注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班別、考號等信息。2.請將答案填寫在答題卡上。3.全卷共8頁,卷面總分100分,考試時間80分鐘。一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請把正確答案填涂在答題卡相應(yīng)的題號里。1.梁啟超曾言:“中國南北兩大河流,各為風氣,不相屬也……自運河既通以后,由南北一統(tǒng)之基礎(chǔ),遂以大定。”由此可知,大運河A.促進城市經(jīng)濟的繁榮B.適應(yīng)了鞏固國家統(tǒng)一的需要C.成為航運的主要方式D.密切了政治經(jīng)濟中心的聯(lián)系2.隨著科舉制的創(chuàng)立,官員的選拔從尊重地方官的推薦到重視朝廷考試的成績,官員的任用以才能為先,寒門子弟亦可憑借自身的才智與努力獲取官職。據(jù)此可知,科舉制A.營造了濃厚的讀書風氣B.推動了民間私學的普及C.促進了人才選拔合理化D.造就了文化昌盛的局面3.隋至唐前期,統(tǒng)治者以博大胸襟兼容并納國外文化,達到了中國封建社會前期的鼎盛,出現(xiàn)了貞觀之治與開元盛世的局面。這反映出隋唐時期的特征是A.孕育統(tǒng)一與政權(quán)分立B.國家繁榮與對外開放C.民族交融與社會變化D.君權(quán)強化與邊疆安定4.在評價唐太宗時,《舊唐書》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫;《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻,同時也提到了他好大喜功等不足。由此可看出A.唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王B.兩部史書對唐太宗的評價完全一致C.《新唐書》的史學價值高于《舊唐書》D.歷史評價帶有主觀性,需多方考證5.《耒耜經(jīng)》中介紹某農(nóng)具可以調(diào)節(jié)耕地深淺,控制田壟寬窄,掌控耕地方向,操作便利。該農(nóng)具的出現(xiàn)A.標志著鐵犁牛耕的產(chǎn)生B.極大地提高了耕地效率C.推動了宋代科技的發(fā)展D.有利于灌溉技術(shù)的進步6.《新唐書.兵志》記載“一些驕兵悍將因戰(zhàn)功從軍隊中崛起,被授予節(jié)度使(地方軍政長官),權(quán)勢不斷擴大……一些強勢藩鎮(zhèn)常與中央對抗”。材料評述的是A.安史之亂的影響B(tài).黃巢起義的后果C.五代十國的更迭D.北宋建立的背景7.長慶會盟碑碑文寫道:“貞觀十年,初通和好,遠降文成公主入蕃,已后景龍二年,重為婚媾(婚姻),金城公主因茲降蕃……”。這體現(xiàn)了唐朝A.文化開放包容B.經(jīng)濟繁榮昌盛C.百姓生活富足D.唐蕃關(guān)系友好8.唐朝的歷法被回綸人所采用,建筑風格也被回綸人所模仿。同時,回綸衣冠紋飾綺麗,回綸馬矮小便于騎乘,很受唐朝社會上層女子的喜愛。這反映了A.民族交融加強B.手工技藝發(fā)達C.文學藝術(shù)繁榮D.中外交往頻繁9.下圖選自《祭侄文稿》,是顏真卿于758年為悼念在抗擊叛軍中陣亡的侄兒顏季明所作,既抒發(fā)了骨肉俱喪的錐心之痛,還彰顯了顏氏家族的忠烈氣節(jié)。其結(jié)字、行文、布局自然,被譽為“天下第二行書”。其獲此美譽的原因在于A.反映了安史之亂的全部過程B.是研究唐代楷書的重要作品C.藝術(shù)審美與精神價值相統(tǒng)一D.唐代書法風格符合大眾審美10.“鐘擺理論”是指鐘擺圍繞著一個中心值在一定范圍內(nèi)作有規(guī)律的擺動。李華在復習中國古代史時,借用該理論繪制了如下右圖。鐘擺在10世紀中后期向右擺動的原因是A.唐朝在地方增設(shè)節(jié)度使B.北宋實行崇文抑武方針C.元朝設(shè)置北庭都元帥府D.朱元璋設(shè)立五軍都督府11.蘇轍對王安石的募役法這樣評價:繁重的謠役對于百姓來說如同戰(zhàn)火帶來的危害,它創(chuàng)立之后再也沒有這樣的隱患了。據(jù)此可知,蘇轍認為募役法的實施A.增加了財政收入B.抑制了土地兼并C.減輕了農(nóng)民負擔D.促進了經(jīng)濟發(fā)展12.澶淵之盟后,宋真宗立即下令更改河北沿邊有“戎”“虜”字樣的地名,改威虜軍曰廣信,靜戎曰安肅,破虜曰信安,平戎曰保定……宋真宗這一做法意在A.消除民族隔閡B.解決利益分歧C.緩和民族矛盾D.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢13.靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,趙構(gòu)定都臨安,不思收復北方土地,與金恥辱議和,僅保有江南一隅。材料反映了A.北宋滅亡的背景B.宋金議和的影響C.女真崛起的原因D.南宋偏安的表現(xiàn)14.當今社會廣為流傳岳飛后背刺的字是“精忠報國”,但《宋史.岳飛傳》載:“初命何鑄鞠(審問)之,飛裂裳以背示鑄,有‘盡忠報國,四大字,深入膚里”。這表明A.史書是了解歷史的唯一依據(jù)B.民間流傳的說法更可信C.文字史料都能真實反映歷史D.史料實證需要嚴謹態(tài)度15.如下表是中國古代不同時期,南方地區(qū)城市占全國城市數(shù)量的比例。這反映出時期2年(西漢)280年(西晉)742年(唐代)1102年(北宋)1460年(明代)A.經(jīng)濟重心南移的過程B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)形成了草市C.古代人口數(shù)量的增加D.明清政治中心的轉(zhuǎn)移16.宋朝在廣州設(shè)市舶司,負責征收市舶稅。到南宋高宗末年,泉州、廣州和兩浙路市舶司的收入約占當時國家貨幣歲入總數(shù)的1/5。該現(xiàn)象得益于A.官僚政治的確立B.海上貿(mào)易的興盛C.南方經(jīng)濟的繁榮D.土地兼并的加劇17.《元史?地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中”。據(jù)此可知元朝A.驛站加強了各地聯(lián)系B.絲綢之路促進貿(mào)易往來C.對外貿(mào)易遍及全世界D.海上絲綢之路暢通無阻18.“書手”,是指專職于抄寫書籍的人員。唐代是“書手”職業(yè)最盛行時期,而到宋代,“書手”職業(yè)迅速衰落,直至消失。“書手”職業(yè)衰落緣于A.科舉制度的發(fā)達B.書法藝術(shù)的進步C.造紙技術(shù)的改進D.印刷技術(shù)的發(fā)展19.《武經(jīng)總要》記載了名為“霹靂炮”的火器、其“以火藥包裹鐵片,點燃后投擲,聲如霹靂”。紹興三十一年,宋軍在采石之戰(zhàn)中使用此炮重創(chuàng)金軍。這表明A.火藥配方在宋代已定型B.冷兵器在戰(zhàn)場上完全被取代C.宋代科技全面領(lǐng)先世界D.火藥武器已經(jīng)影響戰(zhàn)爭態(tài)勢20.明代地方行政單位有府、州、縣。每個縣官,由中央政府任命。根據(jù)省籍回避制度,必須由非本省出身者擔任。明代推行“省籍回避制”A.激化了社會矛盾B.有利于中央集權(quán)C.凈化了官場風氣D.推動了地區(qū)交流21.如右圖是明朝狀元趙秉忠的答卷,字跡工整,無一涂改,上有萬歷皇帝批的六個大字:“第一甲第一名”,現(xiàn)為國家一級文物。你認為該答卷可能A.標新立異,觀點獨到B.引經(jīng)據(jù)典,包羅萬象C.恪守章句,文字對仗D.想象豐富,構(gòu)思巧妙22.明朝為擺脫嚴重的財政危機而實行一條鞭法,明代商品經(jīng)濟的活躍和封建謠役經(jīng)濟的衰落則是一條鞭法產(chǎn)生的物質(zhì)條件。此則材料表明A.改革的實施者是王安石B.改革順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢C.改革未能得到群眾支持D.改革使明朝政府擺脫了危機23.崇禎皇帝曾在《罪己詔》中痛切指出官員身居官位,卻只為自己謀私利……下級官吏品行不端,勾結(jié)無賴作為爪牙欺霸鄉(xiāng)里。據(jù)此可知,明朝滅亡的主要原因是A.吳三桂投降清軍B.政治腐敗與社會動蕩C.李自成發(fā)動起義D.努爾哈赤統(tǒng)一了女真24.切實維護民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要舉措。右圖文物A.是中央政府對新疆地區(qū)實行有效管轄的證明B.見證了康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”封號C.證明西藏自古以來是中國不可分割的一部分D.肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國領(lǐng)土25.清朝前期在東南,于臺灣設(shè)立一府三縣;在東北,雅克薩之戰(zhàn)后,運用外交手段劃定邊界;在北方平定蒙古噶爾丹叛亂,設(shè)烏里雅蘇臺將軍。由此可見,清朝A.君主專制空前強化B.邊疆管理軍事為主C.疆域范圍遠超前代D.國家治理因地制宜對聯(lián)一:欲知清代軍國事對聯(lián)一:欲知清代軍國事,不讀軍機終難全對聯(lián)二:詩文成罪狀,縱橫陷深淵對聯(lián)三:間年外域有人來,寧可求全關(guān)不開A.經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.專制集權(quán)的不斷強化D.中國古代民族關(guān)系變化27.明萬歷年間,江浙地區(qū)的王江涇鎮(zhèn)有居民7000家,“多織綢,收絲鎬之利”。濮院鎮(zhèn)有居民萬余家,“民務(wù)織絲苧,商旅輻揍”。這反映了當時A.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起B(yǎng).手工工場的出現(xiàn)C.地域性商幫的形成D.抑商政策的松弛28.明朝以前,我國南方多為一年一季。明朝后普遍提高了復種指數(shù),福建、廣東等地可一年三季,北方也實行輪作套種,一年兩熟或兩年三熟。材料中的做法A.體現(xiàn)了小農(nóng)自給自足性B.彰顯中國科技領(lǐng)先世界C.適應(yīng)了人口增長的需要D.反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化明末清初,粵劇逐漸形成,其服裝多采用廣繡,精美華麗。此外,粵劇廣泛吸收了廣東的音樂、牙雕、陶瓷、灰塑等藝術(shù)形式的精華。這體現(xiàn)出粵劇A.歷史悠久影響廣泛B.具有廣泛群眾基礎(chǔ)C.形式多變節(jié)目豐富D.富有地域文化特色30.王守仁在《傳習錄》中說:“知行合一者,知而不行,只是未知。”顧炎武在《日知錄》中批評道:“今之學者,多言而寡行,故其道不行。”由此可見,他們都A.重視實踐應(yīng)用B.強調(diào)社會責任C.批判君主制度D.反對中央集權(quán)二、非選擇題:共3小題,第31小題14分,第32小題14分,第33小題12分,共40分。交流與互鑒推動著人類文明的進步。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一：材料二：材料三：清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進行經(jīng)濟交流。當時西方的殖民者正向東方擴展勢力,清朝統(tǒng)治者擔心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治,于是實行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴格限制對外貿(mào)易。——摘編自人教版《中國歷史》七年級下冊(1)概括材料一文物的共同點。結(jié)合所學,從中可獲得哪些歷史信息。(4分)(2)觀察材料二兩幅路線圖并結(jié)合所學,簡述古代中國對外交往的特點。任選材料中的一則事件,指出路線的出發(fā)地點,并說明該事件的影響(6分)(3)綜合上述材料,指出清朝對外政策的變化,并依據(jù)材料三概括發(fā)生這種變化的原因。(4分)32.學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀。閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一：詩歌帶有其產(chǎn)生時代的印記。《全唐詩》收錄詩歌48900余首,涉及作者2200余人,他們來自各個階層。唐詩內(nèi)容包羅萬象,無物不可入詩。《全宋詩》輯錄詩作30多萬首,政治、經(jīng)濟、文化等都能在宋詩中找到相關(guān)記載,大到城防武備,小到魚米價格均有涉及。例如,陸游的很多詩作描寫了鄉(xiāng)村民眾日常生活,這些是官方檔案很少記載的。——摘編自張金花《宋詩與宋代商業(yè)》等材料二:以詩證史、詩史互證是學習歷史的有效方法。組別詩詞史料一A.海內(nèi)湊朝貢,賢愚共歡榮。合沓車馬喧,西聞長安城。—[唐]韋應(yīng)物《酬鄭戶曹驪山感懷》①唐朝閻立本《職貢圖》(局部),描繪唐太宗時南洋各國前來朝貢的景象。二B.嘉樹種木綿,天何厚八閩。……木綿收千株,八口不憂貧。—[宋]謝枋得《謝劉純父惠木綿布》②《元典章》記載,宋代江南百姓的夏季稅有棉、布、絹等。浙江的南宋墓葬中曾出土過棉毯。三C.柳梢掛月黃昏后,夜市張燈白晝?nèi)弧！猍宋]白玉蟾《上元戩燈二首》③北宋《東京夢華錄》記載:汴京“夜市直至三更盡,才五更又復開張”。南宋《夢粱錄》記載:臨安市場的夜市延至四更,“通宵買賣,交曉不絕”。四D.貨出軍儲推賑濟,轉(zhuǎn)行交子頌輕便。--[宋]薛田《成都書事百韻》④北宋紙幣銅版拓片材料三:詩句小筑暫高枕,憂時舊有盟。……封侯非我意,但愿海波平。戚繼光《韜鈴深處》開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基。田橫尚有三千客,茹苦間關(guān)不忍離。鄭成功《復臺》(1)根據(jù)材料一,分析唐宋詩歌在歷史研究中的價值。(2分)(2)從材料二的第二、三、四組中,任選一組相互印證的詩詞和史料,分別概括歷史信息并說明這組材料反映的共同歷史現(xiàn)象。(6分)【示例】詩詞A:描寫盛唐時期各國使節(jié)紛至沓來,到長安朝貢。史料①:畫中人物衣著各異,手捧異域珍寶,表明來自不同地區(qū)和國家。詩詞和材料都反映出唐朝中外交往的繁盛。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學,分別指出兩位作者的主要歷史功績。分析兩首詩共同體現(xiàn)的思想感情。(6分)33.某班圍繞“元朝的興衰”分組展開專題研究,并依據(jù)各自研究角度搜集了如下素材,閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料組別素材研究角度一交通運輸二元朝結(jié)束了唐末以來長期分裂割據(jù)的局面,加之其版圖遠超漢唐,為多民族國家的交融發(fā)展提供了基礎(chǔ)。這一時期南北人員往來和文化交流加劇,使少數(shù)民族更深地融入到中華民族大家庭中,推動了中華民族一體化進程。---摘編自陳彩云《元朝強化了中華民族一體格局》民族關(guān)系三元朝同宋一樣,把地方分成路、府,州、縣,而實際上元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長官是中央官親自降臨到地方……所以行中書省正名定義,并不是地方政府,而只是流動的中央政府。---摘編自錢穆《中國歷代政治得失》政治制度(1)請你在第二、第三組中任選一組,為該小組撰寫一份簡要的研究報告。(要求:標明研究角度,結(jié)合素材信息和所學知識簡要說明研究思路,結(jié)論明確。)(8分)【示例】研究角度:交通運輸研究思路:從組內(nèi)搜集素材看,元朝面臨糧食運輸?shù)睦щy,發(fā)展海運,并重修大運河,直達大都。結(jié)合所學知識分析可知,元朝在前代大運河和海路交通發(fā)達的基礎(chǔ)上發(fā)展交通運輸,適應(yīng)了自身統(tǒng)治的需要,也便利了人們生產(chǎn)生活和商貿(mào)往來。研究結(jié)論:交通運輸?shù)陌l(fā)展有利于元朝鞏固統(tǒng)治,也為這一時期的經(jīng)濟、文化交流與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(2)除上述各小組的研究角度之外,再為他們提供兩個研究角度。(4分)注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班別、考號等信息。2.請將答案填寫在答題卡上。3.全卷共8頁,卷面總分100分,考試時間80分鐘。一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請把正確答案填涂在答題卡相應(yīng)的題號里。1.梁啟超曾言:“中國南北兩大河流,各為風氣,不相屬也……自運河既通以后,由南北一統(tǒng)之基礎(chǔ),遂以大定。”由此可知,大運河A.促進城市經(jīng)濟的繁榮B.適應(yīng)了鞏固國家統(tǒng)一的需要C.成為航運的主要方式D.密切了政治經(jīng)濟中心的聯(lián)系【答案】B【解析】考查大運河的作用。本題考查核心素養(yǎng)：歷史解釋（理解事件本質(zhì)）。梁啟超強調(diào)大運河連通南北，奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)，說明運河建設(shè)是為了鞏固國家統(tǒng)一（如加強南北經(jīng)濟聯(lián)系、控制地方勢力）。選項B直接體現(xiàn)這一目的。A：運河促進城市繁榮是間接作用，非直接目的。C：古代航運主要靠自然河道，運河非“主要方式”。D：密切政治經(jīng)濟中心聯(lián)系是手段，非根本目的。2.隨著科舉制的創(chuàng)立,官員的選拔從尊重地方官的推薦到重視朝廷考試的成績,官員的任用以才能為先,寒門子弟亦可憑借自身的才智與努力獲取官職。據(jù)此可知,科舉制A.營造了濃厚的讀書風氣B.推動了民間私學的普及C.促進了人才選拔合理化D.造就了文化昌盛的局面【答案】C【解析】考查科舉制的影響。本題考查核心素養(yǎng)：歷史解釋、家國情懷。材料指出科舉以才能選拔寒門子弟，打破門第限制，推動人才選拔公平化。所以正確答案為C。A.讀書風氣（是間接影響，非題干核心）；B.民間私學（科舉推動官學發(fā)展，非私學）；D.文化昌盛（是結(jié)果，非選拔機制本質(zhì)）。3.隋至唐前期,統(tǒng)治者以博大胸襟兼容并納國外文化,達到了中國封建社會前期的鼎盛,出現(xiàn)了貞觀之治與開元盛世的局面。這反映出隋唐時期的特征是A.孕育統(tǒng)一與政權(quán)分立B.國家繁榮與對外開放C.民族交融與社會變化D.君權(quán)強化與邊疆安定【答案】B【解析】考查隋唐時期的特征。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋“兼容并納國外文化”體現(xiàn)對外開放，“貞觀之治”“開元盛世”體現(xiàn)國家繁榮。所以正確答案為B。A.孕育統(tǒng)一（隋唐已是統(tǒng)一王朝）；C.社會變化（未體現(xiàn)）；D.邊疆安定（是表現(xiàn)，非特征核心）。4.在評價唐太宗時,《舊唐書》主要肯定了他的善于用人和虛心納諫;《新唐書》主要肯定了他在平隋建唐和國家治理方面的貢獻,同時也提到了他好大喜功等不足。由此可看出A.唐太宗是我國歷史上最杰出的帝王B.兩部史書對唐太宗的評價完全一致C.《新唐書》的史學價值高于《舊唐書》D.歷史評價帶有主觀性,需多方考證【答案】D【解析】考查歷史評價的主觀性。本題考查的核心素養(yǎng)：史料實證、歷史解釋。兩史書對唐太宗評價角度不同，說明歷史解釋受作者立場影響，需多方考證。所以正確答案為D。A.“最杰出帝王”（絕對化，題干未比較）；B.“完全一致”（材料明顯差異）；C.史學價值高低（題干未比較價值）。5.《耒耜經(jīng)》中介紹某農(nóng)具可以調(diào)節(jié)耕地深淺,控制田壟寬窄,掌控耕地方向,操作便利。該農(nóng)具的出現(xiàn)A.標志著鐵犁牛耕的產(chǎn)生B.極大地提高了耕地效率C.推動了宋代科技的發(fā)展D.有利于灌溉技術(shù)的進步【答案】B【解析】考查唐代農(nóng)具（曲轅犁）作用。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋*曲轅犁可調(diào)節(jié)深淺、方向，提高耕作效率。所以正確答案為B。A.鐵犁牛耕產(chǎn)生（春秋已出現(xiàn)，非唐代）；C.推動宋代科技（農(nóng)具屬唐代）；D.灌溉技術(shù)（曲轅犁用于耕地，非灌溉）。6.《新唐書.兵志》記載“一些驕兵悍將因戰(zhàn)功從軍隊中崛起,被授予節(jié)度使(地方軍政長官),權(quán)勢不斷擴大……一些強勢藩鎮(zhèn)常與中央對抗”。材料評述的是A.安史之亂的影響B(tài).黃巢起義的后果C.五代十國的更迭D.北宋建立的背景【答案】A【解析】考查藩鎮(zhèn)割據(jù)的起源。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋。“節(jié)度使權(quán)勢擴大”“對抗中央”是安史之亂后藩鎮(zhèn)割據(jù)的表現(xiàn)。所以正確答案A。B.黃巢起義（給唐朝以致命打擊，非藩鎮(zhèn)起源）；C.五代十國（唐朝滅亡后，藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)）；D.北宋建立背景（是結(jié)果，非材料焦點）。長慶會盟碑碑文寫道:“貞觀十年,初通和好,遠降文成公主入蕃,已后景龍二年,重為婚媾(婚姻),金城公主因茲降蕃……”。這體現(xiàn)了唐朝A.文化開放包容B.經(jīng)濟繁榮昌盛C.百姓生活富足D.唐蕃關(guān)系友好【答案】D【解析】考查唐蕃友好關(guān)系。本題考查的核心素養(yǎng)：家國情懷、史料實證。碑文記載文成、金城公主入藏和親，證明唐蕃和平交往。所以正確答案為D。A.文化包容（材料未體現(xiàn)文化）；B.經(jīng)濟繁榮（無關(guān)）；C.百姓生活（未提及）。唐朝的歷法被回綸人所采用,建筑風格也被回綸人所模仿。同時,回綸衣冠紋飾綺麗,回綸馬矮小便于騎乘,很受唐朝社會上層女子的喜愛。這反映了A.民族交融加強B.手工技藝發(fā)達C.文學藝術(shù)繁榮D.中外交往頻繁【答案】A【解析】考查唐朝與回紇的民族交融。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、家國情懷。唐朝歷法、建筑影響回紇，回紇服飾、馬匹受唐人喜愛，體現(xiàn)雙向文化交流。所以正確答案為A。B.手工技藝（片面，僅部分內(nèi)容）；C.文學藝術(shù)（未提及）；D.中外交往（回紇屬國內(nèi)民族）。9.下圖選自《祭侄文稿》,是顏真卿于758年為悼念在抗擊叛軍中陣亡的侄兒顏季明所作,既抒發(fā)了骨肉俱喪的錐心之痛,還彰顯了顏氏家族的忠烈氣節(jié)。其結(jié)字、行文、布局自然,被譽為“天下第二行書”。其獲此美譽的原因在于A.反映了安史之亂的全部過程B.是研究唐代楷書的重要作品C.藝術(shù)審美與精神價值相統(tǒng)一D.唐代書法風格符合大眾審美【答案】C【解析】考查唐朝的文化--顏真卿的書法藝術(shù)價值。本題考查的核心素養(yǎng)：史料實證。顏真卿的作品兼具藝術(shù)性（行書自然）與精神性（忠烈氣節(jié)），故稱“天下第二行書”。所以正確答案為C。A.反映安史之亂全過程（文稿是情感抒發(fā)，非史實記錄）；B.楷書作品（實為行書）；D.符合大眾審美（評價標準在藝術(shù)精神統(tǒng)一）。“鐘擺理論”是指鐘擺圍繞著一個中心值在一定范圍內(nèi)作有規(guī)律的擺動。李華在復習中國古代史時,借用該理論繪制了如下右圖。鐘擺在10世紀中后期向右擺動的原因是A.唐朝在地方增設(shè)節(jié)度使B.北宋實行崇文抑武方針C.元朝設(shè)置北庭都元帥府D.朱元璋設(shè)立五軍都督府【答案】B【解析】考查北宋加強中央集權(quán)的措施。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋10世紀中后期（北宋初）趙匡胤推行“崇文抑武”，“向右擺動”指向中央集權(quán)強化。所以正確答案為B。A.唐朝節(jié)度使（削弱中央集權(quán)）；C.元朝都元帥府（13世紀）；D.明朝五軍都督府（14世紀）。蘇轍對王安石的募役法這樣評價:繁重的謠役對于百姓來說如同戰(zhàn)火帶來的危害,它創(chuàng)立之后再也沒有這樣的隱患了。據(jù)此可知,蘇轍認為募役法的實施A.增加了財政收入B.抑制了土地兼并C.減輕了農(nóng)民負擔D.促進了經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】考查王安石募役法作用。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、唯物史觀。蘇轍稱募役法使百姓免于“繁重徭役之害”，直接減輕農(nóng)民負擔。所以正確答案為C。A.增加財政收入（材料未提）；B.抑制土地兼并（募役法無關(guān)土地）；D.促進經(jīng)濟（非直接依據(jù)）。澶淵之盟后,宋真宗立即下令更改河北沿邊有“戎”“虜”字樣的地名,改威虜軍曰廣信,靜戎曰安肅,破虜曰信安,平戎曰保定……宋真宗這一做法意在A.消除民族隔閡B.解決利益分歧C.緩和民族矛盾D.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢【答案】C【解析】考查北宋的民族關(guān)系。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、家國情懷。更改“戎”“虜”等歧視性名稱，意在消除對立情緒，緩和宋遼矛盾。所以正確答案為C。A.消除隔閡（不可能完全消除）；B.解決利益分歧（盟約已解決）；D.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局（盟約后已停戰(zhàn)）。靖康之變后,宋王室失去淮河以北的土地,趙構(gòu)定都臨安,不思收復北方土地,與金恥辱議和,僅保有江南一隅。材料反映了A.北宋滅亡的背景B.宋金議和的影響C.女真崛起的原因D.南宋偏安的表現(xiàn)【答案】D【解析】考查南宋偏安江南。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋。材料直接描述趙構(gòu)定都臨安（杭州），不圖恢復北方，滿足于江南統(tǒng)治。A.北宋滅亡背景（材料寫南宋）；B.宋金議和影響（是偏安的表現(xiàn)）；C.女真崛起（無關(guān)）。14.當今社會廣為流傳岳飛后背刺的字是“精忠報國”,但《宋史.岳飛傳》載:“初命何鑄鞠(審問)之,飛裂裳以背示鑄,有‘盡忠報國,四大字,深入膚里”。這表明A.史書是了解歷史的唯一依據(jù)B.民間流傳的說法更可信C.文字史料都能真實反映歷史D.史料實證需要嚴謹態(tài)度【答案】D【解析】考查史料實證、岳飛。本題考查的核心素養(yǎng)：史料實證、歷史解釋。民間流傳“精忠報國”與史書記載“盡忠報國”存在差異，說明需嚴謹考證史料。所以正確答案為D。A.“唯一依據(jù)”（史料需多元互證）；B.民間更可信（史書更權(quán)威）；C.“都能真實”（史料需甄別）。15.如下表是中國古代不同時期,南方地區(qū)城市占全國城市數(shù)量的比例。這反映出時期2年(西漢)280年(西晉)742年(唐代)1102年(北宋)1460年(明代)A.經(jīng)濟重心南移的過程B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)形成了草市C.古代人口數(shù)量的增加D.明清政治中心的轉(zhuǎn)移【答案】A【解析】考查經(jīng)濟重心南移。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、唯物史觀。表格顯示南方城市比例從西漢26%升至明代63%，印證經(jīng)濟重心南移完成。所以正確答案為A。B.草市形成（表格未提鄉(xiāng)鎮(zhèn)）；C.人口增加（比例變化非人口總量）；D.政治中心轉(zhuǎn)移（明清政治中心仍在北方）。16.宋朝在廣州設(shè)市舶司,負責征收市舶稅。到南宋高宗末年,泉州、廣州和兩浙路市舶司的收入約占當時國家貨幣歲入總數(shù)的1/5。該現(xiàn)象得益于A.官僚政治的確立B.海上貿(mào)易的興盛C.南方經(jīng)濟的繁榮D.土地兼并的加劇【答案】B【解析】考查南宋海外貿(mào)易繁榮體現(xiàn)--市舶司。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋*市舶司管理海外貿(mào)易，其收入占財政1/5，說明海上貿(mào)易興盛。所以正確答案為B。A.官僚政治（無關(guān)）；C.南方經(jīng)濟（是背景，非直接原因）；D.土地兼并（削弱財政，非增收原因）。17.《元史?地理志》記載:“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中”。據(jù)此可知元朝A.驛站加強了各地聯(lián)系B.絲綢之路促進貿(mào)易往來C.對外貿(mào)易遍及全世界D.海上絲綢之路暢通無阻【答案】A【解析】考查元朝驛站制度的作用。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋。驛站覆蓋全國，使“驛往來如行國中”，加強了中央與地方聯(lián)系。所以正確答案為A。B.絲綢之路（材料未提貿(mào)易）；C.遍及世界（僅國內(nèi)驛站）；D.海上絲路（無關(guān)）。18.“書手”,是指專職于抄寫書籍的人員。唐代是“書手”職業(yè)最盛行時期,而到宋代,“書手”職業(yè)迅速衰落,直至消失。“書手”職業(yè)衰落緣于A.科舉制度的發(fā)達B.書法藝術(shù)的進步C.造紙技術(shù)的改進D.印刷技術(shù)的發(fā)展【答案】D【解析】考查印刷術(shù)的影響。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋。宋代印刷術(shù)普及取代手抄書籍，導致“書手”職業(yè)消失。所以正確答案為D。A.科舉發(fā)達（需更多書籍，但非職業(yè)衰落主因）；B.書法進步（無關(guān)職業(yè)需求）；C.造紙改進（降低抄寫成本，但印刷術(shù)才是革命性影響）。19.《武經(jīng)總要》記載了名為“霹靂炮”的火器、其“以火藥包裹鐵片,點燃后投擲,聲如霹靂”。紹興三十一年,宋軍在采石之戰(zhàn)中使用此炮重創(chuàng)金軍。這表明A.火藥配方在宋代已定型B.冷兵器在戰(zhàn)場上完全被取代C.宋代科技全面領(lǐng)先世界D.火藥武器已經(jīng)影響戰(zhàn)爭態(tài)勢【答案】D【解析】考查火藥武器對戰(zhàn)爭的影響。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋。宋軍使用“霹靂炮”重創(chuàng)金軍，說明火藥武器改變了戰(zhàn)爭方式。所以正確答案為D。A.火藥配方定型（材料未提技術(shù)細節(jié)）；B.冷兵器被取代（夸大，宋代冷兵器仍為主）；C.科技全面領(lǐng)先（以偏概全）。20.明代地方行政單位有府、州、縣。每個縣官,由中央政府任命。根據(jù)省籍回避制度,必須由非本省出身者擔任。明代推行“省籍回避制”A.激化了社會矛盾B.有利于中央集權(quán)C.凈化了官場風氣D.推動了地區(qū)交流【答案】B【解析】考查明朝加強中央集權(quán)的措施。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、家國情懷。異地為官防止地方勢力形成，加強中央對地方控制。A.激化矛盾（實際減少地方腐敗）；C.凈化官風（是效果，非根本目的）；D.推動交流（非制度設(shè)計初衷）。21.如右圖是明朝狀元趙秉忠的答卷,字跡工整,無一涂改,上有萬歷皇帝批的六個大字:“第一甲第一名”,現(xiàn)為國家一級文物。你認為該答卷可能A.標新立異,觀點獨到B.引經(jīng)據(jù)典,包羅萬象C.恪守章句,文字對仗D.想象豐富,構(gòu)思巧妙【答案】C【解析】考查明朝八股取士。本題考查的核心素養(yǎng)：史料實證、歷史解釋。狀元卷“字跡工整，無一涂改”符合八股文格式要求，強調(diào)規(guī)范而非創(chuàng)新。所以正確答案為C。A.標新立異（八股文嚴禁創(chuàng)新）；B.包羅萬象（內(nèi)容限于四書五經(jīng)）；D.想象豐富（八股文排斥發(fā)揮）。22.明朝為擺脫嚴重的財政危機而實行一條鞭法,明代商品經(jīng)濟的活躍和封建謠役經(jīng)濟的衰落則是一條鞭法產(chǎn)生的物質(zhì)條件。此則材料表明A.改革的實施者是王安石B.改革順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢C.改革未能得到群眾支持D.改革使明朝政府擺脫了危機【答案】B【解析】考查明朝張居正改革的一條鞭法。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋。材料指出商品經(jīng)濟發(fā)展和徭役制衰落是一條鞭法推行的條件，說明改革順應(yīng)經(jīng)濟趨勢。所以正確答案為B。A.實施者（張居正，非王安石）；C.群眾支持（材料未提）；D.擺脫危機（短期有效但未根治）。23.崇禎皇帝曾在《罪己詔》中痛切指出官員身居官位,卻只為自己謀私利……下級官吏品行不端,勾結(jié)無賴作為爪牙欺霸鄉(xiāng)里。據(jù)此可知,明朝滅亡的主要原因是A.吳三桂投降清軍B.政治腐敗與社會動蕩C.李自成發(fā)動起義D.努爾哈赤統(tǒng)一了女真【答案】B【解析】考查明朝滅亡的原因。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、家國情懷。《罪己詔》揭露官員腐敗、欺壓百姓，說明政治腐敗與社會動蕩是亡國主因。所以正確答案為B。A.吳三桂降清（是直接誘因，非主要）；C.李自成起義（是結(jié)果，非原因）；D.女真統(tǒng)一（外部因素）。24.切實維護民族團結(jié)和邊疆穩(wěn)定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要舉措。右圖文物A.是中央政府對新疆地區(qū)實行有效管轄的證明B.見證了康熙皇帝冊封“班禪額爾德尼”封號C.證明西藏自古以來是中國不可分割的一部分D.肯定了黑龍江、烏蘇里江流域都是中國領(lǐng)土【答案】C【解析】考查清朝的邊疆治理。本題考查的核心素養(yǎng)：史料實證、家國情懷。圖片為“伊犁將軍印”，乾隆設(shè)伊犁將軍管轄新疆。所以正確答案為C。A元在新疆地區(qū)設(shè)北庭都元帥府管轄。清設(shè)伊犁將軍管轄新疆。圖片不符合。B.冊封班禪（宣政院是元朝的的，與康熙冊封無關(guān)。）；D.東北領(lǐng)土（雅克薩之戰(zhàn)后簽《尼布楚條約》與圖片不符合）25.清朝前期在東南,于臺灣設(shè)立一府三縣;在東北,雅克薩之戰(zhàn)后,運用外交手段劃定邊界;在北方平定蒙古噶爾丹叛亂,設(shè)烏里雅蘇臺將軍。由此可見,清朝A.君主專制空前強化B.邊疆管理軍事為主C.疆域范圍遠超前代D.國家治理因地制宜【答案】D【解析】考查清朝邊疆治理特點。本題考查的核心素養(yǎng)：時空觀念、歷史解釋。在臺灣設(shè)府縣（行政）、東北外交劃界（外交）、蒙古設(shè)將軍（軍事），體現(xiàn)因地制宜。所以正確答案為D。A.君主專制（題干未涉及）；B.軍事為主（僅蒙古用軍事）；C.疆域范圍（是結(jié)果，非治理特點）。對聯(lián)一:欲知清代軍國事對聯(lián)一:欲知清代軍國事,不讀軍機終難全對聯(lián)二:詩文成罪狀,縱橫陷深淵對聯(lián)三:間年外域有人來,寧可求全關(guān)不開A.經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.專制集權(quán)的不斷強化D.中國古代民族關(guān)系變化【答案】C【解析】考查清朝君主專制強化。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、唯物史觀材料里對聯(lián)一：軍機處標志君主專制頂峰；對聯(lián)二：文字獄加強思想控制；對聯(lián)三：閉關(guān)鎖國維護專制統(tǒng)治。所以正確答案為C。而A、B、D材料沒有體現(xiàn)，所以排除。27.明萬歷年間,江浙地區(qū)的王江涇鎮(zhèn)有居民7000家,“多織綢,收絲鎬之利”。濮院鎮(zhèn)有居民萬余家,“民務(wù)織絲苧,商旅輻揍”。這反映了當時A.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起B(yǎng).手工工場的出現(xiàn)C.地域性商幫的形成D.抑商政策的松弛【答案】A【解析】考查明朝的工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、時空觀念。材料描述江浙市鎮(zhèn)居民以絲織為業(yè)，商旅聚集，體現(xiàn)專業(yè)市鎮(zhèn)興起。所以正確答案為C。B.手工工場（雇傭勞動，材料未提）；C.地域商幫（如徽商晉商，未涉及）；D.抑商松弛（明朝仍重農(nóng)抑商）。28.明朝以前,我國南方多為一年一季。明朝后普遍提高了復種指數(shù),福建、廣東等地可一年三季,北方也實行輪作套種,一年兩熟或兩年三熟。材料中的做法A.體現(xiàn)了小農(nóng)自給自足性B.彰顯中國科技領(lǐng)先世界C.適應(yīng)了人口增長的需要D.反映農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化【答案】C【解析】考查明的人口增長帶來的人地矛盾問題。本題考查的核心素養(yǎng)：唯物史觀、歷史解釋。復種指數(shù)提高（一年兩熟至三熟）是為了增加糧食產(chǎn)量，適應(yīng)明清人口增長需求。所以正確答案為C。A.小農(nóng)自給自足（復種是為市場或生存壓力）；B.科技領(lǐng)先（未體現(xiàn)世界比較）；D.生產(chǎn)專業(yè)化（經(jīng)濟作物專業(yè)化，非復種目的）。29.明末清初,粵劇逐漸形成,其服裝多采用廣繡,精美華麗。此外,粵劇廣泛吸收了廣東的音樂、牙雕、陶瓷、灰塑等藝術(shù)形式的精華。這體現(xiàn)出粵劇A.歷史悠久影響廣泛B.具有廣泛群眾基礎(chǔ)C.形式多變節(jié)目豐富D.富有地域文化特色【答案】D【解析】考查戲劇藝術(shù)---粵劇。本題考查的核心素養(yǎng)：家國情懷粵劇吸收廣繡、廣東音樂等本土藝術(shù)，體現(xiàn)嶺南文化特色。所以正確答案為D。A.歷史悠久（明末清初形成，非最古老）；B.群眾基礎(chǔ)（材料未提普及度）；C.形式多變（未強調(diào)節(jié)目多樣性）30.王守仁在《傳習錄》中說:“知行合一者,知而不行,只是未知。”顧炎武在《日知錄》中批評道:“今之學者,多言而寡行,故其道不行。”由此可見,他們都A.重視實踐應(yīng)用B.強調(diào)社會責任C.批判君主制度D.反對中央集權(quán)【答案】A【解析】考查王陽明心學和顧炎武的思想。本題考查的核心素養(yǎng)：歷史解釋、家國情懷題目材料里王守仁“知行合一”、顧炎武批評空談，均強調(diào)實踐的重要性，所以正確答案為A。B.社會責任（顧炎武有，王守仁未強調(diào)）；C.批判君主（黃宗羲等人主張）；D.反對集權(quán)（材料未提）。二、非選擇題:共3小題,第31小題14分,第32小題14分,第33小題12分,共40分。交流與互鑒推動著人類文明的進步。閱讀材料,回答問題。(14分)材料一：材料二：材料三：清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進行經(jīng)濟交流。當時西方的殖民者正向東方擴展勢力,清朝統(tǒng)治者擔心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯,又懼怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治,于是實行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴格限制對外貿(mào)易。——摘編自人教版《中國歷史》七年級下冊(1)概括材料一文物的共同點。結(jié)合所學,從中可獲得哪些歷史信息。(4分)(2)觀察材料二兩幅路線圖并結(jié)合所學,簡述古代中國對外交往的特點。任選材料中的一則事件,指出路線的出發(fā)地點,并說明該事件的影響(6分)(3)綜合上述材料,指出清朝對外政策的變化,并依據(jù)材料三概括發(fā)生這種變化的原因。(4分)【答案】（1）共同點：形狀都是圓形方孔錢；錢幣上的文字都為漢字（2分）歷史信息：日本仿照唐朝錢幣制造了本國貨幣，深受唐文化的影響；日本向唐朝學習；唐朝時中外交往密切；唐文化對日本影響大（任答1點即可，2分）（2）特點：和平友好交往為主、范圍廣泛、注重文化交流、雙向交流（任答1點即可，2分）回答任意一個事件即可：【事件1】玄奘西行：出發(fā)地點長安；（2分）影響：帶回大量佛經(jīng)，為中國佛教發(fā)展作出重大貢獻；促進了中外交流。（任答1點即可，2分）【事件2】鄭和下西洋：出發(fā)地點劉家港；（2分）影響：增進了中國與亞非國家和地區(qū)的了解和友好往來；開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。（任答1點即可，2分）（3）變化：由對外開放轉(zhuǎn)變?yōu)殚]關(guān)鎖國。（2分，變化前1分，變化后1分）原因：中國物產(chǎn)豐富，不需要同外國進行經(jīng)濟交流；擔心受到侵犯；為了維護自身的統(tǒng)治。（任答1點即可，2分）【解析】【小問1詳解】本問考查知識點：唐朝中外文化交流。涉及的核心素養(yǎng)：史料實證（提取文物特征）、歷史解釋（推斷文化影響）。考查能力：獲取信息、歸納概括。通過結(jié)合所學知識和從圖片觀察可以得知共同點：兩枚錢幣均為圓形方孔（唐朝開元通寶形制），刻有漢字（日本錢幣“和同開珎”為漢字）。得出的歷史信息：日本錢幣仿唐制→日本學習唐朝制度文化（聯(lián)系“遣唐使”）；漢字使用→唐文化深刻影響日本（聯(lián)系“鑒真東渡”傳播文化）。【小問2詳解】本問考查知識點：玄奘西行；鄭和下西洋。涉及的核心素養(yǎng)：時空觀念（路線定位）、家國情懷（和平交往）。考查能力：比較分析、因果推斷。【小問3詳解】本問考查知識點：閉關(guān)政策。涉及的核心素養(yǎng)：唯物史觀（經(jīng)濟基礎(chǔ)與政策關(guān)系）、歷史解釋（政策轉(zhuǎn)變邏輯）。考查能力：因果分析、材料提煉。本問問的政策的變化，根據(jù)所學的知識得出：開放（唐朝）→封閉（清朝閉關(guān)政策）而原因則直接摘材料三概括：自認“物產(chǎn)豐富無需貿(mào)易”（經(jīng)濟自足）；防范西方殖民侵略（維護主權(quán)）；懼怕民眾與外國勾結(jié)（鞏固統(tǒng)治）。32.學史可以看成敗、鑒得失、知興替；學詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀。閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一：詩歌帶有其產(chǎn)生時代的印記。《全唐詩》收錄詩歌48900余首,涉及作者2200余人,他們來自各個階層。唐詩內(nèi)容包羅萬象,無物不可入詩。《全宋詩》輯錄詩作30多萬首,政治、經(jīng)濟、文化等都能在宋詩中找到相關(guān)記載,大到城防武備,小到魚米價格均有涉及。例如,陸游的很多詩作描寫了鄉(xiāng)村民眾日常生活,這些是官方檔案很少記載的。——摘編自張金花《宋詩與宋代商業(yè)》等材料二:以詩證史、詩史互證是學習歷史的有效方法。組別詩詞史料一A.海內(nèi)湊朝貢,賢愚共歡榮。合沓車馬喧,西聞長安城。—[唐]韋應(yīng)物《酬鄭戶曹驪山感懷》①唐朝閻立本《職貢圖》(局部),描繪唐太宗時南洋各國前來朝貢的景象。二B.嘉樹種木綿,天何厚八閩。……木綿收千株,八口不憂貧。—[宋]謝枋得《謝劉純父惠木綿布》②《元典章》記載,宋代江南百姓的夏季稅有棉、布、絹等。浙江的南宋墓葬中曾出土過棉毯。三C.柳梢掛月黃昏后,夜市張燈白晝?nèi)弧！猍宋]白玉蟾《上元戩燈二首》③北宋《東京夢華錄》記載:汴京“夜市直至三更盡,才五更又復開張”。南宋《夢粱錄》記載:臨安市場的夜市延至四更,“通宵買賣,交曉不絕”。四D.貨出軍儲推賑濟,轉(zhuǎn)行交子頌輕便。--[宋]薛田《成都書事百韻》④北宋紙幣銅版拓片材料三:詩句小筑暫高枕,憂時舊有盟。……封侯非我意,但愿海波平。戚繼光《韜鈴深處》開辟荊榛逐荷夷,十年始克復先基。田橫尚有三千客,茹苦間關(guān)不忍離。鄭成功《復臺》(1)根據(jù)材料一,分析唐宋詩歌在歷史研究中的價值。(2分)(2)從材料二的第二、三、四組中,任選一組相互印證的詩詞和史料,分別概括歷史信息并說明這組材料反映的共同歷史現(xiàn)象。(6分)【示例】詩詞A:描寫盛唐時期各國使節(jié)紛至沓來,到長安朝貢。史料①:畫中人物衣著各異,手捧異域珍寶,表明來自不同地區(qū)和國家。詩詞和材料都反映出唐朝中外交往的繁盛。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學,分別指出兩位作者的主要歷史功績。分析兩首詩共同體現(xiàn)的思想感情。(6分)【答案】（1）價值：詩歌蘊含大量歷史信息，可用于研究當時社會政治經(jīng)濟文化情況；詩詞可以與其他史料相互佐證歷史事件。（任答1點即可，2分）（2）回答二、三、四組中任一組即可：【第二組】詩詞B：表明木棉廣種，農(nóng)民增收。（2分）史料②：木棉可紡織為布，抵夏季稅。（2分）詩詞B與史料②均表明宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟作物得到了大面積推廣種植。（2分）【第三組】詩詞C：描繪了宋代城市夜市熱鬧，燈火通明如同白晝的情景。（2分）史料③：記載北宋汴京夜市持續(xù)到三更，五更又重新開張；南宋臨安夜市延續(xù)到四更，通宵買賣不斷。（2分）詩詞C與史料③均表明宋朝城市商業(yè)活動突破時間限制，夜市繁榮，反映出當時商品經(jīng)濟的活躍與發(fā)展。（2分）【第四組】詩詞D：體現(xiàn)交子在貨物交易、軍儲賑濟等中使用，突出其輕便的特點。（2分）史料④：呈現(xiàn)北宋交子的形制等，是交子作為紙幣存在的實物見證。（2分）詩詞D與史料④均反映宋朝時期出現(xiàn)紙幣交子，適應(yīng)商業(yè)發(fā)展需求，促進商品交換。（2分）（3）歷史功績：戚繼光組織抗倭，平定了浙江及廣東一帶的倭患，保衛(wèi)了東南沿海百姓的生命財產(chǎn)安全；（2分）鄭成功打敗并趕走荷蘭殖民者，收復臺灣。（2分）思想情感：抵抗外國侵略的愛國主義精神。（2分）【解析】【小問1詳解】本問考查知識點：史料類型與價值（歷史研究方法）。涉及的核心素養(yǎng)：史料實證（詩歌作為史料）、歷史解釋（多角度還原歷史）。考查能力*：史料價值評估。根據(jù)材料的意思以及所學知識可以得知：詩歌記錄社會細節(jié)（如物價、民俗），補充正史缺失；與官方史料互證，提高歷史真實性（如陸游詩寫鄉(xiāng)村生活）。【小問2詳解】本問考查知識點：宋代經(jīng)濟與社會。涉及的核心素養(yǎng)：史料互證、唯物史觀（經(jīng)濟現(xiàn)象）。考查的能力：關(guān)聯(lián)信息、現(xiàn)象概括。根據(jù)所學知識和結(jié)合材料，如示例（D組：交子）：詩詞D：“轉(zhuǎn)行交子頌輕便”→**紙幣流通便利商貿(mào)**；史料④：北宋紙幣銅版→**政府發(fā)行官方紙幣**；共同現(xiàn)象：**宋代商品經(jīng)濟發(fā)達，貨幣革新。【小問3詳解