新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱:統(tǒng)計(jì)學(xué)

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：變量描述統(tǒng)計(jì)分析

姓名:依不拉音江。艾買提

學(xué)號(hào)：2012100300

班級(jí)：財(cái)務(wù)管理11-2班

指導(dǎo)教師：古麗娜?卡米力老師

2014年4月3日

新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

課程名稱統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)類型統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱變量描述統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)2

依專業(yè)財(cái)務(wù)管理11-2班

學(xué)生姓名

艾頭提

實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)統(tǒng)計(jì)信息實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)日期2014年4月3日

主要儀器設(shè)備（實(shí)驗(yàn)軟件）EXCEL軟件

實(shí)驗(yàn)

掌握字符型變量的分析，EXCEL的統(tǒng)計(jì)分析功能

目的

實(shí)驗(yàn)1、掌握EXCEL軟件的函數(shù)COUNTIF的應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析的“直方圖”

內(nèi)容2、掌握EXCEL軟件的“數(shù)據(jù)透視表”的應(yīng)用

和原

3、計(jì)算頻數(shù)，頻率，畫出頻數(shù)分布表、餅圖和條形圖

理

學(xué)會(huì)了怎么樣使用Excel中的數(shù)據(jù)透視表，也學(xué)會(huì)了用Excel作出

頻數(shù)分布圖，餅圖和條形圖。

加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)各方面知識(shí)以及對(duì)Excel操作軟件的應(yīng)用的理解，

同時(shí)能更好的把實(shí)踐和理論相結(jié)合。

這一次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，它對(duì)我

討論的學(xué)習(xí)以及將來工作生活中都有很大的幫助。其一，我可以將自己所

和心學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中理論知識(shí)

得得到了鞏固與力口強(qiáng),解決問題的能力也受到了鍛煉得以提升；其次，

本次實(shí)驗(yàn)開闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也

對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。

最后感謝老師的耐心指導(dǎo)，教會(huì)我們知識(shí)也教會(huì)我們操作，老師

總是最無私最和藹的人，我一定努力學(xué)習(xí)，用自己最大的努力去回報(bào)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量做出寫實(shí)性評(píng)價(jià)：

成績(jī)

評(píng)定

綜合評(píng)分

指導(dǎo)教師簽名：

時(shí)間：年月日

附:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

職員編號(hào)性別學(xué)歷工資職員編號(hào)性別學(xué)歷工資

C001女本科4500C026男本科2130

C002女大專2250C027女本科1880

C003男研究生2350C028男本科1250

C004女本科2835C029男大專2435

C005另本科3135C030女本科2825

C006另本科2235C031男大專1860

C007女大專3835C032男研究生1400

C008男研究生3200C033女本科2535

C009男本科2225C034男本科1350

C010女本科2100C035男本科2850

C011男本科1015C036女大專3200

C012男大F2200C037男大專2225

C013女大專1800C038男大專1750

C014男大專1250C039女本科1280

C015男本科3850C040女研究生4225

C016女本科2850C041男本科1880

C017男本科2850C042女本科1800

C018男研究生2250C043男研究生2658

C019女本科1800C044女大專1400

C020男本科1115C045男本科3525

C021女本科1500C046男研究生1550

C022女大專2135C047男大專2180

C023男大專1850C048男本科2000

C024女本科2015C049女研究生2600

C025另研究生2400CO5O男大專1500

1、用兩種方法分析性別、學(xué)歷的頻數(shù)和頻率，餅圖和條形圖

性別結(jié)構(gòu)條形圖

人數(shù)

學(xué)歷結(jié)構(gòu)條形圖

2、對(duì)工資按下列分組，1500以下，1500-2000,2500—3000,3000以上，畫出頻數(shù)

分布表，透視表和直方圖。

工資頻數(shù)頻率%接受頻數(shù)累積第

1500以下816.00%24991530.00%

1500-20001138.00%19991152.00%

2000-25001568.00%1499868.00%

2500-3000884.00%2999884.00%

3000以上8100.00%45008100.00%

合計(jì)50100.00%合計(jì)50100.00%

工資頻數(shù)分布表

工資頻數(shù)

1500以下8

1500-200011

2000-250015

2500-30008

3000以上8

合計(jì)0

人數(shù)直方國

20

15

5

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