2024-2025學年福建省泉州市晉江市泉州五中學橋南校區九上化學期末學業水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列是某興趣小組設計的4個實驗方案，其中合理的是（已知白磷的著火點為40℃，紅磷為240℃）（）A．測定空氣中氧氣含量B．除去二氧化碳中的氯化氫C．探究燃燒的三個條件D．驗證質量守恒定律2．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物都是氧化物B．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定是碳元素C．置換反應必須有單質參與，有單質參與的反應都是置換反應D．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成3．區別下列各組物質的方法不可行的是A．用澄清石灰水區別CO和CO2B．用加熱的方法區別碳酸水溶液和生理鹽水C．用燃著的木條區別N2、CO2D．用紫色卷心菜汁液區別白醋和廚房清潔劑4．物質的性質決定物質的用途，下列物質的用途由其物理性質決定的是A．鐵鍋做炊具 B．酒精做燃料 C．氮氣做保護氣 D．二氧化碳滅火5．如圖是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是A．①和②屬同種元素 B．②屬于稀有氣體元素C．①和③化學性質相似 D．④屬于金屬元素6．下列圖像能正確反映實驗操作的是A．水的電解B．向NaOH溶液中不斷加水稀釋C．向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質量分數等質量的稀硫酸D．向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸7．下列物質在空氣中燃燒，發出藍色火焰的是（）A．一氧化碳 B．鎂條 C．鐵絲 D．紅磷8．海水、河水或湖水中，都溶解了一定量的氧氣，但養魚池中常常由于魚多而缺氧，因此要設法增加水中的氧氣含量。下列做法不能增加水中氧氣含量的是A．增加日曬 B．把水攪動起來C．把水噴向空中 D．向養魚池中通入空氣或者氧氣9．下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒:發出耀眼的白光，生成白色固體B．鐵絲在空氣中燃燒:火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．石蠟在空氣中燃燒:生成二氧化碳和水D．木炭在氧氣中燃燒:發出紅光10．甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是A．丙的相對分子質量為24B．發生反應的甲和乙的質量比為22：3C．反應前后分子總數不變D．生成的丙和丁的分子個數比為2：1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．科學家成功研制出用新型催化劑合成甲醇（CH3OH）的新工藝，其反應的微觀示意圖如下:（1）該反應中反應物的分子個數比為_____。（2）若有8g氧氣參加反應,理論上生成甲醇的質量為_____g。（3）該化學反應中最小的微粒有_____（填名稱）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．粗鹽提純的主要操作如下圖所示。（1）實驗正確的操作順序是_____（填序號）。（2）蒸發過程中有固體析出時，食鹽水是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。（3）稱量精鹽質量時，將精鹽放在托盤中的紙上，天平指針偏左，合理的操作是_____。（4）下列說法不正確的是_____。A溶解和過濾過程中玻璃棒的作用相同B蒸發過程中待溶液全部蒸干時停止加熱C過濾后得到的濾液為純凈物（5）舉出生活中利用過濾原理的例子_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結合下列圖示，回答有關問題。（1）如圖1，A微粒的化學性質與B、C、D中哪一種微粒的化學性質相似______（填序號）；（2）如圖2，為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是______。A原子序數：Z>YB核外電子數：X=YCY和Z處于同一周期（3）具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是________（填字母序號）。ANH3和H2OBCO和N2CH2O2和H2ODCO?和SO2。14．已知：CO2和SO2既有相似也有差異性。請回答相關問題：氣體CO2SO2制劑石灰石與鹽酸Na2SO3與70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水與澄清石灰水反應二者都產生白色渾濁差異性與KMnO4溶液不反應氣體被吸收，溶液逐漸褪色（1）化石燃料燃燒氣體產物中有CO2和SO2等物質，其中SO2是形成_______（填一污染名稱）的主要物質。（2）實驗室制取CO2的化學方程式是________，可用于收集CO2的裝置是_______（選填下圖序號）。（3）將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現象是_______。（4）結合已知信息，請你設計實驗證明化石燃料燃燒的氣體產物中有CO2（寫出操作、試劑、現象、結論）。________（5）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉變成燃料甲醇（CH3OH）的化學式。若生產64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向該溶液中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示。（1）恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的總質量為_____g。（2）求恰好完全反應時所得溶液溶質的質量分數（結果保留1%）。16．冬季容易在路面產生積雪和冰，為減少積雪和冰對交通的影響，“融雪劑”發揮了定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）。請回答：（1）醋酸鉀的相對分子質量為_____________;（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為__________,鉀元素的質量分數為___________保留三位有效數字）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、銅粉在加熱時，與氧氣反應生成固體氧化銅，密閉容器中氣體減少，壓強變小，注射器的活塞向右移動，活塞向右移動的體積等于消耗氧氣的體積，故可探究空氣中氧氣的含量，正確；B、二氧化碳、氯化氫都能與氫氧化鈉溶液反應，錯誤；C、只能探究出溫度要達到可燃物的著火點，錯誤；D、驗證質量守恒定律時，有氣體參加或生成的反應要在密閉容器中進行，錯誤。故選A。2、B【解析】A.由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；B.據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定是碳元素；C.置換反應必須有單質參與，有單質參與的反應不一定是置換反應，如水分解生成單質，但是分解反應；D.原子和分子、離子都是構成物質的微粒，因此物質可能由分子構成，或由原子構成，或由離子構成。選B3、C【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，可以用澄清石灰水區別CO和CO2，故A正確；B、碳酸水溶液稍加熱生成二氧化碳和水，會冒氣泡，生理鹽水無變化，可以用加熱的方法區別碳酸水溶液和生理鹽水，故B正確；C、N2、CO2均能使燃著的木條熄滅，用燃著的木條不能區別N2、CO2，故C不正確；D、白醋呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，紫色卷心菜的汁液在酸性、堿性條件下顯不同顏色，可以用紫色卷心菜汁液區別白醋和廚房清潔劑，故D正確。故選C。4、A【詳解】A、鐵鍋做炊具，是利用了鐵的導熱性，是由物理性質決定的，符合題意；B、酒精做燃料，是因為酒精具有可燃性，是由化學性質決定的，不符合題意；C、氮氣作保護氣，是因為氮氣的化學性質不活潑，是由化學性質決定的，不符合題意；D、二氧化碳滅火，是因為二氧化碳本身不燃燒，也不支持燃燒，是由化學性質決定的，不符合題意。故選A。5、B【解析】A、元素種類由質子數決定，由于①和②的質子數都為8，故屬于屬同種元素，正確；B、稀有氣體元素：最外層電子數為8（He為2），而②的質子數8≠電子數10，為離子，錯誤；C、元素的化學性質由原子的最外層電子數決定。當兩種原子的最外層電子數相同，則這兩種元素的化學性質相似，①和③的最外層電子數都為6，故化學性質相似，正確；D、金屬元素：最外層電子數＜4，易失電子，故④屬于金屬元素，正確；故選B。6、D【詳解】A、水的電解實驗，反應一段時間后，氫氣和氧氣的體積比為2：1，不是質量比，不符合題意；B、向NaOH溶液中不斷加水稀釋，pH值會不斷減小，但是不會小于7，不符合題意；C、向足量的鐵粉和鋅粉中分別加入相同質量分數等質量的稀硫酸，最后生成氫氣的質量應該相等，不符合題意；D、向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇會和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，沉淀質量逐漸增加，反應完全后，不變，符合題意。故選D。7、A【詳解】A、一氧化碳在空氣中燃燒，發出藍色火焰，A符合題意；B、鎂條在空氣中燃燒，產生耀眼的白光，B不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，C不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，發出黃色火焰，D錯誤；故選A。8、A【詳解】A、增加日曬，溫度升高，氧氣在水中的溶解度會更低；故選項錯誤，但符合題意；B、把水攪動起來，增大水與空氣的接觸面積，使更多的氧氣溶解在水中；故選項正確，但不符合題意；C、把水噴向空中，增大水與空氣的接觸面積，使更多的氧氣溶解在水中；故選項正確，但不符合題意；D、向養魚池中通入空氣或者氧氣，增大水與空氣的接觸面積，使更多的氧氣溶解在水中；故選項正確，但不符合題意；故選：A。9、A【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體，說法正確，符合題意；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，只能發出紅熱現象，不符合題意；C、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，屬于實驗結論，不是實驗現象，不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選A。10、B【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【詳解】A、丙的化學式為：CH4O，相對分子質量為12+1×4+16=32；故選項錯誤；B、由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，發生反應的甲和乙的質量比=44:6=22:3；故選項正確；C、反應前分子總數為1+3=4，反應后分子總數為1+1=2，分子總數發生改變；故選項錯誤；D、生成丙和丁的分子個數比=化學計量數之比=1:1；故選項錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1:2（或2:1）16碳原子、氫原子和氧原子【詳解】（1）由微觀示意圖可知，該反應為甲烷和氧氣反應生成甲醇，化學反應方程式為：，故該反應中反應物的分子個數比為2：1（或1：2）；（2）設生成甲醇的質量為xx=16g故理論上生成甲醇的質量為16g。（3）原子是化學變化中的最小粒子，故該化學反應中最小的微粒有碳原子、氧原子、氫原子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、ACB飽和添加砝碼或向右移動游碼ABC漁網捕魚（合理即可）【詳解】（1）粗鹽提純的主要操作步驟是：溶解、過濾、蒸發結晶，實驗正確的操作順序是ACB；（2）蒸發過程中有固體析出時，說明在該條件下，食鹽水不能再溶解氯化鈉，是飽和溶液；（3）稱量精鹽質量時，將精鹽放在托盤中的紙上，天平指針偏左，說明現有砝碼和游碼的和小于精鹽的質量，合理的操作是添加砝碼或向右移動游碼至天平平衡；（4）A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，過濾過程中玻璃棒的作用是引流；B、蒸發過程中待溶液中有大量晶體析出（或少量液體剩余）時停止加熱，全部蒸干才停止加熱，會導致晶體飛濺；C、過濾后得到的濾液中有氯化鈉、水，為混合物；（5）生活中利用過濾原理的例子：漁網捕魚或用漏勺撈水餃等（合理即可）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BA、CB【詳解】（1）粒子的最外層電子數決定其化學性質，A微粒與B微粒的最外層電子數相同，故A微粒的化學性質與B相似；（2）A、根據元素周期表可知，原子序數：Z>Y，符合題意；B、X與Y的最外層電子數相同，核外電子數：Y>X，不符合題意；C、Y和Z的核外電子層數都是3，故Y和Z處于同一周期，符合題意。故選AC。（3）A、NH3和H2O的原子數不相同，不是等電子體，不符合題意；B、CO和N2都有2個原子數，14個電子數，是等電子體，符合題意；C、H2O2和H2O原子數和電子數都不相同，不是等電子體，不符合題意；D、CO和SO2原子數和電子數都不相同，不是等電子體，不符合題意；故選B。14、酸雨②或③試管中的氣體逐漸減小，水最終充滿整支試管將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色，把剩余的氣體在通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明化石燃料燃燒后的氣體中含有二氧化碳（言之有理即可）88t【詳解】（1）化石燃料燃燒氣體產物中有CO2和SO2等物質，其中S02溶于水產生亞硫酸，是形成酸雨的主要物質。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式是，二氧化碳密度大于空氣，且能溶于水，用裝置②“長管進、短管出”可以收集，或用裝置③“短管進、長管出”收集；（3）將收集滿SO2的試管倒扣在水中，二氧化硫易溶于水，觀察到的現象是：試管中的氣體逐漸減小，水最終充滿整支試管。（4）結合已知信息，證明化石燃料燃燒的氣體產物中有CO2，實驗步驟：將燃燒后的氣體通入高錳酸鉀溶液中，高錳酸鉀溶液褪色，將二氧化硫全部反應，再把剩余的氣體在通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，證明化石燃料燃燒后的氣體中含有二氧化碳；（5）解:設可回收二氧化碳x