蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)蘭州城市學(xué)院《社會(huì)調(diào)查理論與方法》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生2、社會(huì)發(fā)展中的社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。關(guān)于社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容和方法,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社區(qū)服務(wù)的完善和社區(qū)文化的建設(shè)是社區(qū)建設(shè)的重要方面B.居民的參與和社區(qū)組織的作用在社區(qū)建設(shè)中不可或缺C.社區(qū)建設(shè)只需要關(guān)注物質(zhì)設(shè)施的改善,不需要關(guān)注人際關(guān)系D.社區(qū)建設(shè)要因地制宜,結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)和需求3、社會(huì)研究中的理論和方法相互關(guān)聯(lián)。在運(yùn)用實(shí)證主義方法進(jìn)行研究時(shí),以下哪種理論最有可能被作為研究的基礎(chǔ)?()A.結(jié)構(gòu)功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.女性主義理論4、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素。在制定一項(xiàng)關(guān)于住房保障的社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)因素應(yīng)被給予最高的優(yōu)先級(jí)?()A.降低政府財(cái)政負(fù)擔(dān)B.滿足中低收入家庭的住房需求C.促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)的繁榮D.提高住房建設(shè)的效率5、社會(huì)問(wèn)題的解決需要綜合考慮多方面的因素,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問(wèn)題的基本原則?()A.以人為本、公平正義B.預(yù)防為主、綜合治理C.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與D.以上都是6、社會(huì)互動(dòng)中的合作與競(jìng)爭(zhēng)是常見(jiàn)的形式。以下關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.合作與競(jìng)爭(zhēng)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.合作和競(jìng)爭(zhēng)都是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人或群體的目標(biāo)C.合作必然排斥競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)必然破壞合作D.合理的合作與競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步7、社會(huì)心理學(xué)關(guān)注個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,其研究?jī)?nèi)容廣泛。以下關(guān)于社會(huì)心理學(xué)研究領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.人際吸引和人際關(guān)系B.群體心理和從眾行為C.個(gè)體的生理特征對(duì)社會(huì)行為的影響D.社會(huì)認(rèn)知和態(tài)度形成8、社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中需要關(guān)注和解決的重要議題,其成因和解決途徑復(fù)雜。關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生和應(yīng)對(duì),以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理可能導(dǎo)致一系列社會(huì)問(wèn)題B.社會(huì)政策的不完善有時(shí)會(huì)加劇社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性C.社會(huì)問(wèn)題的解決僅僅依靠政府的力量就足夠D.公眾的關(guān)注和參與對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題具有重要意義9、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系10、在考察社會(huì)現(xiàn)代化的進(jìn)程中,以下哪種現(xiàn)象可能是其帶來(lái)的負(fù)面影響?()A.科技進(jìn)步和創(chuàng)新B.傳統(tǒng)價(jià)值觀的傳承C.環(huán)境污染和資源短缺D.教育水平的普遍提高11、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類(lèi)型的社會(huì)組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?()A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.非營(yíng)利組織D.社會(huì)團(tuán)體12、社會(huì)福利制度是保障社會(huì)公平的重要手段,在不同國(guó)家的社會(huì)福利制度中,以下哪種福利模式更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的責(zé)任和市場(chǎng)的作用?()A.普惠型B.選擇型C.剩余型D.制度型13、社會(huì)結(jié)構(gòu)中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。以下關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì),哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的?()A.單身家庭和丁克家庭的比例逐漸增加B.傳統(tǒng)的大家庭模式逐漸被核心家庭取代C.家庭結(jié)構(gòu)的變化使得家庭的功能和責(zé)任逐漸減少D.家庭結(jié)構(gòu)的多樣化和個(gè)性化趨勢(shì)日益明顯14、社會(huì)變遷對(duì)家庭功能產(chǎn)生了重要影響。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種家庭功能相對(duì)弱化?()A.經(jīng)濟(jì)功能B.生育功能C.教育功能D.情感支持功能15、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段,其方式和效果受到多種因素的制約。關(guān)于社會(huì)控制的手段和效果,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.法律、道德和習(xí)俗都是常見(jiàn)的社會(huì)控制方式B.社會(huì)輿論和社會(huì)監(jiān)督能夠發(fā)揮社會(huì)控制的作用C.社會(huì)控制總是能夠有效地消除所有不良行為D.社會(huì)控制的力度和方式需要根據(jù)社會(huì)情況進(jìn)行調(diào)整二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn),探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)中的正式支持與非正式支持的關(guān)系,分析其對(duì)個(gè)體的綜合影響。3、(本題5分)論述社會(huì)價(jià)值觀念中的傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代價(jià)值觀的關(guān)系,分析其在社會(huì)轉(zhuǎn)型中的沖突與融合。4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)合作的概念、條件和形式,分析社會(huì)合作對(duì)社會(huì)和諧和共同發(fā)展的重要性。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)心理學(xué)中的歸因理論、態(tài)度改變理論和群體動(dòng)力學(xué)等對(duì)解釋社會(huì)現(xiàn)象和個(gè)體行為具有重要價(jià)值。論述這些理論的核心觀點(diǎn)和應(yīng)用實(shí)例,分析它們?cè)谏鐣?huì)交往、組織管理和社會(huì)沖突解決中的作用。2、(本題5分)探討教育在社會(huì)流動(dòng)中的作用,研究?jī)?yōu)質(zhì)教育資源的分布不均如何影響個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì),以及教育改革在促進(jìn)社會(huì)公平、提升社會(huì)階層流動(dòng)性方面的策略和挑戰(zhàn)。3、(本題5分)論述社會(huì)變遷中的城市社區(qū)與農(nóng)村社區(qū)差異,分析城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)在人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、社會(huì)關(guān)系、公共服務(wù)等方面的不同特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。4、(本題5分)探討社會(huì)學(xué)中宗教與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系。分析宗教在社會(huì)中的作用和影響、社會(huì)穩(wěn)定的內(nèi)涵和要求,討論如何處理宗教與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。5、(本題5分)探討社會(huì)學(xué)中宗教與社會(huì)文化。分析宗教在社會(huì)文化中的地位、宗教文化的影響及其對(duì)社會(huì)的意義,討論如何處理宗教與社會(huì)文化的關(guān)系。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)時(shí),面臨疫病防控難、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出應(yīng)對(duì)措施。2、(本題10分)某農(nóng)村地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游時(shí),出現(xiàn)了破壞生態(tài)環(huán)境、損害村民利益的情況。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論