小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)-乘法口訣練習(xí)題_第1頁
小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)-乘法口訣練習(xí)題_第2頁
小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)-乘法口訣練習(xí)題_第3頁
小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)-乘法口訣練習(xí)題_第4頁
小學(xué)一年級(jí)升二年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)-乘法口訣練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、改寫算式（3）9＋9＋9＋9＋9＋9＋9=()×()二、把口訣填寫完整二六()五七()二五()三六()四四()三九()四八()一九()三、利用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算4×6=9×9=四、列式計(jì)算3、一個(gè)因數(shù)是7，另一個(gè)因數(shù)是5，積多少？二年級(jí)上冊乘法口訣練習(xí)題(二)一、把口訣填完整，再寫出兩道乘法算式。6×2＝3×6＝5＋6＝6×4=6＋6＝4×6＝3×6＋6=三、列式計(jì)算。1、3乘6的積是多少？兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是多2、6個(gè)2相加得多少？兩個(gè)乘數(shù)分別是4和6，積是多少？四、括號(hào)里能填幾？五、括號(hào)里最大能填幾?6×()<54二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊乘法口訣練習(xí)題（三）一、把口訣補(bǔ)充完整：()五二十六()四十八四三十二二(()()五十六()()三十二四十二二十一()()十五五十四九六十三()()七十二六十四八十一4×()<343×()<2555＞8×()6×()<4925＞8×()5×()<409×()<302×()<1545＞7×()35＞8×()50＞6×()三、直接寫出得數(shù)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊乘法口訣練習(xí)題（四）1．把口訣填寫完整二三一三(一二二二(三三三五(3×3=2×3=2×2=3×1=3．在里填上“+”，“-”或“×”4．看誰算的對（1）一共有多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論