試卷類型：A經開區2024-2025學年度第二學期期末學生學業水平質量監測七年級生物注意事項：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共8頁，總分60分。考試時間60分鐘。2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3．請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題 共25分）一、選擇題（共25小題，每小題1分，計25分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．在學習種子萌發后小茗做了以下筆記，你認為正確的是（）A.吸水膨脹之后的種子，種皮破裂，最先突破種皮的是胚芽B.一般而言，種在肥沃土壤里的種子萌發更早C.對于大多數植物來說，光照對種子的萌發影響很小D.種子萌發時先吸收土壤中的水分和有機物2．如圖甲為根尖的結構，乙和丙分別為枝芽的結構及其發育成的枝條，下列敘述不正確的是（） A.甲圖中的①是吸收水和無機鹽的主要部位B.幼根的生長是甲圖中③和④共同作用的結果C．乙圖中的1是幼葉，將來發育成丙圖中的AD．乙圖中的2是芽軸，將來發育成丙圖中的B3．《詩經·周南·桃天》詠：“桃之夭天，灼灼其華”。桃的生命周期包括種子萌發、生長、開花、結果等階段，下列相關敘述正確的是（）A.甲中a、b、c構成胚，胚將發育成乙，乙進一步發育為丙B.A中的根毛是導管細胞向外突出的部分，是吸收水分和無機鹽的主要部位C.乙的根能不斷伸長是由于C的細胞不斷分裂和B的細胞不斷伸長D.受精后，丁的珠被將發育成甲圖中桃的果皮4．根從土壤里吸收水分，土壤里的水分通過根向上輸導到莖的途徑是（）A.土壤水分→導管→根毛→根毛區表皮細胞以內的各層細胞→莖B.導管→土壤水分→根毛→根毛區表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖C.根毛→土壤水分→根毛區表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖D.土壤水分→根毛→根毛區表皮細胞以內的各層細胞→導管→莖5．在探究光合作用和呼吸作用的實驗中，對下列實驗裝置的解釋不科學的是（）A.甲裝置探究光合作用釋放氧氣時，必須將裝置放置在光下B.乙裝置驗證植物光合作用產生淀粉，小燒杯內的酒精將葉片中的葉綠素溶解C.丙裝置演示普利斯特利的實驗，蠟燭燃燒釋放的二氧化碳可被植物利用D.丁裝置中蠟燭熄滅，證明萌發的種子進行呼吸作用產生了二氧化碳6．大棚蔬菜，種植規模宏大，優良品種繁多為生活在北方的廣大群眾豐富了冬季菜譜。下列有關大棚蔬菜的知識正確的是（）A.冬季大棚內生火爐不僅可以提升溫度也可以為植物光合作用提供原料B.種植蔬菜時要定期對大棚進行通風，可以減少有機物的消耗C.準備移栽的辣椒幼苗根部總是帶著一個土坨，這主要是為了避免水分的散失D.為了讓大棚內的西紅柿提早開花、結果，應適時多施含鉀的無機鹽7．下列有關人的生殖和發育的敘述，不正確的是（）A.女性的主要生殖器官是卵巢B.胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤C.受精卵形成的場所是子宮內膜D.男性生殖系統中產生精子的是睪丸8．青春期是人生中最重要的生長發育期，下列關于青春期的說法錯誤的是（）A.人在青春期會出現顯著的生理變化，身高和體重會迅速增加B.男生和女生不要接觸，彼此建立界限C.性發育和性成熟，男生和女生出現第二性征D.男生和女生相處要有禮有節、舉止大方、互相幫助、共同進步9．如圖是人體不同部位不同時期發育程度的曲線圖，下列說法正確的是（）A.20歲左右人體發育基本成熟B.大腦生長發育最快的階段是青春期C.人的生殖器官從青春期開始發育D.人體的不同器官生長發育基本同步10．某成年人的血常規化驗單顯示：此人的紅細胞和血紅蛋白測定值均低于正常參考值，醫生診斷他患有貧血。根據病情，醫生建議他在日常飲食中應該多吃（）A.含鈣豐富的營養品 B.能增強抵抗力的營養品C、含維生素豐富的食物 D.含鐵和蛋白質豐富的食物11．小腸與其吸收功能相適應的結構特點有（）①小腸內有腸腺，能分泌腸液，腸液中含有多種消化酶②小腸長5～6米③小腸絨毛內有毛細血管④小腸的內表面有皺襞和小腸絨毛A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12．關于如圖的敘述，正確的是（）A.①是膽囊，可以分泌膽汁B.②是消化道最膨大的部分，也是最主要的消化器官C.③分泌的消化液流入小腸，含有多種消化酶D.④因為含多種消化液，所以是吸收的主要器官13．如圖所示的曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，曲線①和②可以表示的是（）A.流經心肌毛細血管網時，②表示二氧化碳的變化B.流經肺泡的血液中，①表示氧氣的變化，②表示二氧化碳的變化C.流經小腸的血液中，①表示二氧化碳的變化，②表示營養物質的變化D.流經皮膚的血液中，①表示氧氣的變化14．生物課上老師剛講了海姆立克急救法的操作過程：如圖，快速擠壓胸腔，形成氣流沖出異物。小王同學回家后利用此法拯救了被異物阻塞呼吸道的父親。急救時父親的胸腔發生的變化是（）A.膈頂部上升，胸腔縮小 B.膈頂部上升，胸腔擴大C.膈頂部下降，胸腔擴大 D.膈頂部下降，胸腔縮小15．肺是呼吸系統的主要器官。如圖為血液流經肺泡時的情況，其中①②③代表血管，a、b代表物質。下列描述正確的是（）A.①為靜脈，其內流動養靜脈血B.②為動脈，其內流動著動脈血C.①內的b物質比②內的b物質多D.a和b的出入只需穿過二層細胞16．心臟具有收縮和舒張的功能，像“泵”一樣使血液在全身血管里循環流動。構成心臟的主要組織是（）A.機械組織 B.神經組織 C.肌肉組織 D.營養組織17．在對重大事故中的遺體殘骸等人體組織進行DNA比對鑒定時，需要對直系親屬進行采血，血液中符合這一要求的成分是（）A.成熟的紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.血漿18．如圖是心臟工作示意圖，下列敘述正確的是（）A.該圖表示心臟收縮B.從③流出的血液進入主動脈，參與體循環C.與④相連的血管是肺靜脈，里面流靜脈血D.心臟四個腔中，流動脈血的是①和②19．如圖是血液透析裝置的原理圖，圖中的透析膜相當于（）A.腎小球 B.腎小管C.腎小囊 D.輸尿管20．檢測某健康成年人血漿、腎小囊腔內以及輸尿管內的液體中甲、乙兩種物質的濃度，結果如表。根據表中數據判斷，甲、乙分別是（）物質血漿腎小囊腔內的液體輸尿管內的液體甲0.03%0.03%2%乙0.10%0.10%0A.甲是尿素，乙是蛋白質 B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖 D.甲是蛋白質，乙是葡萄糖21．下列關于排尿意義的說法，不正確的是（）A.排出體內的廢物 B.排出體內的食物殘渣C.調節體內水和無機鹽的平衡 D.維持組織細胞的正常生理功能22．人體細胞要獲得氧氣（O2），排出二氧化碳（CO2），必須經過如下過程來完成，下列有關說法不正確的是（）A.①過程可將二氧化碳排出體外B.②過程氧氣通過擴散作用進入血液C.氧氣在③過程中以氧合血紅蛋白形式運輸D.完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅23．如圖是“觀察小魚尾鰭內的血液流動”實驗及觀察到的視野圖像，下列說法不合理的是（）A.血液在圖乙中血管內的流速大小依次是①＞②＞③B.圖乙中血管①的彈性較大C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為了保證小魚的正常呼吸D.做完實驗后應將小魚放回大自然或魚缸24．經常參加體育鍛煉的人（）A.心率慢、心肌發達、每搏輸出量大B.心率快、心肌發達、每搏輸出量大C.心率慢、心肌發達、每搏輸出量小D.心率快、心肌發達、每搏輸出量小25.5·20中國學生營養日的主題為：“珍惜盤中餐，粒粒助健康”。青少年要養成珍惜糧食，均衡營養的良好習慣。下列認識不正確的是（）A.多吃新鮮的蔬菜和水果可保證人體對維生素的需求B.攝入食物的類別要多樣C.多吃巧克力和油炸食品為身體提供更多能量D.三餐粗細糧搭配合理，不偏食不挑食第二部分（非選擇題 共35分）二、非選擇題（共5小題，每空1分，計35分）26．（7分）分析以下資料，回答問題。資料一：熱帶雨林降水頻繁，其中有不少雨水是由植物蒸騰作用散失的水分冷凝而成的。據科學家測算，某熱帶雨林的降水量是1950毫米／年，蒸騰量是1570毫米／年。資料二：在太陽能和地球表面熱能的作用下，地球上的水不斷被蒸發成水蒸氣，進入大氣，水蒸氣遇冷又以降水的形式落到地面，這是個周而復始的過程。此過程中，植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷；樹林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿，能夠吸納大量的雨水，使得水更多地滲入地下，補充地下水（如圖）。可以說，一片森林就是一座綠色水庫。（1）據資料一計算，熱帶雨林的蒸騰量占降水量的比例大約是％（精確到0.1％），所以熱帶雨林的降水頻繁。這也說明綠色植物能提高濕度，增加降水量，促進生物圈的。（2）降雨落到地面，又被植物通過根尖的區吸收，通過莖內的運輸到葉片。（3）“植物體每吸收1kg水，只有10g左右保存在體內。”其余的水分經由葉片表皮上的氣孔以水蒸氣的形式散失到大氣中，這就是作用。（4）森林除了有“綠色水庫”之稱，還有“地球之肺”之稱，這是因為森林還可以通過光合作用吸收二氧化碳，產生，從而維持生物圈的平衡。27．（5分）試管嬰兒是一項重要的輔助生殖技術，可以幫助無法生育的家庭獲得健康的寶寶。請據圖回答問題。（1）如圖表示該技術的操作流程，取卵針穿刺進入（填序號）內，獲取多枚卵細胞。（2）卵細胞與精子在體外結合形成受精卵，而在人的自然生殖過程中，精卵結合發生在圖中的（填序號）中，其中精子是由男性的產生的。（3）受精卵發育成胚泡后，移入母體的中；胚泡著床后，胚胎或胎兒所產生的代謝廢物通過經母體排出。28．（6分）請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”答題。中國居民“平衡膳食寶塔”人體消化系統結構模式圖（1）“平衡膳食寶塔”第一層的食物，主要營養物質是，該物質在消化系統中開始被消化的部位是［］。（2）在消化系統中的［］處，含有由肝臟分泌的，能促進消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液等多種消化液。（3）青少年處于長身體的關鍵階段，應多吃些處于第層的食物，因為這些食物可以提供豐富的。29．（6分）某校課外活動小組利用廢舊電線設計制作了三種血管關系的模型（如圖）。在模型中，①是紅色電線，②是藍色電線，③是細銅絲。請據圖回答下列問題。（1）細銅絲③模擬血管，該血管主要功能是進行。其與上述功能相適應的結構特點有（任寫一點）。（2）若該模型模擬肺循環中的三種血管，且①內流動脈血，則血液在這三種血管中流動的方向是（用序號和箭頭表示）。（3）若該模型模擬體循環中的三種血管，且其中的血流方向為①→③→②，③流經小腸絨毛，①內的養物質含量比②的（選填“多”或“少”）。（4）該模型還存在一些缺陷：與血管相比，電線和細銅絲的內部都不是的。30．（5分）如圖，圖甲為心臟結構示意圖，圖乙為血液循環流程圖，回答下列問題。（1）甲圖中心臟四個腔室中，［］壁最厚，為血液循環提供足夠的動力。（2）甲圖心臟四個腔內的血液流動只能從A流向B，C流向D，而不能出現倒流的原因是它們之間存在特殊的結構是。（3）在心臟內的A、B、C、D四個腔中流動脈血的腔是，與A相連的血管叫。（4）圖乙中，血液從D出發，經⑥④③，到達A的循環途徑屬于循環。31．（6分）在運動比賽中運動身體的各個系統相互聯系、相互協調，共同完成各項生命活動。結合圖示回答相關問題。（圖中序號①-⑦表示結構，字母表示生理過程）（1）組委會為運動員準備了營養配餐，以適合不同運動員的口味和營養需求。食物中的淀粉在消化道中最終被分解為葡萄糖，在小腸中參與該過程的消化液有胰腺和。葡萄糖經過過程A進入循環系統，隨血液首先進入心臟的（填序號）。（2）運動員經過激烈的比賽，呼吸急促以滿足機體對氧氣的需求，氧氣由肺泡進入血液需要依次通過的結構是，此時血液變成。（3）運動員組織細胞產生的部分代謝廢物進入腎臟以后，經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和（填序號）的重新吸收，形成尿液排出體外。陜西省西安市經開區2024-2025學年七年級下學期期末學生學業水平質量監測生物試題參考答案一、選擇題（每小題1分，共25分）1-5：CBCDD 6-10：ACBAD 11-15：