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寧夏回族自治區(qū)中學(xué)衛(wèi)市第五中學(xué)2024年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.下列現(xiàn)象說明水中含有氧元素的是A.水在常溫下呈液態(tài)B.在加熱條件下水變成氣體C.電解水可以得到使帶火星木條復(fù)燃的氣體D.許多物質(zhì)可以溶解在水中2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B.鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體C.干冰在空氣中會產(chǎn)生大量的白煙D.鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體3.下列實(shí)驗(yàn)的操作或設(shè)計正確的是()A.藥品取用:將試管豎直,垂直放入鋅粒B.區(qū)別物質(zhì):用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液C.氣體凈化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2點(diǎn)燃D.氣體收集:CO2和O2密度比空氣大,故都能用向上排空氣法收集4.燃料和能源與生活息息相關(guān),下列說法正確的是A.石油是一種清潔能源,也是一種可再生能源B.炒菜時油鍋著火,應(yīng)立即用水澆滅C.“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進(jìn)風(fēng)口5.燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是()A.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣D.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與6.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,不正確的是()A.金剛石是自然界最硬的物質(zhì) B.人體中含量最多的物質(zhì)是CaC.H2O是相對分子質(zhì)量最小的氧化物 D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素7.從安全的角度考慮,下列做法合理的是A.進(jìn)入加油站,禁止吸煙B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C.用品嘗的方法檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉D.電器起火立即用水撲滅8.下列敘述不正確的是A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子如果得到電子就變成陰離子9.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。下列說法不正確的是()A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>CuB.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>AgC.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>AgD.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究10.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為()A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO411.分析和推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,所以在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃一氧化碳前一定要驗(yàn)純D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子12.明代用“燒坊遍地,滿城飄香”來形容釀酒業(yè)的發(fā)達(dá)。香飄滿城的原因是A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子由原子構(gòu)成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,聞到有刺激性氣味,同學(xué)們對這異?,F(xiàn)象進(jìn)行探究。[提出問題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?[猜想與假設(shè)]猜想一:該氣體為_____,猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為O2、Cl2;猜想四:該氣體為HCl。大家討論后認(rèn)為猜想四不合理,理由是_____。[查閱資料]②氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在。②氯化氫氣體(HCl)、氯氣(Cl2)都是具有刺激性氣味的氣體,都能溶于水,氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。[實(shí)驗(yàn)探究]序號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1小風(fēng)用B裝置收集a、b兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入a中;將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入b中a中_____,b中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想一成立2小雨用A裝置收集c、d兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入c中;將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入d中c中_____,d中_____,猜想三成立[交流討論]大家認(rèn)為小風(fēng)的結(jié)論不正確,原因是_____。[拓展應(yīng)用]氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)是因?yàn)槁葰馀c碘化鉀(KI)溶液反應(yīng)生成氯化鉀和碘(I2),碘能使淀粉變藍(lán)色,寫出氯氣與碘化鉀(KI)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。14.請根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:
(1)儀器甲的名稱是_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣的裝置為________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,收集裝置是_______。(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為________反應(yīng)中二氧化錳起____作用。發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是_______。15.依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)上述裝置中,儀器a的名稱是_______,儀器b的名稱是_______。(2)在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2,試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是___,若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。16.以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答:(1)某同學(xué)用A裝置取并收集一瓶氧氣,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________,采用排水集氣法收集氧氣不純原因可能是____。(2)若用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點(diǎn)燃酒精燈,加熱②檢查裝置氣密性③裝藥品,固定裝置④排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確順序是___________。A⑦②③①④⑤⑥B⑦③②①④⑥⑤C⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)⑦②③①④⑥⑤(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________;收集裝置是___________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中,然后進(jìn)行如圖20所示的實(shí)驗(yàn)。請計算:(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為g.(2)此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18.某同學(xué)測大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取12.5g該樣品于燒杯,加入足量稀鹽酸,生成4.4g二氧化碳,請計算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某社會實(shí)踐小組參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程,并進(jìn)行社會問卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的自來水凈化流程圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)絮凝反應(yīng)處理常用的物質(zhì)是_____。(2)過濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室過濾裝置中的。實(shí)驗(yàn)室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。(3)消毒處理的消毒劑是氯氣(Cl2),當(dāng)氯氣溶于水時,和水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、只是說出了水在常溫下的狀態(tài),與水的組成元素沒有關(guān)系,故A錯;B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是存在的狀態(tài)發(fā)生了變化,與水的組成元素沒有關(guān)系,故B錯;C、由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以電解水生成了氧氣,由于電解水發(fā)生的是分解反應(yīng),所以生成物中的氧氣中的氧元素來自于水,說明水中含有氧元素,故C正確;D、許多物質(zhì)都能溶解到水中只是物質(zhì)在水中的溶解性問題,與水的元素組成沒有關(guān)系,故D錯。故選C。點(diǎn)睛:據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。2、D【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成無色無味的氣體,生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;故選項(xiàng)錯誤;B、鐵在空氣中不能燃燒;故選項(xiàng)錯誤;C、干冰在空氣中升華,會產(chǎn)生大量的白霧;故選項(xiàng)錯誤;D、鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;故選項(xiàng)正確;故選:D。3、D【解析】A、取用固體時應(yīng)做到一平二放三慢豎,錯誤;B、PH是測定溶液中氫離子和氫氧根離子的濃度的,錯誤;C、由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,它中的少量一氧化碳不能燃燒,錯誤;D、密度比空氣大的的氣體選用向上排空氣法,正確。故選D。4、D【分析】物質(zhì)燃燒需要同時具備可燃物、助燃物和著火源這三要素?!驹斀狻緼、石油燃燒生成二氧化硫等污染性氣體,不是清潔能源,是不可再生能源,故A不正確;B、炒菜時油鍋著火時,不能用水澆滅,因?yàn)橛偷拿芏缺人男?會浮在水面,水起不到滅火的作用,故B不正確;C、鉆木取火可以實(shí)現(xiàn)摩擦生熱提高了溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)從而實(shí)現(xiàn)了燃燒,故C不正確;D、鍋底出現(xiàn)黑色,那是碳C,說明沒有完全燃燒,所以應(yīng)該調(diào)大進(jìn)風(fēng)口,是參與燃燒的氧氣更多,使得燃燒更充分,故D正確。故選D。5、A【詳解】A、用水可以滅火,是因?yàn)樗梢允箍扇嘉餃囟冉档?,達(dá)到著火點(diǎn)以下,而不是降低了可燃物的著火點(diǎn),說法錯誤;B、氧氣濃度高,燃燒劇烈,所以可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,說法正確;C、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了燃燒的條件之一氧氣,說法正確;D、有些燃燒不需氧氣的參加,如鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與,說法正確。故選:A。絕大部分的燃燒需要氧氣的支持,但也有個別情況,如鈉可以在氯氣中燃燒.這就說明燃燒不一定要有氧氣參與.同學(xué)們一定要注意這種特殊現(xiàn)象。6、B【詳解】A、金剛石是自然界中存在的最硬的物質(zhì),常用來切割別的物質(zhì),不符合題意;B、人體中含量前三位的元素分別為氧、碳、氫,所以人體中含量最多的物質(zhì)是水,含量最多的元素為氧元素,符合題意;C.H2O是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,不符合題意;D.鋁是地殼中含量最多的金屬元素,不符合題意。故選B。7、A【詳解】A、進(jìn)入加油站,吸煙易引發(fā)爆炸,所以要嚴(yán)禁吸煙,選項(xiàng)正確;B、冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖,易導(dǎo)致氧氣不足而發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,選項(xiàng)錯誤;C、據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全原則可知,實(shí)驗(yàn)室的藥品嚴(yán)禁品嘗,不能用品嘗的方法檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室里的氯化鈉,選項(xiàng)錯誤;D、電器起火立即用水撲滅,易導(dǎo)致電路短路或引發(fā)觸電事故,選項(xiàng)錯誤。故選A。8、C【詳解】A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子;故選錯誤,但符合題意;D、原子如果得到電子,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),就變成陰離子;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。9、D【解析】金屬活動性順序中,排前置后。A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>Cu,正確;B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>Ag,,正確;C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag,正確;D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2也能完成本實(shí)驗(yàn)探究,錯誤。故選D。10、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)均不變,可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律11、C【詳解】A、可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),但溫度達(dá)到著火點(diǎn)時,可燃物不一定能燃燒,還需要與助燃接觸才能燃燒;故選項(xiàng)錯誤;B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都可能催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)(雜質(zhì));故選項(xiàng)錯誤;C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,一氧化碳具有可燃性,所以點(diǎn)燃一氧化碳前一定要驗(yàn)純,防止發(fā)生危險;故選項(xiàng)正確;D、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,例如:電子;故選項(xiàng)錯誤;故選:C。12、C【詳解】香飄滿城的原因是分子是在不斷運(yùn)動的,所以香味才可以傳播,故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、O2反應(yīng)物質(zhì)沒有氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)色用排水法收集氣體時,氯氣會溶于水【解析】[猜想與假設(shè)]據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,猜想一:該氣體為氧氣,猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為O2、Cl2;猜想四:該氣體為HCl;猜想四不合理,理由是反應(yīng)物質(zhì)沒有氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律;[實(shí)驗(yàn)探究]氯化氫氣體(HCl)、氯氣(Cl2)都是具有刺激性氣味的氣體,都能溶于水,氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。小風(fēng)用B裝置收集a、b兩瓶氣體,將帶火星的木條伸人a中;將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入b中,a中帶火星的木條復(fù)燃,b中淀粉碘化鉀試紙不變色猜想一成立;小雨用A裝置收集c、d兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入c中;將濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入d中,c中帶火星的木條復(fù)燃,說明有氧氣,d中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),說明有氯氣,猜想三成立;[交流討論]大家認(rèn)為小風(fēng)的結(jié)論不正確,原因是用排水法收集氣體時,氯氣會溶于水,可能是氯氣完全被水吸收,導(dǎo)致b中淀粉碘化鉀試紙不變色;[拓展應(yīng)用]氯氣能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)是因?yàn)槁葰馀c碘化鉀(KI)溶液反應(yīng)生成氯化鉀和碘(I2),碘能使淀粉變藍(lán)色,氯氣與碘化鉀(KI)溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:。14、試管A、E2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D2H2O22H2O+O2↑催化控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率【詳解】(1)由圖可知,儀器甲的名稱是:試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置選E,故填:AE;高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化碳溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,收集裝置應(yīng)選D;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑,起催化作用;C可通過注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率。15、酒精燈長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿澄清石灰水變渾濁【詳解】(1)上述裝置中,a是酒精燈,b是長頸漏斗。故答案為:酒精燈、長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室使用裝置A制取氧氣,裝置A是固固混合加熱法。加熱高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)該在試管口塞上一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。若用D裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣應(yīng)該從長管進(jìn),短管出。故答案為:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管、、c;(3)若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,使用的是塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿,可以用燃著的小木條放到集氣瓶的瓶口,若熄滅,則集滿。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳,能夠觀察到澄清的石灰水變渾濁。故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明CO2已集滿、澄清石灰水變渾濁。16、集氣瓶內(nèi)水未裝滿或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集ACE【詳解】(1)A裝置適用于固體且需要加熱的反應(yīng),由于試管口沒有棉花,所以選擇氯酸鉀和二氧化錳混合物來制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為,采用排水集氣法收集氧氣不純原因是:集氣瓶內(nèi)水沒有裝滿或沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出再收集
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