三年級語文上冊期中測試卷（時間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎知識積累與運用（40分）一、讀拼音，寫詞語（8分）gēqǔyánliàofēngshōuxiāohuà（）（）（）（）yóupiàoguīzélǚxíngzhǔnbèi（）（）（）（）二、給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（6分）1.放假（jiàjiǎ）了，媽媽帶我去公園玩。2.他背（bēibèi）著書包，走在回家的路上。3.我們要好好學習，將來為（wèiwéi）祖國做貢獻。4.這棵大樹的樹干（gàngān）很粗。5.秋天，果園里的果實（shíshi）成熟了。6.他似（sìshì）乎明白了這個道理。三、比一比，再組詞（6分）作（）交（）申（）峰（）洼（）做（）校（）伸（）鋒（）娃（）四、選擇題（10分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.摔跤（jiāo）衣裳（shang）荒野（huāng）B.能夠（gòu）照例（liè）揚起（yáng）C.處罰（chù）背誦（sòng）戒尺（jiè）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.穿帶鮮艷打扮安安靜靜B.功課急忙影子鴉雀無聲C.粗壯枝干招引糊里糊途3.“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因為C.座位4.下列句子中，加點詞語使用恰當的一項是（）A.他的畫畫得很美麗，真是栩栩如生。B.我們要愛護時間，不能浪費一分一秒。C.校園里開滿了五顏六色的紅花。5.下列句子中，運用了比喻修辭手法的一項是（）A.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。B.每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。C.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。五、按要求寫句子（8分）1.擴寫句子：太陽升起。__________________________________________________________2.改為“把”字句：教室被我們打掃干凈了。__________________________________________________________3.修改病句：通過這次活動，使我受到了很大的教育。__________________________________________________________4.仿寫句子：雨一來，他們便放假了。清風一吹，他們便____________________________________。第二部分積累與運用（15分）六、根據課文內容填空（10分）1.遠上寒山石徑斜，________________。停車坐愛楓林晚，________________。（《山行》）2.荷盡已無擎雨蓋，________________。一年好景君須記，________________。（《贈劉景文》）3.蕭蕭梧葉送寒聲，________________。知有兒童挑促織，________________。（《夜書所見》）4.你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________________。七、日積月累（5分）1.________________，泰山移。2.________________，其利斷金。3.三個臭皮匠，________________。4.一個籬笆三個樁，________________。第三部分閱讀理解（20分）八、課內閱讀（10分）閱讀《秋天的雨》片段，完成練習。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.這段話是圍繞哪句話來寫的？用“____”畫出來。（2分）2.文中把銀杏樹的葉子比作__________，把楓葉比作__________。（2分）3.文中提到了哪些顏色？請寫下來。（3分）__________________________________________________________4.你喜歡秋天嗎？為什么？（3分）__________________________________________________________九、課外閱讀（10分）閱讀短文，完成練習。小松鼠找花生大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會結花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結花生了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”1.短文共有____個自然段。（2分）2.花生的花是什么顏色的？（2分）__________________________________________________________3.小松鼠為什么想摘花生？（3分）__________________________________________________________4.你知道花生去哪里了嗎？（3分）__________________________________________________________第四部分習作表達（25分）十、快樂寫作題目：我的好朋友要求：寫一個你的好朋友，要寫出他（她）的樣子和你們一起做過的一件事。字數不少于250字。第一部分基礎知識積累與運用一、歌曲顏料豐收消化郵票規則旅行準備二、1.jià2.bēi3.wèi4.gàn5.shí6.sì三、示例：作業做事；交通學校；申請伸手；山峰鋒利；水洼娃娃四、1.A2.B3.B4.A5.B五、示例：1.火紅的太陽從東方緩緩升起。2.我們把教室打掃干凈了。3.這次活動，使我受到了很大的教育。（或：通過這次活動，我受到了很大的教育。）4.跳起了舞第二部分積累與運用六、1.白云生處有人家霜葉紅于二月花2.菊殘猶有傲霜枝最是橙黃橘綠時3.江上秋風動客情夜深籬落一燈明4.小扇子炎熱七、1.人心齊2.二人同