理想氣體,系統處于靜止狀態,現使缸內氣體的溫度升高,則在此過程中,氣體體積V與彈簧秤拉力F的變化情況是()A.V增大,F增大 B.V增大,F減小C.V不變,F不變 D.V增大,F不變3、下列說法正確的是()A.電磁波在真空中以光速c傳播 B.在空氣中傳播的聲波是橫波C.聲波只能在空氣中傳播
D.光需要介質才能傳播4、一個電爐上標有“220Vl.0kW”,那么為了使它正常工作,所使用的正弦交流電應是()A.電壓最大值為220V,電流最大值約為6.4AB.電壓最大值為311V,電流最大值約為4.5AC.電壓有效值為220V,電流有效值約為4.5AD.電壓有效值為311V,電流有效值約為6.4A5、如圖甲為風速測量儀的簡易模型,在風力的作用下,風葉通過桿帶動與其固定在一起的永磁鐵轉動,假設桿的轉速與風速成正比,在某一風速作用下,線圈中產生的正弦式電流如圖乙所示,下列說法中正確的是A.風葉帶動桿的轉速為10r/sB.電流的表達式為i=C.風速加倍時線圈中電流的有效值為0.62D.風速加倍時電流的表達式為i=1.26、質量相同溫度相同可看成理想氣體的氫氣和氧氣,它們的A.分子數相同B.內能相同C.分子的平均速率相同D.分子的平均動能相同二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、A、B兩帶電小球,質量分別為mA、mB,用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛,靜止時A、B兩球處于相同高度.若B對A及A對B的庫侖力分別為FA、FB,則下列判斷正確的是()A.FA<FBB.細線AC對A的拉力C.細線OC的拉力FTC=(mA+mB)gD.同時燒斷AC、BC細線后,A、B在豎直方向的加速度相同8、如圖為一簡諧波在時刻的波形圖像,橫波中x=6m處質點P正向上振動,質點振動周期為2s,則下列說法正確的是:A.波的傳播方向沿軸負方向B.波的傳播速度大小為2m/sC.圖中質點P從現在開始經過3s時間通過的路程為120cmD.經過t=2s時間,質點P沿傳播方向移動8m9、在均勻介質中坐標原點O處有一波源做簡諧運動,其表達式為,它在介質中形成的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,某時刻波剛好傳播到x=12m處,波形圖象如圖所示,則A.此后再經6s該波傳播到x=24m處B.M點在此后第3s末的振動方向沿y軸正方向C.波源開始振動時的運動方向沿y軸負方向D.此后M點第一次到達y=-3m處所需時間是2s10、如圖所示,向上勻速運動的電梯中有一彈簧.彈簧的一端固定在電梯下側.另外一端與物體A相連,此時物體A與電梯上側接觸并發生擠壓.當電梯在向上做勻加速運動過程中,A始終沒有和電梯上壁分開.下列說法正確的是A.電梯下側所受彈簧的壓力不變B.電梯下側所受彈簧的壓力變小C.電梯上側所受物體的壓力變大D.電梯上側所受物體的壓力變小三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經打點計時器打出的點計算得到.(1)當M與m的大小關系滿足_________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力.(1)一組同學在探究加速度與質量的關系時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地得出加速度a與質量M的關系,應作出a與_______圖象.(3)甲同學在探究加速度與力的關系時,根據測量數據作出的a一F圖線,如圖a所示.則實驗存在的問題是_________________.(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時,畫出了各自得到的a一F圖線,如圖b所示.則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答:______________.(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶.已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度為________m/s1.(結果保留三位有效數字)12.(12分)某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.②如圖甲所示,將環形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O3、O3,記錄彈簧秤的示數F,測量并記錄O3、O3間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數改變3.53N,測出所對應的l,部分數據如下表所示:F/N
3
3.53
3.33
3.53
3.33
3.53
l/cm
l3
33.99
33.33
33.33
33.98
35.35
③找出②中F=3.53N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為O、,橡皮筋的拉力記為FOO′.④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB.完成下列作圖和填空:(3)利用表中數據在給出的坐標紙上畫出F-l圖線.(3)測得OA=8.33cm,OB=9.83cm,則FOA的大小為N.(3)根據給出的標度,作出FOA和FOB的合力的圖示.(4)通過比較與的大小和方向,即可得出實驗結論.四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)封閉在氣缸內一定質量的理想氣體由狀態A變到狀態C,其體積與熱力學溫度T關系如圖所示。該氣體的摩爾質量為M,狀態A的體積為V1、溫度為T1.已知O、A、C三點在同一直線上,阿伏伽德羅常數為NA,求:①若在A→C過程中,氣體對外做功為5J,內能增加9J,則氣體是吸熱還是放熱?吸收或放出的熱量是多少?②在狀態C,該氣體的密度為ρ,體積為2V1,則狀態C的溫度為多少?該氣體的分子數為多少?14.(16分)如圖所示,在長度足夠長、寬度d=5cm的區域MNPQ內,有垂直紙面向里的水平勻強磁場,磁感應強度B=0.33T.水平邊界MN上方存在范圍足夠大的豎直向上的勻強電場,電場強度E=200N/C.現有大量質量m=6.6×10﹣27kg、電荷量q=3.2×10﹣19C的帶負電的粒子,同時從邊界PQ上的O點沿紙面向各個方向射入磁場,射入時的速度大小均為V=1.6×106m/s,不計粒子的重力和粒子間的相互作用.求:(1)求帶電粒子在磁場中運動的半徑r;(2)求與x軸負方向成60°角射入的粒子在電場中運動的時間t;(3)當從MN邊界上最左邊射出的粒子離開磁場時,求仍在磁場中的粒子的初速度方向與x軸正方向的夾角范圍,并寫出此時這些粒子所在位置構成的圖形的曲線方程.15.(12分)如圖所示,半徑為R的四分之三圓周CED,O為圓心,A為CD的中點,在OCEDO內充滿垂直于紙面向外的勻強磁場(圖中未畫出),磁感應強度大小為B.一群相同的帶正電粒子以相同的速率從AC部分垂直于AC射向磁場區域,沿半徑OD放置一粒子吸收板,所有射在板上的粒子均被完全吸收.已知粒子的質量為m,電量為q,速率v=,假設粒子不會相遇,忽略粒子間的相互作用,不考慮粒子的重力.求:(1)粒子在磁場中的運動半徑;(2)粒子在磁場中運動的最短和最長時間;(3)吸收板上有粒子擊中的長度.
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
A、B項:質量為m點電荷,從靜止釋放后開始下落,庫侖力越來越大,所以點電荷先加速后減速。則加速度先減小后增大。當到達B點時,點電荷停止。由動能定理可得:,得:,而當換成質量2m點電荷時,仍從原來位置靜止釋放,則點電荷先加速后減速。則加速度先減小后增大,設停止的位置為B′,則由動能定理可得:,所以則速度為零的位置在B點下方,故AB錯誤;C項:速度最大位置,就是加速度為零的位置。即庫侖力與重力相等的位置,當質量為2m時,設平衡位置距底部點電荷的距離為h0′則有:,所以則向下運動的位移,故C錯誤;D項:點電荷從靜止到B點,由動能定理可得:,而所以B點時的速度為,故D正確。2、D【解析】
設活塞與氣缸的質量分別為m和M,活塞的橫截面積為S,大氣壓為,封閉氣體的壓強為P.以氣缸為研究對象,根據平衡條件得:,得:,可知,封閉氣體的壓強P保持不變,使氣缸內氣體的溫度升高時,氣體發生等壓變化,由蓋?呂薩克定律分析得知氣缸內氣體的溫度升高,體積V增大.對活塞與氣缸為研究對象,由平衡條件得,彈簧秤拉力F=(M+m)g,則得F保持不變.A.V增大,F增大,與上述結論不符,故A錯誤B.V增大,F減小,與上述結論不符,故B錯誤C.V不變,F不變,與上述結論不符,故C錯誤D.V增大,F不變,與上述結論相符,故D正確。3、A【解析】試題分析:電磁波在真空中的傳播速度等于光速,A正確;在空氣中傳播的聲波是縱波,B錯誤;聲波的傳播需要介質,可以在空氣、液體和固定中傳播,C錯誤;光屬于電磁波,其傳播不需要介質,可以在真空中傳播,D錯誤.考查了機械波和電磁波【方法技巧】本題的關鍵是知道光是電磁波的一種,電磁波在真空中的傳播速度與光在真空中的傳播速度相同,機械波傳播的是振動形式,其傳播離不開介質,機械波在傳播過程中波速由介質決定.4、C【解析】
電動機上標“220Vl.0kW”,說明電壓有效值為220V,正常工作時通過它的電流:根據正弦交流電有效值跟最大值的關系得電壓最大值為311V,電流最大值約為6.4AA.描述與分析不符,故A錯誤.B.描述與分析不符,故B錯誤.C.描述與分析相符,故C正確.D.描述與分析不符,故D錯誤.5、C【解析】A、根據n=1T可知轉速為5
r/s,故B、由圖象可知,線圈轉動周期T=0.2s,則ω=2πT=10π(rad/s),由交流電的電流表達式:i=Asinωt(A)=0.6sinD、由轉速與風速成正比,當風速加倍時,轉速也加倍,電流的最大值Im=1.2A,則電流的表達式為:i=1.2sin20πt(A),故C、風速加倍時線圈中電流的有效值I=Im2=故選C。【點睛】根據i-t圖象判斷出電流的最大值與周期,明確交流電的最大值和有效值間的關系,知道轉速加倍時,產生的感應電流加倍,角速度加倍即可判斷。6、D【解析】
A.氧氣和氫氣的摩爾質量不同,質量相等的氧氣和氫氣的摩爾數不同,所以分子數也不相同,故A錯誤。B.理想氣體分子勢能為零;溫度是分子平均動能的標志,溫度相同時,氧氣和氫氣的分子平均動能相同,質量相同的氧氣和氫氣,氧氣的分子數比氫氣分子數少,分子平均動能相同,所以氧氣的內能要比氫氣的內能小,故B錯誤。CD.溫度相同時,氧氣和氫氣的分子平均動能相同,但由于氧氣分子的質量比氫氣分子質量大,所以它們的平均速率并不相等,故C錯誤,D正確。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、CD【解析】對小球A受力分析,受重力、靜電力、拉力,如圖,根據平衡條件,則有兩球間的庫侖力是作用力與反作用力,大小一定相等,與兩個球是否帶電量相等無關,A錯誤;由共點力的平衡條件有,因此,B錯誤;由整體法可知,細線的拉力等于兩球的重力,C正確;同時燒斷AC、BC細線后,A、B在豎直方向重力不變,所以加速度相同,D正確.【點睛】設兩個球間的靜電力為F,分別對兩個球受力分析,求解重力表達式后比較質量大小;根據整體法來確定細線的拉力,并由牛頓第二定律則可判定細線燒斷后各自的運動情況.8、AC【解析】
A.t=0時刻質點P向上振動,由同側法可知波的傳播沿x軸負向;故A正確.B.由波形圖讀出該波的波長為,而波的傳播周期為,則波速為;故B錯誤.C.一個周期T振動的路程為4A=80cm,而時間,則質點P從平衡位置向上振動的路程為6A=120cm;故C正確.D.質點只在自己的平衡位置附近上下振動,并不會沿著波的方向傳播;故D錯誤.9、AB【解析】試題分析:波的周期T="4"s,波長λ="8"m,波速,則再經過6s,波傳播的距離為x="vt=12"m,故該波傳到x="24"m處,選項A正確;M點在此時振動方向向下,則第3s末,即經過了0.75T,該點的振動方向沿y軸正方向,選項B正確;因波傳到x="12"m處時,質點向y軸正方向振動,故波源開始振動時的運動方向沿y軸正方向,選項C錯誤;因為<="sin"45°,故M點第一次到達y="–3"m位置時,振動的時間小于="1"s,選項D錯誤。機械波的傳播、質點的振動【名師點睛】此題考查了質點的振動及機械波的傳播;要知道質點振動一個周期,波向前傳播一個波長的距離;各個質點的振動都是重復波源的振動,質點在自己平衡位置附近上下振動,而不隨波遷移;能根據波形圖及波的傳播方向判斷質點的振動方向。10、AD【解析】
AB.彈簧的形變量不變,則彈簧的彈力不變,電梯下側所受彈簧的壓力不變,故A正確,B錯誤.CD.當電梯向上做勻加速運動的過程中,物體受到的加速度向上,處于超重狀態,故電梯上側對物體向下的支持力變小,根據牛頓第三定律可知,電梯上側所受物體的壓力變小,故C錯誤,D正確.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力時木板傾角過大(或平衡摩擦力過度)兩個小車及車上砝碼質量不同(或M)【解析】
(1)若認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力,應不考慮盤及盤中砝碼受到的合力,即M與m的大小關系應滿足M?m.(1)由F=ma知,保持盤及盤中砝碼的質量一定,即繩的拉力F一定,加速度與質量成反比,為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應作兩者的正比例圖像,即做a與的圖像.(3)由圖像知,沒有力時小車就有了加速度,說明該同學在平衡摩擦力時木板傾角過大.(4)由圖像知,圖像的斜率為質量的倒數,兩圖線斜率不同,說明兩小車及車上砝碼的總質量不同.(5)由打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出,知相鄰兩計數點間的時間間隔為T=0.1s,由,把數據統一成國際單位代入得到.【點睛】學生要清楚“驗證牛頓第二定律”的實驗原理,實驗步驟,會分析a-F圖像,用紙帶求加速度時,要把所給的數據全用上以減小誤差.12、(3)如圖所示;(3)3.83(3.93~3.93均正確);(3)如圖所示;(4)FOO′【解析】試題分析:(3)根據表中數據利用描點法得出對應的數據,圖象與橫坐標的交點即為l3;(3)橡皮筋兩端拉力相等,根據題意求得總長度即可求得皮筋上的拉力;(3)通過給出的標度確定力的長度,根據平行四邊形得出圖象如圖所示;(4)根據實驗原理可明確應比較實驗得出的拉力與通過平行四邊形定則得出的合力解:(3)根據表格中數據利用描點法作出圖象如圖所示:由圖可知,圖象與橫坐標的交點即為l3,由圖可知l3=33.3cm;(3)AB的總長度為8.33+9.83cm=33.83cm;由圖可知,此時兩端拉力F=3.83N;(3)根據給出的標度,作出合力如圖所示;(4)只要作出的合力與實驗得出的合力F33′大小和方向在誤差允許的范圍內相等,即可說明平行四邊形定則成立;故答案為(3)如圖所示;33.3;(3)3.83;(3)如圖所示;(4)F33′【點評】本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,要注意通過認真分析題意掌握實驗原理,注意本題中橡皮筋掛在鉤上時,兩端的拉力大小相等;根據總長度即可求得拉力大小四、計算題:本題共3小題,共38分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)吸熱(2),【解析】
①由熱力學第一定律可知,△U=W+Q,解得Q=14J,氣體吸熱14J。②氣體在狀態A、C壓強相等,根據蓋﹣呂薩克定律可知,。解得TC=2T1。在狀態C,氣體質量為m=ρ×2V1,則分子數為。14、(1)r=0.1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 釋意理論指導下的模擬交替傳譯實踐報告
- AAOA-MBR工藝處理南方低碳氮比城市污水的試驗研究
- 《社會財務共享服務實務》課件-領域1任務2-07.票據錄入-工資類票據
- 中班健康安全小衛士
- 教育的多元化發展路徑
- 顱腦損傷護理課件
- 《網頁設計與制作》課件-第9章頁面布局與風格
- 愛國教育午會
- 預防哮喘班會課件
- 牧原企業文化培訓總結
- 港口裝卸作業培訓
- 2025年湖北省武漢市中考數學真題(無答案)
- 鉗工考試試題及答案
- 2025至2030中國牙科氧化鋯塊行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 呼倫貝爾農墾集團有限公司招聘筆試題庫2025
- 醫院檢驗科實驗室生物安全程序文件SOP
- 2023年5月FDA口服速釋制劑根據BCS分類系統的生物利用度與生物等效性研究及生物等效性豁免
- 校園文化建設方案(共60張PPT)
- 藍色海洋經濟海事航海漁業水產養殖港口碼頭海運PPT模板
- 不飽和聚酯樹脂化學品安全技術說明書MSDS
- 機動車排放檢驗比對試驗報告
評論
0/150
提交評論