廣西大學疫情管理辦法一、總則（一）目的與依據在全球新冠疫情常態化的大背景下，為切實保障廣西大學全體師生員工的生命健康安全，維護學校正常的教學、科研及生活秩序，依據國家及地方政府關于疫情防控的相關法律法規、政策文件以及教育行業的疫情防控標準，特制定本疫情管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于廣西大學內所有師生員工、在校內開展活動的外來人員以及與學校運營相關的各類場所，包括但不限于教學區域（教學樓、實驗樓等）、生活區域（學生宿舍、教職工宿舍等）、公共活動區域（圖書館、體育館、食堂等）。（三）基本原則1.生命至上，健康第一：始終將全體師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控作為學校各項工作的重中之重。2.預防為主，科學防控：強化日常預防措施，基于科學依據制定防控策略和方法，提高防控工作的科學性、精準性和有效性。3.統一領導，分級負責：在學校疫情防控工作領導小組的統一領導下，各學院、部門按照職責分工，分級落實疫情防控責任，做到守土有責、守土盡責。4.群防群控，聯防聯控：充分調動全體師生員工的積極性，形成群防群控的良好局面；加強與屬地政府、衛生健康部門、疾控機構等的溝通協作，實現聯防聯控。二、人員管理（一）師生員工日常管理1.健康監測希望大家每天主動進行自我健康監測，如出現發熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等新冠肺炎相關癥狀，應及時向所在學院或部門報告，并前往學校指定的醫療機構就診。我們鼓勵師生員工通過學校指定的健康打卡系統，每日如實填報個人健康狀況、行程信息等，以便學校及時掌握師生員工健康動態。2.出行管理非必要不出校，如確需離校，應嚴格履行請假手續。請假時需說明出行原因、目的地、預計返回時間等信息，經所在學院或部門審批同意后方可離校。對于前往中高風險地區的師生員工，需嚴格按照國家和地方政府的疫情防控要求，落實相應的核酸檢測、隔離等措施，返桂返邕后按照學校規定進行報備和健康管理。3.疫苗接種接種新冠病毒疫苗是預防控制新冠肺炎最經濟、最有效的手段，希望符合接種條件的師生員工積極主動接種疫苗，共同構建校園免疫屏障。學校將定期組織疫苗接種專場，為師生員工提供便利的接種服務。對于因特殊原因暫不能接種疫苗的師生員工，需向所在學院或部門提交相關證明材料。（二）外來人員管理1.入校審批外來人員入校需提前向校內對接單位或個人提出申請，詳細說明入校事由、行程安排、健康狀況等信息。校內對接單位或個人應嚴格審核外來人員信息，確認符合疫情防控要求后，報學校相關部門審批。經審批同意入校的外來人員，由校內對接單位或個人負責告知學校疫情防控要求，并做好入校后的全程陪同和管理。2.入校查驗外來人員入校時，需在學校指定入口處配合工作人員進行體溫檢測、健康碼和行程碼查驗、身份登記等工作。體溫正常、健康碼和行程碼均為綠碼且符合學校疫情防控要求的，方可入校。對于來自中高風險地區或健康碼、行程碼異常的外來人員，一律禁止入校。三、場所管理（一）教學場所管理1.日常防控教學樓、實驗樓等教學場所應保持良好的通風換氣，每日至少通風3次，每次不少于30分鐘。如使用空調通風系統，應按照相關規定進行清洗、消毒和維護。希望各教學單位安排專人負責教學場所的日常清潔消毒工作，每天至少對教室、實驗室等場所進行一次預防性消毒，重點對門把手、課桌椅、講臺、實驗設備等高頻接觸物體表面進行擦拭消毒。2.人員管理上課時，師生應全程佩戴口罩，保持安全社交距離。教師應提醒學生遵守課堂秩序，避免人員聚集和近距離接觸。嚴格控制教室、實驗室等教學場所的人員密度，按照相關規定合理安排教學活動，避免過度擁擠。（二）生活場所管理1.學生宿舍宿舍管理員應加強對學生宿舍的日常管理，每天對宿舍進行巡查，提醒學生做好個人衛生和宿舍清潔，保持宿舍整潔衛生。希望同學們自覺遵守宿舍管理規定，不串宿舍、不聚集，保持宿舍良好的生活秩序。宿舍內要定期開窗通風，保持空氣流通。學校將定期組織對學生宿舍進行消毒，重點對宿舍公共區域（如樓道、樓梯、衛生間等）進行清潔消毒。2.教職工宿舍教職工應自覺遵守學校關于教職工宿舍的疫情防控規定，做好自我健康管理和宿舍衛生清潔。教職工宿舍區應加強門禁管理，嚴格限制外來人員進入。如有特殊情況需進入的，應按照外來人員入校管理規定執行。（三）公共活動場所管理1.圖書館圖書館應合理控制入館人數，實行預約入館制度。讀者可通過學校圖書館官方網站或手機應用程序提前預約入館時段，按照預約時間入館。入館讀者需佩戴口罩，配合工作人員進行體溫檢測和身份驗證。館內要保持良好的通風和清潔衛生，定期對書架、桌椅、電腦等設備進行消毒。希望讀者在圖書館內保持安靜，避免人員聚集和大聲喧嘩，嚴格遵守圖書館的疫情防控規定。2.體育館體育館應根據實際情況合理安排開放時間和項目，采取限流措施，避免人員過度聚集。進入體育館的人員需佩戴口罩，進行體溫檢測和健康碼查驗。運動過程中，如非必要可不佩戴口罩，但應保持安全社交距離。體育館要加強場地和器材的清潔消毒，每天對運動場地、健身器材等進行全面消毒，為師生提供安全的運動環境。3.食堂食堂應嚴格落實食品衛生安全管理制度，加強食品采購、加工、儲存、配送等環節的管理，確保食品安全。希望師生員工錯峰就餐，排隊時保持1米以上安全距離。食堂內要保持良好的通風，每天對就餐區域、餐桌椅、餐具等進行全面消毒。鼓勵師生員工自帶餐具，如需使用食堂提供的餐具，應嚴格按照消毒規范進行清洗、消毒。四、疫情應急處置（一）應急響應1.發現疫情一旦發現師生員工或外來人員出現新冠肺炎相關癥狀或核酸檢測陽性等情況，所在學院、部門或個人應立即向學校疫情防控工作領導小組辦公室報告，并配合做好現場初步排查和隔離工作。2.啟動應急響應學校疫情防控工作領導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，迅速組織相關部門和人員開展應急處置工作。同時，及時向屬地政府、衛生健康部門和教育主管部門報告疫情情況。（二）應急處置措施1.人員隔離與轉運對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者以及密切接觸者、次密切接觸者等，應按照國家和地方政府的疫情防控要求，及時進行隔離醫學觀察，并配合做好轉運工作。對相關人員所在的宿舍、教室、辦公室等場所進行臨時封閉管理，限制人員進出，等待進一步的疫情防控措施。2.流調溯源在衛生健康部門和疾控機構的指導下，學校相關部門應積極配合開展流行病學調查，迅速排查確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的活動軌跡和接觸人員，確定密切接觸者和次密切接觸者范圍。及時將流調結果通報給相關學院、部門和個人，以便采取相應的防控措施。3.核酸檢測與健康監測根據流調結果和疫情防控需要，組織開展全員核酸檢測或重點人群核酸檢測。核酸檢測工作應嚴格按照規范要求進行，確保檢測質量和效率。對密切接觸者、次密切接觸者以及其他重點人群進行健康監測，每天了解其健康狀況，如出現異常癥狀及時送醫診治。4.環境消殺專業消殺人員應在確診病例、疑似病例、無癥狀感染者轉運后，及時對其活動場所（包括宿舍、教室、辦公室、食堂、圖書館等）及接觸過的物品進行終末消毒。同時，對學校其他公共區域進行全面預防性消毒，增加消毒頻次。5.信息發布與心理疏導學校應及時、準確、客觀地向全體師生員工和社會發布疫情相關信息，回應社會關切，避免造成恐慌。同時，組織專業心理教師為師生員工提供心理疏導和干預服務，幫助師生緩解疫情帶來的心理壓力。（三）應急響應終止1.評估與申請當疫情得到有效控制，經衛生健康部門和疾控機構評估，符合應急響應終止條件后，學校疫情防控工作領導小組應向屬地政府和教育主管部門提出應急響應終止申請。2.終止響應經屬地政府和教育主管部門批準后，學校正式終止應急響應，逐步恢復正常的教學、科研和生活秩序。同時，繼續加強疫情防控常態化管理，防止疫情反彈。五、物資保障與儲備（一）物資儲備要求1.防護物資學校應儲備充足的防護物資，包括醫用口罩、醫用防護服、護目鏡、防護面罩、一次性手套等，以滿足疫情防控應急需求。防護物資的儲備量應根據學校師生員工數量、疫情防控形勢等因素合理確定，原則上應儲備可供全校師生員工使用一定時間的物資量。2.消殺物資儲備足夠的消殺物資，如含氯消毒劑、75%酒精、過氧乙酸等，以及相應的消毒設備，如噴霧器、噴壺等。消殺物資的儲備量應根據學校各類場所的面積、消毒頻次等進行核算，確保滿足日常消毒和應急消殺的需要。3.檢測物資配備必要的核酸檢測試劑、采樣管、采樣拭子等檢測物資，以保障學校核酸檢測工作的順利開展。檢測物資的儲備量應根據學校核酸檢測計劃和實際檢測需求進行合理安排。（二）物資管理與調配1.物資采購學校相關部門應按照政府采購相關規定，通過正規渠道采購疫情防控物資，確保物資質量符合國家標準和疫情防控要求。在采購過程中，要加強對物資供應商的資質審核和產品質量檢驗，防止不合格物資流入學校。2.物資儲存設立專門的疫情防控物資儲備庫，對各類物資進行分類存放、標識清晰，并做好防潮、防火、防盜等工作。物資儲備庫應定期進行盤點和清理，及時補充短缺物資，處理過期或損壞物資。3.物資調配建立健全疫情防控物資調配機制，根據疫情防控工作需要，科學合理調配物資。在物資調配過程中，要堅持“保重點、保急需”的原則，優先保障一線防控人員和重點場所的物資需求。同時，要做好物資調配記錄，確保物資使用去向明確、可追溯。六、宣傳教育與培訓（一）宣傳教育1.日常宣傳學校應通過多種渠道，如校園網、微信公眾號、宣傳欄、廣播等，廣泛宣傳疫情防控知識和政策，提高師生員工的自我防護意識和能力。宣傳內容應包括新冠肺炎的傳播途徑、癥狀表現、預防措施、個人衛生習慣等方面。定期發布疫情防控工作動態，及時傳達學校關于疫情防控的工作部署和要求，引導師生員工積極配合學校做好疫情防控工作。2.主題教育各學院、部門應結合實際情況，組織開展形式多樣的疫情防控主題教育活動，如主題班會、專題講座、知識競賽等，增強師生員工對疫情防控工作的認識和理解。通過主題教育活動，引導師生員工樹立正確的疫情防控觀念，培養健康的生活方式和良好的行為習慣。（二）培訓1.防控知識培訓學校應定期組織對師生員工進行疫情防控知識培訓，邀請衛生健康部門、疾控機構的專家或專業人員進行授課，培訓內容包括新冠肺炎防控方案、個人防護技能、消毒技術、應急處置流程等。對新入職的教職工和新入學的學生，應在入職或入學時開展疫情防控知識培訓，確保其了解學校疫情防控要求和相關知識。2.應急演練培訓制定詳細的疫情防控應急演練方案，定期組織開展應急演練。演練內容應涵蓋疫情報告、人員隔離、流調溯源、核酸檢測、環境消殺、信息發布等各個環節。通過應急演練，使師生員工熟悉應急處置流程，提高應急反應能力和協同配合能力，確保在發生疫情時能夠迅速、有效地開展應急處置工作。七、監督檢查與責任追究（一）監督檢查1.學校自查學校疫情防控工作領導小組應定期組織對各學院、部門的疫情防控工作進行檢查，檢查內容包括疫情防控措施落實情況、人員健康管理情況、場所管理情況、物資儲備情況等。對檢查中發現的問題，應及時下達整改通知書，要求相關學院、部門限期整改。2.上級督查積極配合屬地政府、衛生健康部門、教育主管部門等對學校疫情防控工作的督查指導，對上級部門提出的問題和建議，要認