2025年兒童心理咨詢師資格考試試題及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：小華，10歲，是一名五年級的學(xué)生。近期，小華在學(xué)校表現(xiàn)出了情緒低落、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降等癥狀。在與家長溝通中，了解到小華在家中也經(jīng)常出現(xiàn)情緒波動，對父母的關(guān)心顯得有些抵觸。

（1）根據(jù)小華的年齡特點(diǎn)，分析其可能出現(xiàn)的心理發(fā)展問題。（6分）

答案：小華可能出現(xiàn)的心理發(fā)展問題包括：青春期的情緒波動、學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮、家庭關(guān)系緊張引發(fā)的抵觸情緒等。

（2）結(jié)合小華的案例，闡述心理咨詢師在初次咨詢時應(yīng)關(guān)注的主要方面。（6分）

答案：心理咨詢師在初次咨詢時應(yīng)關(guān)注的主要方面包括：了解小華的背景信息、評估小華的心理狀況、建立良好的咨詢關(guān)系、制定初步的咨詢目標(biāo)等。

（3）針對小華的情緒低落問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：傾聽小華的心聲、引導(dǎo)小華表達(dá)情緒、幫助小華調(diào)整認(rèn)知、運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧、開展家庭咨詢等。

（4）針對小華的注意力不集中問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：建立良好的生活習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率、開展注意力訓(xùn)練、運(yùn)用放松技巧等。

（5）針對小華的學(xué)習(xí)成績下降問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：幫助小華分析學(xué)習(xí)問題、制定學(xué)習(xí)計劃、調(diào)整學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣等。

（6）針對小華的家庭關(guān)系問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：開展家庭咨詢，幫助家長了解孩子的心理需求；引導(dǎo)家長建立良好的家庭教育方式；促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解等。

二、選擇題（30分）

2.以下哪項(xiàng)不屬于兒童心理咨詢師的工作內(nèi)容？（6分）

A.了解兒童心理發(fā)展特點(diǎn)

B.評估兒童心理狀況

C.制定心理咨詢方案

D.處理成人心理問題

答案：D

3.兒童心理咨詢師在咨詢過程中，應(yīng)遵循的原則是？（6分）

A.尊重、信任、理解

B.積極主動、耐心傾聽

C.真誠、熱情、關(guān)愛

D.科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)

答案：A

4.以下哪種方法不屬于心理疏導(dǎo)技巧？（6分）

A.情緒宣泄

B.認(rèn)知重構(gòu)

C.行為矯正

D.生理調(diào)節(jié)

答案：D

5.兒童心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應(yīng)注意的事項(xiàng)有？（6分）

A.了解家庭背景

B.建立良好的咨詢關(guān)系

C.引導(dǎo)家庭成員共同參與

D.保持中立、客觀的態(tài)度

答案：ABCD

6.兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)遵循的原則有？（6分）

A.全面評估、針對性干預(yù)

B.關(guān)注兒童需求、尊重兒童權(quán)利

C.促進(jìn)兒童心理健康、預(yù)防心理問題

D.注重個體差異、因材施教

答案：ABCD

三、簡答題（30分）

7.簡述兒童心理咨詢師在開展咨詢前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在開展咨詢前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：

（1）了解兒童的心理發(fā)展特點(diǎn)；

（2）評估兒童的心理狀況；

（3）制定咨詢方案；

（4）準(zhǔn)備好咨詢所需的工具和資料；

（5）熟悉心理咨詢技巧。

8.簡述兒童心理咨詢師在開展咨詢過程中應(yīng)遵循的原則？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在開展咨詢過程中應(yīng)遵循以下原則：

（1）尊重、信任、理解；

（2）積極主動、耐心傾聽；

（3）真誠、熱情、關(guān)愛；

（4）科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)；

（5）注重個體差異、因材施教。

9.簡述兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)采取以下干預(yù)措施：

（1）傾聽兒童的心聲；

（2）引導(dǎo)兒童表達(dá)情緒；

（3）幫助兒童調(diào)整認(rèn)知；

（4）運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧；

（5）開展家庭咨詢。

10.簡述兒童心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應(yīng)注意的事項(xiàng)？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應(yīng)注意以下事項(xiàng)：

（1）了解家庭背景；

（2）建立良好的咨詢關(guān)系；

（3）引導(dǎo)家庭成員共同參與；

（4）保持中立、客觀的態(tài)度；

（5）關(guān)注家庭成員的心理需求。

四、論述題（30分）

11.論述兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)如何平衡專業(yè)倫理與個體需求？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)平衡專業(yè)倫理與個體需求，具體措施如下：

（1）尊重兒童的權(quán)利，關(guān)注其心理需求；

（2）遵循專業(yè)倫理原則，確保咨詢過程的規(guī)范；

（3）在咨詢過程中，注重個體差異，因材施教；

（4）與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注兒童的心理健康；

（5）在必要時，尋求專業(yè)支持，確保兒童心理問題的有效解決。

12.論述兒童心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應(yīng)如何引導(dǎo)家庭成員共同參與？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在開展家庭咨詢時，應(yīng)引導(dǎo)家庭成員共同參與，具體措施如下：

（1）了解家庭成員的心理需求，建立良好的咨詢關(guān)系；

（2）引導(dǎo)家庭成員表達(dá)自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)溝通；

（3）鼓勵家庭成員共同探討兒童心理問題的成因及解決方案；

（4）關(guān)注家庭成員的心理狀態(tài)，提供心理支持；

（5）在必要時，開展個別咨詢，關(guān)注家庭成員的心理健康。

五、應(yīng)用題（30分）

13.案例分析：小麗，8歲，是一名三年級的學(xué)生。近期，小麗在學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)恐懼、焦慮情緒，擔(dān)心自己會被同學(xué)欺負(fù)。在與家長溝通中，了解到小麗在家中也表現(xiàn)出對上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

（1）分析小麗可能出現(xiàn)的心理問題及其成因。（6分）

答案：小麗可能出現(xiàn)的心理問題包括：恐懼癥、焦慮癥等。成因可能包括：校園欺凌、家庭環(huán)境、心理素質(zhì)等方面。

（2）針對小麗的心理問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：

（1）傾聽小麗的心聲，了解她的恐懼和焦慮來源；

（2）運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧，幫助小麗緩解恐懼和焦慮情緒；

（3）開展認(rèn)知行為療法，幫助小麗調(diào)整認(rèn)知，建立自信心；

（4）與家長溝通，共同關(guān)注小麗的心理健康；

（5）開展學(xué)校心理輔導(dǎo)，幫助小麗融入校園生活。

（3）針對小麗的家庭關(guān)系問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：

（1）開展家庭咨詢，幫助家長了解孩子的心理需求；

（2）引導(dǎo)家長建立良好的家庭教育方式；

（3）促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解；

（4）在必要時，尋求專業(yè)支持，確保家庭關(guān)系的和諧。

六、綜合題（30分）

14.案例分析：小明，12歲，是一名六年級的學(xué)生。近期，小明在學(xué)校表現(xiàn)出抑郁情緒，經(jīng)常感到無助、絕望。在與家長溝通中，了解到小明在家中也出現(xiàn)了睡眠障礙、食欲不振等癥狀。

（1）分析小明可能出現(xiàn)的心理問題及其成因。（6分）

答案：小明可能出現(xiàn)的心理問題包括：抑郁癥、焦慮癥等。成因可能包括：學(xué)業(yè)壓力、家庭環(huán)境、心理素質(zhì)等方面。

（2）針對小明的心理問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：

（1）傾聽小明的心聲，了解他的抑郁情緒來源；

（2）運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧，幫助小明緩解抑郁情緒；

（3）開展認(rèn)知行為療法，幫助小明調(diào)整認(rèn)知，建立自信心；

（4）與家長溝通，共同關(guān)注小明的心理健康；

（5）開展學(xué)校心理輔導(dǎo)，幫助小明融入校園生活。

（3）針對小明的睡眠障礙和食欲不振問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：

（1）指導(dǎo)小明建立良好的作息習(xí)慣；

（2）開展放松訓(xùn)練，幫助小明緩解壓力；

（3）引導(dǎo)小明調(diào)整飲食習(xí)慣，保證營養(yǎng)均衡；

（4）在必要時，尋求專業(yè)支持，確保小明身心健康。

（4）針對小明的家庭關(guān)系問題，心理咨詢師可以采取哪些干預(yù)措施？（6分）

答案：心理咨詢師可以采取以下干預(yù)措施：

（1）開展家庭咨詢，幫助家長了解孩子的心理需求；

（2）引導(dǎo)家長建立良好的家庭教育方式；

（3）促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解；

（4）在必要時，尋求專業(yè)支持，確保家庭關(guān)系的和諧。

（5）結(jié)合小明的案例，談?wù)剝和睦碜稍儙熢谔幚韮和睦韱栴}時，應(yīng)具備哪些素質(zhì)？（6分）

答案：兒童心理咨詢師在處理兒童心理問題時，應(yīng)具備以下素質(zhì)：

（1）具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能；

（2）具有良好的溝通能力和傾聽技巧；

（3）具備同理心和關(guān)愛之心；

（4）具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力；

（5）具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任感。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.答案：

（1）青春期的情緒波動、學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮、家庭關(guān)系緊張引發(fā)的抵觸情緒等。

（2）了解小華的背景信息、評估小華的心理狀況、建立良好的咨詢關(guān)系、制定初步的咨詢目標(biāo)等。

（3）傾聽小華的心聲、引導(dǎo)小華表達(dá)情緒、幫助小華調(diào)整認(rèn)知、運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧、開展家庭咨詢等。

（4）建立良好的生活習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率、開展注意力訓(xùn)練、運(yùn)用放松技巧等。

（5）幫助小華分析學(xué)習(xí)問題、制定學(xué)習(xí)計劃、調(diào)整學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)興趣等。

（6）開展家庭咨詢，幫助家長了解孩子的心理需求；引導(dǎo)家長建立良好的家庭教育方式；促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解等。

2.答案：

A.了解兒童心理發(fā)展特點(diǎn)

B.評估兒童心理狀況

C.制定心理咨詢方案

D.處理成人心理問題

3.答案：

A.尊重、信任、理解

4.答案：

D.生理調(diào)節(jié)

5.答案：

A.了解家庭背景

B.建立良好的咨詢關(guān)系

C.引導(dǎo)家庭成員共同參與

D.保持中立、客觀的態(tài)度

6.答案：

A.全面評估、針對性干預(yù)

B.關(guān)注兒童需求、尊重兒童權(quán)利

C.促進(jìn)兒童心理健康、預(yù)防心理問題

D.注重個體差異、因材施教

7.答案：

了解兒童心理發(fā)展特點(diǎn)、評估兒童心理狀況、制定咨詢方案、準(zhǔn)備好咨詢所需的工具和資料、熟悉心理咨詢技巧。

8.答案：

尊重、信任、理解、積極主動、耐心傾聽、真誠、熱情、關(guān)愛、科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、注重個體差異、因材施教。

9.答案：

傾聽兒童的心聲、引導(dǎo)兒童表達(dá)情緒、幫助兒童調(diào)整認(rèn)知、運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧、開展家庭咨詢。

10.答案：

了解家庭背景、建立良好的咨詢關(guān)系、引導(dǎo)家庭成員共同參與、保持中立、客觀的態(tài)度、關(guān)注家庭成員的心理需求。

11.答案：

尊重兒童的權(quán)利，關(guān)注其心理需求、遵循專業(yè)倫理原則，確保咨詢過程的規(guī)范、注重個體差異，因材施教、與家長保持良好的溝通，共同關(guān)注兒童的心理健康、在必要時，尋求專業(yè)支持，確保兒童心理問題的有效解決。

12.答案：

了解家庭成員的心理需求，建立良好的咨詢關(guān)系、引導(dǎo)家庭成員表達(dá)自己的觀點(diǎn)，促進(jìn)溝通、鼓勵家庭成員共同探討兒童心理問題的成因及解決方案、關(guān)注家庭成員的心理狀態(tài)，提供心理支持、在必要時，開展個別咨詢，關(guān)注家庭成員的心理健康。

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