第七課積極奉獻社會部編版八年級道德與法治第三單元勇擔社會責任復習知識梳理關愛的含義及表現為什么關愛他人是一門藝術關愛他人是一種幸福是維系友好關系的橋梁關愛他人,收獲幸福是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量關愛他人，心懷善意關愛他人，盡己所能關愛他人，講究策略關愛他人7.1關愛他人含義：關愛，就是關心愛護。

表現：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。1.關愛的含義及表現是什么？

一、關愛他人是一種幸福2.為什么要關愛他人？③關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。（對自己）一、關愛他人是一種幸福①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（對他人）②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。（對社會）③關愛他人，要講究策略。（方式）①幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。②面對復雜情形，要善于做出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行為。二、關愛他人是一門藝術3.如何關愛他人？①關愛他人，要心懷善意。（心動）當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質上給予幫助，精神上給予關懷。②關愛他人，要盡己所能。（行動）一個人能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難，奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。1．“新時代好少年”陳宇陽從小跟著父母做公益。近年來，她組織開展文明城市創建、愛心助殘，關懷孤寡老人等各類志愿服務活動，累計服務時長近1萬小時。她的事跡折射出的優良品質有()①熱心公益，樂于奉獻 ②關愛他人，與人為善③珍惜友誼，主動溝通 ④直面挫折，自立自強A．①②B．①③ C．②④D．③④A課堂練習2．“遇到困難，你可以來小店，告訴本店人員，來份‘單人套餐’直接拿走，不必客氣。”疫情期間，一家小店向困難人群推出“單人套餐”，溫暖了很多人，也贏得了無數友的點贊。小店的暖心做法說明（）①市場規則是可以不用遵守的②對生命的敬畏是我們內心的自愿選擇③他人的生命比自己的生命更重要④我們要關懷和善待身邊的每一個人A．①② B．①③ C．②④ D．③④C課堂練習3．我們在生活中常常能看見暖心的小舉動：因為垃圾袋里有玻璃碴兒而特意貼上“玻璃碴兒請小心”的紙條提醒保潔人員防止扎破手；將街頭流浪者帶到餐館美美吃上一頓；在遺失了井蓋的路邊立起警示標識；為滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水……當你看到這些暖心的小舉動時，你最想表達的情感是 （）A．關愛尊重講文明，彰顯社會好風尚 B．社會進步利和諧，無須法律來規范C．精神文明結碩果，和諧社會已建成 D．換位思考助他人，人人為我有回報A課堂練習4．XXX年4月26日，海口市突降暴雨，一名小學生水觸電倒在水里，周圍路人紛紛伸出援手，科學施救。下列關于這一事件的評價中，最貼切的是 （）A．平等待人，促進社會進步 B．關愛他人，彰顯城市友善C．關愛他人，勝過珍愛自己 D．奉獻社會，履行合同義務B課堂練習奉獻助我成長服務社會體現人生價值服務社會能夠促進我們全面發展青年擔當責任參與社會公益活動熱愛勞動、愛崗敬業服務社會奉獻社會我踐行知識梳理7.2服務社會②服務社會能夠促進我們全面發展。

在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。1.為什么要服務社會？一、奉獻助我成長①服務社會體現人生價值。

人人都有責任回報社會，為他人和社會提供服務。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。③服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。

2.如何服務和奉獻社會？二、奉獻社會我踐行

①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任；

②服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。無論參加哪種形式的社會公益活動，我們都要從實際出發、講求實際效果。

性質：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。

作用：中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。3.中國共產主義青年團性質、作用和使命（責任）是什么？

使命（責任）：在新時代,共青團要組織青年參加改革開放和社會主義現代化建設的實踐,為發展社會生產力、提高人民生活水平,為實現全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標建功立業。1．“新時代好少年”陳宇陽從小跟著父母做公益。近年來，她組織開展文明城市創建、愛心助殘，關懷孤寡老人等各類志愿服務活動，累計服務時長近1萬小時。她的事跡折射出的優良品質有（）①熱心公益，樂于奉獻②關愛他人，與人為善③珍惜友誼，主動溝通④直面挫折，自立自強A．①② B．①③ C．②④ D．③④A課堂練習2.“錢可以再掙，有些事情不做這輩子都沒機會再做啦。”說這話的是正在黑龍江哈爾濱做抗疫志愿者的河北小伙賈士忙。這個“名里帶忙”的“90后”小伙半年來自己掏錢買票坐火車到有需要的地方做志愿者。他的行動啟示我們（）①熱心公益，積極承擔責任②善行雖小，可以匯成愛的海洋③立足本職，愛崗敬業④服務奉獻社會能夠讓我們的生命從平凡中閃耀出偉大A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B課堂練習3.XXX年8月下旬，安慶市懷寧縣發生了新冠肺炎疫情。為戰勝疫情，許多人加人志愿者行列，和社區居民團結一致，協力同心，守護著共同的家園。參加抗疫志愿者活動，啟示我們()①服務和奉獻社會，積極承擔社會責任②努力學習，掌握扎實的科學文化知識③積極投身社會實踐，參加社會公益活動④只有參加志愿者活動，才能成就自己A．①③ B．①④C．②③ D．②④A課堂練習4.在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上，習近平總書記寄語青年：“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明，”為此，我們應該()①在共建中盡責，在擔當中成長②規劃青春路徑，創造美好未來③傳承紅色基因，服務奉獻社會④踏著青春節拍，無拘無束成長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A課堂練習5.XXX年5月31日，在赧水河洞口縣黃橋鎮永發村段某村民修建的8個防溺水安全屋安裝完成，沿河村民都為他的義舉伸出大拇指。他的行為是（）①預防溺水，關愛生命②愛出風頭，標新立異③熱心公益，樂于奉獻④服務社會，獲取名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④B課堂練習6.XXX年1月20日上午，一支由20余名初中生組成的小志愿者隊伍來到安徽馬鞍山濱江文化公園開展“小手牽大手保護母親河”主題志愿服務活動。活動現場，志愿者身穿志愿服務“紅馬甲”，手提環保清潔袋，將公園步行道兩邊草坪和小道上的紙巾、果皮、廢舊衣物及煙頭等垃圾分類收集處理。他們分工協作、配合默契，在草叢間、沙堆里邊走邊找，全情投入，形成長江邊的一道亮麗風景線。有人認為，中學生參與志愿服務活動不值得。請你評析這一觀點。課堂練習這一觀點是錯誤的。中學生參與志愿服務活動是值得的。首先，服務社會體現人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價值。其次，服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。

7.在新冠肺炎疫情防控期間，鄭州市一個14歲男孩身背消殺壺在小區院里和各單元樓道入口處進行殺毒的照片，在朋友圈引發關注。這名男孩叫張子航，是鄭州市某中學八（9）班的一名學生。“這個寒假對我來說，是一個難忘的不尋常假期，讓我重新認識了責任和擔當。”張子航說，“我把戰‘疫’當作是自己成長的‘課堂’，用自己的方式奉獻青春力量。”張子航還說：“在疫情防控的那段時間，我每天都關注新聞，一直被奮戰在抗疫一線的醫護人員